一、构建历史知识网络
历史课程标准是历史高考命题的依据。历史第二轮专题复习应将新课程理念与教材相整合,优化过程,突出能力,以主干知识为主线,将教材知识进行重组,以新的视角和新的理念构建新的知识模块,实现专题复习的有效性。
比如在复习选修中外历史人物评说时,以历史知识主题为发展线索进行梳理:统治者维护封建制度与革命者反对封建统治专题、思想家的相近类别思想专题、民族独立专题、资产阶级建立资本主制度与无产阶级建立社会主义制度专题等等。通过多角度建立小专题进行知识梳理,深化了知识面,构建了点、线、面立体的知识结构。
二、把握历史高考方向
近几年历史高考试题更加注重考查社会的热点问题,将历史学科主干知识与时事热点有机结合起来,体现出历史试题与时俱进的精神和历史学科“学以致用”的功用。学生在平时的复习中一定要将专题知识与热点问题结合起来,提高自己解决历史问题的能力。
三、多角度构建历史体系
要运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的观点分析历史问题,如罗斯福新政对生产关系的调整与资本主义运行机制的调整以促进经济的发展;用联系发展的观点把握历史问题,如对“当今世界政治格局的演进”,学习时应立足当今社会,密切联系现实,把握历史与现实之间的联系。
正在阅读:
2017高考备战:历史寒假复习计划08-24
辽宁:沈阳建筑大学之建筑与规划学院2021年博士研究生招生考试录取原则08-06
2016年新华书店党支部工作总结ppt08-12
大学生求职信800字范文左右07-20
初二状物作文:榴莲_1500字10-31
2016年湖南长沙市浏阳高新区管委会劳务派遣人员招聘公告04-30
2023年广东省阳江市阳春市残疾人联合会下属事业单位招聘公告(报名时间4月6日至12日)04-01
语言胎教的方法有哪些-语言胎教的方法03-07
蚂蚁的启示作文500字09-20
关于新挑战的初二话题作文600字01-02