[一年级语文上册试卷题]六年级语文下册试卷

第一部分 语文基础
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在[ ]里。1-10小题，每小题1.5分，共15分。
1．下列四个词语中，带点字读音错误的一个是[ ]。
A．锻（duàng）炼 B．万象更（gēng）新 C．严峻（jùn） D．匣（xiá）子
2．下列四组词语，没有错别字的一组是[ ]。
A．冻僵 专心致志 无缘无故 养遵处优
B．爆竹 天崖海角 张灯结彩 肃然起敬
C．彩绘 落慌而逃 坐无虚席 美不胜收
D．尖锐 精兵简政 鱼贯而入 铺天盖地
3.“默默时，便从 的双眼前过去。”横线上应填的一项是[ ]。
A．悄然 B．果然 C．凝然 D．枉然
4．下列连线错误的一项是[ ]。
A．《匆匆》——朱自清 B．《鲁滨逊漂流记》——笛福
C．《十六年前回忆》——李大钊 D．《为人民服务》——毛泽东
5．“人非生而知之者，孰能无惑？”出自[ ]。
A．《墨子》 B．《论语》 C．《师说》 D．《左传》
6．“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话采用的修辞手法是[ ]。
A．排比 B．比喻 C．拟人 D．夸张
7．横线上填上最合适的表示动作的词语的一项是[ ]。
啊，纯白无暇的雪花， 着寒风， 着韵律， 过灰白的苍穹， 临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机。
A．夹 和 飘 降 B．吹 唱 划 降 C．夹 唱 划 面 D．和 夹 吹 降
8．“那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。”句中的破折号表示[ ]。
A．话题转换 B．补充说明 C．声音延续 D．意思递进
9．《匆匆》一文中“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句子表达了作者[ ]。
A．茫然，不知所措。 B．对时光流逝的无奈和惋惜
C．悔恨自己虚度光阴 D．感叹日子稍纵即逝
10．下列文章运用了“借物喻人”写法的一项是[ ]。
A.《匆匆》 B．《手指》 C．《桃花心木》 D．《灯光》
二、判断题。每小题说法正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。（11-15小题，每小题1分，共5分。）
11．“匪”字是半包围结构，最后一笔是横。………………………………………………（ ）
12．《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》的作者都是俄国童话作家安徒生。…………（ ）
13．“一鼓作气，再而衰，三而竭。”这句格言告诫人们做事应坚持不懈，一而再，再而三地坚持做，直至成功。……………………………………………………………………………（ ）
14．《凡卡》一文的结尾暗示了凡卡的愿望的破灭，能激起人们对凡卡的深切同情。…（ ）
15.《十六年前回忆》一文赞扬了李大钊忠于革命、坚贞不屈的高尚品质。……………（ ）
得分
三、填空题。（16-19小题，每空1分，共9分。）
16.太阳他有脚啊， 地挪移了；我也 跟着旋转。
17.种树者 ，种德者 。
18.只有那些 的人，才能熬过黑暗， 。
19.我们的同志在困难的时候，要 ，要 ，要 。
四、用正确的符号修改下面一段话。改对1处得1分。（5分）
读了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比，多么辛福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力刻服，争取成绩进步。
第二部分 阅 读
五、阅读下面短文，按要求完成20-24小题。（4+2+2+3+2=13分）
刺 猬
刺猬别名刺团、猬鼠、偷瓜獾、毛刺等，在动物学中属于食虫目，是异温动物（heterothermic），因为它们不能稳定地调节自己的体温，使其保持在同一水平，所以，刺猬在冬天属有冬眠现象。我国属于猬科的动物有6属7种，分布最广的是刺猬，在我国东北、华北至长江中下游地区都能见到刺猬的踪迹。刺猬的适应性很强，对环境要求不严。
　　刺猬有喜静、怕光、昼伏、夜出的习性，家庭饲养选择比较安静，人为干扰较少的地方。有庭院的家庭饲养在院子里，没条件的可饲养在阳台。用80厘米见方的木箱给刺猬建巢窝，窝内铺上干草、松树叶或秸秆。窝外用石头和泥土垒一座小土堆或假山，种上花草，供刺猬活动使用。
　　刺猬是杂食性动物，在野外主要靠捕食各种无脊椎动物和小型脊椎动物以及草根、果、瓜等植物为生。家庭饲养可以自配饲料，以肉类下脚、粮食及副产品、青菜等按比例配合饲养。另外，毛毛虫、甲虫、蜗牛、蚯蚓等小动物和水果也可喂养。
　　刺猬年产仔1-2胎，每胎3一6仔。刺猬适应能力强，疾病较少，没有传染性疾病，只要饲养管理和卫生措施得当，刺猬是很少得病的，主要疾病是肠炎、皮癣、寄生虫等，一般用人类相应的药物就可治疗。由于刺猬性格温顺，不会随意咬人，动作举止憨厚可爱，深得少年儿童的宠爱，逐渐成为人们喜爱的家庭宠物。
20.刺猬也叫 、 、 和 等。
21.下列不属于刺猬特点的一项是（ ）。
A.能调节体温 B.有冬眠现象 C.分布广 D.适应性很强
22.第二段主要讲刺猬的（ ）。
A.习性 B.饲养 C.建巢窝 D.活动
23.为什么说刺猬是杂食性动物？

24.刺猬适应能力强表现在哪里？请用“ ”画出有关语句。
(背面还有试题)
六、阅读下面短文，按要求完成25-29小题。（4+8+3+3+5=23分）
孔子游春
　　春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
　　阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水（ ）。他动情地望着泗水河，陷入了沉思。
子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
　　孔子凝望着泗水的绿波，（ ）地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
　　弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从的（ ）流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
　　过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：“可以说说你们的志向吗？”
　　子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
　　温文尔雅的颜回经过深思熟虑，（ ）地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
　　孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。
　　子路问道：“老师能和我们说说您的志向吗？”
　　孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够互相信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”
　　泗水河畔的春意更浓了。
25．请根据语言环境，将下列词语的序号填在文章的括号内。
A．意味深长 B．司空见惯 C．波澜起伏 D．从容不迫
26．根据短文内容，完成下面的填空。
①孔子认为水是真君子。因为水有 、有 、有 和 。
②弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，因为 。
ƒ作者描写子路主要运用的是 (语言、动作、心理）描写，让我们看到了他是一个与朋友 （同甘苦、共享福、乐助人）的人。（请选择括号中最恰当的一个词填空）
27．孔子的志向是什么？请用“ ”画出有关语句。
28.对文中画“ ”句子理解有误的一项是（ ）。
A．泗水河畔因为有孔子和他的弟子们，春天景象更美了。
B．泗水河畔因为有孔子和他的弟子们，春的颜色更深了。
C．泗水河畔因为有孔子和他的弟子们，生活会更美好。
D．泗水河畔因为有孔子和他的弟子们，显得更有活力了。
29．下面最能表现孔子特点的词语是（ ），并说明理由。
A.智慧 B.有趣 C.志向高远 D.和蔼可亲
我的理由是：
第四部分 习作展示
七、生活中，我们常会对一些事、物或人感到满意。面对一份份优秀作业，一句句温暖的话事，一张张甜美的笑脸……我们怎不心满意足？请你以“我最满意的 ”为题，写一篇作文。
要求：1.先把题目填写完整。
2.注意做到内容具体，表达自己的真情实感，字数在500字左右。（30分）

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