优秀教师颁奖主持词及流程-优秀教师颁奖主持词范文四篇

副标题:优秀教师颁奖主持词范文四篇

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【#主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌散文那样成为独立的艺术主体。以下是®文档大全网为您整理的《优秀教师颁奖主持词范文四篇》,欢迎您的阅读。

【篇一】优秀教师颁奖主持词范文


  亲爱的观众朋友们你们好:

  我是主持人xxx。欢迎收看XX年教师颁奖典礼,下面我宣布获奖名单及奖项。

  日出而作,日暮而归,无论刮风下雨您的身影总是准时出现在教室。深凹进去的眼眶,瘦弱的脸颊,微微弯曲的后背,都是您对工作一丝不苟的见证。您总是不知疲倦、不惜自己的休息时间,不顾自己的身体状况,只为了我们更加优异的成绩。所以孟老师,理所当然地获得勤劳奖

  在枯燥的学习生活中,您,为了我们的生活增添了色彩。教室里,不乏同学们的欢声笑语,更缺不了您兴高彩烈的声音,同学们欣赏着您的高谈阔论,课堂上总是被您幽默的语言和生动的表情所吸引。幽默奖得住我们的老班--于老师,感谢您为同学们着想!感谢您为我们成长所付出的努力!

  笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。这个如花的女子,便是我们的王老师。一个风趣的女人、一个热情的女人、一个对生命充满希望的女人。您的生命如花朵一样盛开,盛开出斑斓的`色彩,盛开出充实的自我。我们永远忘不了考试过后您给我们的奖励;永远忘不了大病初愈的您为同学们的关爱而感动;永远忘不了开学第一堂课上您为我们唱着动听的歌儿。我们要颁给您的是如花奖希望以后您会更加快乐。

  教师,是一个神圣的名字,是引领文明的先锋队。老师们挥洒着汗水培育了一代又一代。在这里我忠心的祝福每一位老师永远健康、年轻。最后再次感谢收看我们颁奖典礼的朋友们,我们下次再见!

【篇二】优秀教师颁奖主持词范文

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第XX个教师节,在这欢乐的时刻,请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为幼儿园的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家为幼儿园的发展做出的卓越贡献!

  在二街镇中心幼儿园里,每一位教职员工都以园为家,用满腔的热情投入到幼儿园事业中,在幼儿园里,有这样一位领导,她有着自己的卓识远见,她不仅有优秀的管理经验,还受到老师、家长们的爱戴,她就象家长呵护着我们。她就是我们和蔼、亲切的杨园长,让我们用热烈的掌声欢迎杨园长上台讲话。

  幼儿园稳步发展,离不开幼儿园拥有的一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教职工队伍!

  今年荣获二街镇党委人民政府表彰的先进工作者是杨萍芬园长,优秀班主任是计月花老师,优秀教师师柏亚花老师。让我们用热烈的掌声向她们表示祝贺。

  今年我们还通过民主投票,评选出了我园的优秀教师、优秀保育员、优秀工作者。

  荣获20xx学年“我心目中的好老师”评选优秀教师的是小二班的张老师、优秀保育员是肖老师、优秀工作者是李XX同志,让我们用热烈的掌声祝贺她们!

  有请有请杨园长为她们颁发证书。

  接下来我们颁发荣获20xx学年园级骨干教师称号的奖状。荣获20xx学年园级骨干教师的是中二班余老师、计老师。有请有请杨园长为她们颁发证书。

  教师是人类灵魂的工程师,肩负着为祖国培养下一代的重任,振兴祖国的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

  尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致,奋发向上。让我们继续努力!
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【篇三】优秀教师颁奖主持词范文

  师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

  让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。

  “十佳师德标兵”获得者,他们是:…………。

  “十佳青年教师标兵”颁奖词

  因为年轻,他们敢拼,不怕失败;

  因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?!

  年轻真好,年轻无极限!

  在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激-情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!

  “十佳青年教师标兵”获得者,他们是:…………。

  “十佳优秀班主任”颁奖词

  都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。

  班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!

  “十佳优秀班主任”获得者,他们是:…………。

  “十佳教学能手”颁奖词

  同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上,他们是一缕缕清新的风,常常把学生突然停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上,他们孜孜以求,潜心探索。失败不气馁,成功了不昂首……正是有了他们,学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中,他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名字。

  “十佳教学能手”获得者,他们是:…………。
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【篇四】优秀教师颁奖主持词范文

  甲:尊敬的各位领导,

  乙:亲爱的老师们:

  合:大家下午好!

  甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

  乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

  甲:明天,就是第XX个教师节

  乙:她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

  甲:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

  乙:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!

  甲:三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,

  乙:两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

  甲:今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。

  乙:今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。

  甲:首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

  合:——现在开始!

  (背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

  甲:玉杯千盏错落排,雪羽轻绡下瑶台。

  乙:夜涤清风朝沐露,冰心不许入尘埃。

  甲:这,就是玉兰花,也是我们##小学的校花。

  乙:每当春风吹拂的时候,洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊,她幽香阵阵,高雅皎洁。这不正是我们##小学老师们的象征吗?

  甲:##小学已建校六十一年,在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下,逐渐成为一校两址,为孩子终身发展奠基,开放式、高品位的魅力学校。

  乙:##小学玉兰杯奖,正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来,首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

  甲:经过各年级组民主选举,共有五十名教师将在这里登台,赢得我校首届玉兰杯奖。

  乙:下面,让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。

  (登台曲《星球大战开篇曲》)

  甲:再次感谢李书记热情洋溢的致辞,

  乙:感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

  一、处处的优秀党员奖:

  甲:共产党员他们是冲锋的号角,是开拓的先锋;

  乙:共产党员他们是群众的楷模,是社会的窗口。

  甲:在##小学,有这样一些人:他们在平凡的岗位上默默耕耘,是那样普通,却发挥着不同寻常的作用。

  乙:他们有着崇高的理想,蕴藏着无限的力量。他们给你无私的.帮助,给你亲人般的温暖。

  甲:那就让我们首先颁发“处处的优秀党员”奖,有请金副校长宣读颁奖词。

  乙:请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  甲:请获奖老师登台。

  乙:让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

  甲:XX老师,刚刚看到您非常激动,想请您用一句话说说您此时的心情。

  这就是我身边的榜样,是我们积极分子前进的方向,向您致敬。

  乙:那我也问问魏老师,您也用一句话说说您的获奖感言。

  党员是多么高尚的名字,我为我是一名共产党员而自豪。

  请获奖老师们台下就座。

  二、教书育人的师德标兵:

  甲:教师像红烛,燃烧自己照亮了别人;

  乙:教师像石子,默默铺筑历史的跑道。

  甲:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

  乙:教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

  甲:德高为师、身正为范,

  乙:言传身教、润物无声。

  甲:下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖,请金副校长宣读颁奖词。

  乙:请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  甲:让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

  乙:让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺,请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

  甲:请欣赏诗朗诵(节目:《长大后我就成了你》)

  三、刻苦钻研的岗位能手:

  甲:我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

  乙:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

  甲:这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇,

  乙:也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

  甲:我们的教师,必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,

  乙:以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神,

  合:连创辉煌!

  甲:现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖,请金副校长宣读颁奖词

  乙:请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  甲:有请获奖老师登台。

  乙:掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

  甲:老师身怀绝技,多才多艺,请老师为我们展示风采。

  四、无私奉献的耕耘之星:

  甲:白云奉献给草场,鲜花奉献给山野,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

  乙:江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

  甲:日复一日,您妙语连珠,引导着一批批学生去探索天有多高,地有多广。

  乙:年复一年,您循循善诱,把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

  甲:作为教育岗位上的小字辈,我们更是离不开您的指导与帮助,您却从不求回报与索取。

  乙:您和蔼的微笑,温和的话语,就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

  甲:“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖,有请金校长宣读颁奖词。

  乙:请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

  甲:请获得此项荣誉的老师登台,

  乙:请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

  甲:我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目,以感谢关心帮助他们成长的老师们,让我们掌声有请。(节目:《掌声响起来》)

  五、勇于创新的万泉新秀:

  甲:我们朝气蓬勃,聪慧健美

  乙:我们热情澎湃,活力四射。

  甲:我用坚韧去磨炼,我用冷静去思考,

  乙:我用青春去坚持,我用热情去探索。

  甲:我们不怕挑战,不畏艰苦,不怕摔倒,不惧挫折,

  乙:我们并肩携手,开拓创新,铺造属于我们骄傲的道路。

  甲:下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖,请金副校长宣读颁奖词。

  乙:请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  甲:祝贺老师们,台上有请。

  乙:老师们脸上绽放着幸福的光芒,再一次掌声祝贺他们。

  甲:张老师,刚才我数了数,50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢!

  乙:那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目:《真心英雄》)

  甲:教育是事业,事业的意义在于奉献;

  乙:教育是责任,责任的真谛在于坚韧;

  甲:我们选择了教师,同时就选择了奉献;

  乙:我们选择了教师,同时也就选择了责任;

  甲:我们有幸成为一名人民教师,能够用自己的人格去塑造人;

  乙:我们有幸成为万泉的教师,能够用自己的魅力去感染人。

  甲:老师们,今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

  乙:再次感谢景校长的发言。

  甲:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望。

  乙:亲爱的老师们,让我们继续——

  合:乘风破浪、扬帆远航!

  甲:最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

  乙:家庭幸福,和谐美满。

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