疏老师在这堂英语课上，先是教了我们几个新单词，接着，就和我们一起做了一个游戏。游戏的规则是：老师先面对着我们，在纸上画出一种水果，再写出一个数字，（我们只能看见老师画、写的动作，却看不到水果和数字。）数字表示水果的个数，然后让同学用英文猜纸上画了几个什么水果，只有三次猜的机会。
游戏开始了，疏老师把水果画好了，数字写好了，喊彭锐起来猜。彭锐猜了两次都没猜中，第三次猜的时候，大家都紧张地盯着他，一个词从他嘴里冒出来了。呀，又猜错了！疏老师让他坐了下来，公布了答案。
疏老师又重新画了一种水果，写了一个数字。老师画水果的时候，我注意到老师手的走势是一弯一弯的，我猜应该是香蕉。于是我就举起了手，没想到疏老师真的让我起来猜了！我一下子站了起来，张口就说：“banana。”，我怀着期待的心情望着老师。老师垂头丧气地对我说：“呀！被你猜中了。”我抿起嘴笑了笑。老师又问我数字是多少，我低头想了想，看到有很多同学在向我打手势，有的说是5，有的说是8，还有的说是10。我偏不听他们的，想出了一个数字——6！我马上就说了一声：“six。”老师惊讶地说：“哇！你太厉害了！”说完走过来使劲地跟我握了握手，我高兴地笑了。
“叮铃铃——”下课铃响了，我却依然沉浸在这堂课的快乐当中。
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