2021年山东选调生面试公告:2021年山东选调生面试热点精选合辑

副标题:2021年山东选调生面试热点精选合辑

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【#选调生# 导语】选调生笔试结束,考生要注意面试的备考,为了方便考生及时有效的备考,那么,®文档大全网为您精心整理了2021年山东选调生面试热点精选合辑,供大家关注。如想获取更多选调生面试模拟题及备考资料,请关注®文档大全网的更新。

【篇一】2021年山东选调生面试热点精选合辑


  背景链接:

  近年来,弘扬工匠精神成为政府施政和社会舆论的重要内容。工匠精神的不足的确成为我国产业进一步转型升级的短板。当前,推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,更需要进一步发挥工匠精神,如此才能在国内生产出一批复合人民日益增长的物质文化需要的产品和服务。

  2020年12月10日,习近平总书记致信祝贺首届全国职业技能大赛举办,强调“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”“培养更多高技能人才和大国工匠”。

  参考角度解读:

  [提出观点]

  工匠精神是在生产实践中凝聚而成的可贵品质,充分展现着劳动之美、精神之美、时代之美。在长期实践中,我们培育形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”。迈向新征程,扬帆再出发,急需一大批具有工匠精神的劳动者,亟待让工匠精神在全社会更加深入人心。

  [原因分析]

  我国传统文化中有工匠精神基因。自古以来,我们就有对工匠精神的追求和赞美,并在工艺美术品当中形成了相当高的成就。比如元朝赵孟在《赠放烟火者》诗中写道:“人间巧艺夺天工”,后来形容匠人的工艺作品高超为巧夺天工;在制作玉器等观赏用品时,古人用“切、磋、琢、磨”来描述其纷繁复杂、又精益求精的过程。明代古文《核舟记》更是细致地描写了王叔远这位匠人精湛的雕刻技术。

  工匠精神是产品质量提升的软实力所在,弘扬工匠精神已经成为政府和社会共识。不论是传统制造业还是新兴制造业,不论是工业经济还是数字经济,工匠始终是中国制造业的重要力量,工匠精神始终是创新创业的重要精神源泉。中国制造、中国创造需要培养更多高技能人才和大国工匠,需要激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路,更需要大力弘扬工匠精神,造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的庞大产业工人队伍,为经济社会发展注入充沛动力。

  [对策分析]

  弘扬工匠精神,在全社会弘扬干一行爱一行,钻一行精一行的工匠精神。深入贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针,完善工匠政策,提升工匠地位,落实工匠待遇,才能为广大技能人才提供更广阔的舞台,推动更多工匠竞相涌现。

  让工匠精神深入人心,还要进一步讲好“工匠故事”。开展以弘扬工匠精神为主题的宣传教育,把崇尚工匠精神纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面,才能让一个个“工匠故事”激励青少年乃至更多人追求卓越。

  空谈误国,实干兴邦。厚植“如切如磋、如琢如磨”的工匠精神土壤,需要广大劳动者认真对待每一份工作,在实干中实现梦想。“功崇惟志,业广惟勤。”以勤学长知识、以苦练精技术、以创新求突破,努力成为知识型、技能型、创新型劳动者。

【篇二】2021年山东选调生面试热点精选合辑


  热点背景:

  数字鸿沟指由不同性别、年龄、收入、阶层的人在接近、使用新信息技术的机会与能力上的差异造成不平等进一步扩大的状况,过去30年,数字鸿沟现象日益凸显。其中,代际差异是数字鸿沟的重要表现形式,即老年群体和青年群体在信息科技接受程度、使用频率和知识掌握上存在巨大差距。在接入端,无论是使用非移动网络的比例还是使用移动互联网的比例,老年人均明显低于年轻人。截至2020年3月,我国60岁以上老年网民占网民总数的6.7%,老年网民普及率为23.7%,不及年轻网民(73.0%)的1/3(根据2019年末我国人口总量和构成进行估算)。同样,我国每2个人中就有1个人使用手机上网,但每5个老年人中才有1个人使用移动互联网

  模拟示例:

  近年来,随着我国互联网的高速发展,越来越多的互联网技术被应用于群众生活的方方面面,给我们的生活带来了极大便利,而老年人数字鸿沟的问题也日趋严重。对银发浪潮数字鸿沟,请谈谈你的看法。

  参考解析:

  一、概括提炼话题,给予否定评价。

  二、结合实际,分析现状、影响、原因等。

  [现状]

  互联网下的生活多姿多彩,无论是疫情期间的网上就诊、外卖到家、居家网课进行学习,还是双十一全球购物狂欢节,其主要的使用对象还是年轻人,而很多老年人因为缺乏对现代科技的适应力、掌控力、驾驭力而被迫望“云”兴叹。

  [影响]

  1.老年人无法从信息化服务中享受到各种服务,比如预约挂号看病,比如在线查询养老金。

  2.因为对于互联网传播规律的掌握力薄弱,使得老年人更容易成为网络谣言、诈骗的受害者。

  3.老年人自觉受到社会抛弃,内心敏感,甚至抑郁,造成新的社会排斥和不平等。

  [原因]:

  1.老年人自身文化素养普遍较低,对于学习高科技不自信,主动性不高。

  2.社会关注帮扶不够。

  3.家人不重视,子女对此关心甚微,面对父母的学习请求不耐烦。

  4.网络上可供老年人娱乐的信息存量甚少,质量不高。

  三、提出解决办法

  1.自我重视,作为老年人应该主动选择拥抱信息化时代,认识到新时代下信息化生活带来的好处和便捷,激发内心的自主学习动力,也可以向身边的同辈学习,主动融入数字生活。

  2.家庭动员。动员家庭各成员的力量,子女可以通过与父母面对面的沟通和互动来传授新媒体的使用经验进行教育反哺,教会老人基本的上网操作和功能,提升老年人利用信息化工具的能力。

  3.社会协作。社区、社会组织大力推进老年人公益数字化服务项目,比如老年活动中心设置体验、展览活动;或者老年大学开设相关课程,为老年人提供互联网和数字信息培训;志愿者服务内容增加教会老年人学习和运用智能手机、互联网等内容,帮助其提高信息化应用能力。

  4.政企联动,政府应当增加资金投入,加强基础设施建设,切实推进老年人数字信息服务普及工作,同时,企业也要主动将更多优质的丰富的适合于老年人生活需求的信息投入互联网空间,加大老年人网络内容的生产与更迭。

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