五年级下册把一个人的特点写具体_把一个人的特点写具体五年级作文350字10篇

【#五年级# 导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人。以下是©文档大全网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　小男孩今年三岁了，圆圆的脑袋理着一个平头。圆圆脸蛋像红红的大苹果，上面两条弯弯的眉毛，下面一双细长的眼睛，笑起来更是眯成了一条细缝。你知道他是谁吗？对！他就是我的弟弟——朱先林。

　　他很可爱。他有时笑起来，像那灿烂的花儿一样。他长的胖乎乎的，有时走起路来像小鸭子似的摇摇晃晃。我有时走到他的身边把他抱起时，我就感觉到很吃力。

　　他的胃口很好，很会吃。只要是能吃的，他都会一一品尝，好像永远也吃不饱。今天，我们刚吃过饭，他摸摸肚皮，反复擦了擦嘴，打了个饱嗝，满足地笑了。这时，正好我姨姨来了，买了好多零食。他看见后飞快地蹿过去，抱住我姨姨说：“姨姨好，我饿了！”说完顺手擦了擦口水。我们看到他那个馋样都开心地笑了。

　　看！这就是我的弟弟，又馋又可爱的小弟弟。我很爱我的弟弟。

2.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我的弟弟，聪明可爱，而且还非常顽皮。

　　妈妈告诉我，我弟弟在她的肚子里时，乱蹦乱跳的，只好给他听音乐才安静下来。刚出来，我妈妈就听到了他的哭声。那时候我才5岁半，快要读一年级了。爸爸来接我了，就说了“喜事”：我的弟弟出生啦！我兴奋地和爸爸说要医院去看他，爸爸同意了。

　　到产房门口，我看到妈妈无精打采的，而我弟弟呢在她旁边睡觉。那皮肤嫩嫩的，就像刚开的玫瑰花，当护士把他抱给我，我很高兴。你们想想，刚生出来不久的娃娃，就给我抱，那该多高兴啊！我爸爸是更兴奋得不得了，于是起名字了：“从现在起他就叫陆祖峥。”我爸爸像宣布一样的说道。

　　一年一年的过去了，我弟弟不断的生长，他聪明伶俐，但他很可怜。还未满周岁的时候，就在肚子上这里开刀，我爸和我妈心疼死了。现在，他跟本就忘了开刀的事儿了，继续用性格开朗的生活。

　　我希望他以后能够继续好好地生活。

3.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我的奶奶对我特别的好，她特别的关心我，是一位慈祥、善良的好奶奶。她做什么都会事先征求我的意见，而我也知道她会为我想得十周全，于是我总是说什么都行！

　　有一次，早上一起床就听到“哗啦哗啦”的声音，我迅速地刷牙、洗脸，趴到窗户上一看，外面下起了雨，雨下得可真大呀！

　　吃完奶奶精心我为准备的早饭，该上学了。我有点发愁，这么大的雨，可怎么办呢？奶奶让我坐上自行车，说她有办法。于是，她让我坐在自行车的后座上，打着伞，她自己披着雨衣，骑着自行车，我看着奶奶，好辛苦啊！

　　在路上，她把大半边的雨衣都遮在了我的身上，光怕我淋着雨。到了学校，我下了车，奶奶把书包递给了我，我和奶奶挥手再见。在她转过身的一瞬间，我看到她大半边的衣服都湿透了，当时我一阵感动，眼泪差点掉了出来，我赶紧跑进了校门口。

　　我的奶奶是不是很好，她是不是很爱我？有这样个慈祥、可爱的奶奶，我感觉很幸福！

4.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我的二舅是一位名副其实的钓鱼发烧友，不管是下雨还是大太阳，每个星期总会有两天去钓鱼。

　　有一天我选了一个阴天，拿上我的鱼竿准备和爸爸一起去水库钓鱼，舅舅听说了，也要去，我们就和舅舅一起去钓鱼。到了水库，我拿出鱼竿和火腿肠，舅舅一看就大笑起来：“水库钓鱼咋能用火腿肠？还是用我的“爆桶王”吧。”我一看，原来是一块面团，是灰色的，上面还有许多小颗粒，我把鱼饵拽下来一点，挂在鱼钩上在使足力气一丢，只见鱼漂浮在水面上，不一会儿，鱼漂就动起来了，说明有鱼在咬鱼钩，只见鱼漂一会儿上，一会儿下，一下子沉到水底，我赶紧收线，一条黑色的鱼挂在鱼钩上扑腾，我赶紧把它放到桶里。不一会儿，我的桶里已经有五六条鱼了，可二舅一条鱼还没有呢，我正准备笑二舅，鱼漂突然往下一沉，一看就是一条大鱼，二舅一会松线，一会儿紧线一副遇事不慌的样子。等大鱼没劲了，只好乖乖进了桶，原来是2斤3的大草鱼，唉，姜还是老的辣。

　　这就是我的舅舅，一名钓鱼发烧友。

5.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我家有一只“鬼”，听到这话，你可别惊讶。我这么说大家都猜到了，没错，他就是我的弟弟——“爱哭鬼”。

　　我家的“爱哭鬼”就是我的弟弟，肉嘟嘟的脸蛋总让人忍不住想要掐一掐，小小的手上总是拿着许多的零食，红润的小嘴巴也总是发出“吧唧吧唧”的声音，有时候想要找到他在哪，只要顺着这个声音去找，就准能找到他。

　　有一次，我将他手上的零食抢走，他就立刻坐在地上嗷嗷大哭起来，豆大的泪珠犹如暴风雨一样急速下降，伴随着那惊天动地的嚎叫，我仿佛觉得大人们都已经在飞奔而来的路上了，吓得我赶紧将零食还给他。

　　还有一次，我坐了一会儿他不经常玩的充气小马，突然被他给看到了，只见他的腿好似装上了马达，飞快地向我奔来，抓住小马就往自己身边扯。我抓住机会逗他，只要我将小马还给他，他就乐呵呵的，但是我拿走小马，他就立刻嚎啕大哭。一看到他这“秘密武器”，我就只得缴械投降了，得到了小木马后，他也就玩一小会儿，就不要了。

　　这就是我家的“爱哭鬼”，虽然他很爱哭，但是我们都很喜欢他。

6.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我家有一个“鱼痴”爷爷，他可给我们家省了一大笔钱呢，听我娓娓道来。

　　我每天都起的很早，是因为我勤劳吗？不！是因为爷爷找东西的声音太大了。爷爷每天五点钟就起来，爷爷找鱼竿的声音太大，所以我每天也五点多一点就被吵醒了，爷爷早晨五点半从家带好盒饭就出去钓鱼了，一直到晚上七八点钟才回来，害得我们饿着肚子等爷爷回来吃饭。所以，奶奶经常对爷爷说：“老头子，以后不能再去钓鱼了，害的我们每天都要饿肚子等你。”妈妈也经常说：“爸，你钓鱼我们不反对，可是你去晚点，回来早点啊。”可爷爷根本不听，有时候还叫上张爷和王爷一起钓鱼呢！那天下着大雨，奶奶和妈妈出去玩了，奶奶叫爷爷看我写作业，我这“鱼痴”爷爷立刻找到鱼竿，说：“骏，在家写作业啊！爷爷出去钓一下鱼，晚上说不定可以钓到你最爱的鲫鱼啊！”因为，我非常爱吃鲫鱼，妈妈又很少买，所以爷爷说钓鲫鱼，我就会为他保密。这样，我们就可以吃到鲫鱼了。

　　奶奶回来，问爷爷去哪了，我就说钓鱼去了。晚上爷爷回来，奶奶对爷爷说：“钓鱼很好玩吧，我们都在等你钓的鲫鱼呢……”

　　唉，你们看这就是我的“鱼痴”爷爷。

7.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我的妈妈是一位非常喜欢花的人，她还是一位非常美丽的人，对我来说她更是一位世上最勤劳的人。

　　有一次，她在菜市场买菜，眼睛一动不动地盯着一家花店，这看看那看看，最后看上了一株向日葵，这株向日葵可美了，美得让人心动。妈妈买下了这一株向日葵。妈妈又被旁边一朵美丽的玫瑰吸引住了，她贪心的把这朵玫瑰也买了下来。妈妈又看到了一簇绚丽多彩的紫丁香，她把紫丁香又给买了下来。

　　妈妈的脸总是有一种让人无法想像的笑容。她的笑容不是平常人的笑容，可以算是世上最美的笑容了。

　　我放学回家，家里被妈妈打扫的干干净净。以前乱糟糟的书桌现在也被妈妈收拾的井井有条。

　　妈妈的头发长长的、黑黑的，美丽极了。

　　我的妈妈是世界上最美的，谁都比不过我的妈妈。谁敢和我妈妈比美，那就比一比谁最爱花，比一比谁最勤劳。

　　我爱我的妈妈！

8.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我的妈妈是我最熟悉的人，也是最疼爱我的人。

　　她高高的个子，大大的眼睛。她以前长发飘飘，不知道从哪天起，她剪了短发。可能因为工作太忙了，为了梳头节省时间才剪的短发。

　　妈妈是公司的业务员。她每天都很忙，负责四家超市的工作。我每次给她打电话，她不是在超市，就是在去另一家超市的路上。我好想给妈妈安上一对翅膀，这样的话，妈妈不会因为等红绿灯和堵车而浪费时间了。这样妈妈就能很快飞回家，和我们团圆。

　　虽然她很忙，但还是会抽出时间来陪我，检查我的作业。

　　有一次，我回到家后告诉妈妈：“我考了八十多分。”妈妈说：“错在哪？”我难过地说：“我错在作文和一些小题上。”妈妈说：“没关系，知道自己哪里还需要多努力，以后好好发挥就可以了。”后来我按着妈妈说的话努力学习，我的努力没有白费。接下来的一次测试中，我考了九十多分。

　　妈妈，您对我这么好，我长大一定要报答您。

9.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我们班的跳绳王最拿手的，就是跳跳绳这项运动！一上体育课，就是他大显身手的时候了，他跳绳的样式很多，什么双摇啊，挽花呀，干挽啊，都不在他的话下。但这也听三跳队社团中的同学说的。班里的同学，就是信，也不会全信。

　　体育课上，老师正好要上关于跳绳双摇的跳法，这可是跳绳王最平常的跳法。一到练习部分，他就一口气跳了50多个双摇，没有断过一次绳儿。同学们都围在他的旁边，看他跳双摇，他跳跳绳的时候，因为他摇的很快，几乎看不见前小臂，而且只能听见跳绳打地和划过天空的声音，几乎听不到脚着地发出的砰砰声，他跳起来很轻快，就像蜂鸟扑动翅膀一样。跳绳甩起来时发出的呼呼声和绳子划过地面时发出的唰唰声，此起彼伏，简直就是一首完美的乐曲。同学们都围着他看，叫好声和鼓掌声不时传出。

　　接下来的体育课上的都是关于跳绳的样式的，跳绳王没有一个不会的。跳绳王果真是名不虚传！

10.把一个人的特点写具体五年级作文350字

　　我的妈妈有乌黑的长发和一双水汪汪的大眼睛。妈妈总是在微笑，她有一颗温暖的心。

　　早上，我去上学的时候，妈妈说：“一定要认真听老师讲课，一定要多喝水，如果热了，一定要脱掉外套。”还没等妈妈讲完，我就溜走了。

　　晚上，放学回到家，妈妈说：“你今天上课有没有认真听老师讲课？有没有在热的时候脱掉外套？有没有多喝水？”还没等妈妈说完，我就说：“停！我要写作业了。”这时，我心想：妈妈的复读机模式又打开了。

　　周末的早上，我睡得正香，梦见了我正在玩我最喜欢的游戏，而且，马上就要通 关了。这时，我听到了复读机妈妈的声音：“快点起床，洗脸刷牙、吃饭、写作业！”然后，我一下子跳了起来。

　　每一次我有不会的题，妈妈都会说：“你是不是没有好好听老师讲课？”我听了，只好尴尬的挠挠头。

　　你看，这就是我的复读机妈妈。

　　其实我知道，妈妈是关心我，正是因为她的唠叨我才能得到老师的表扬。

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