【#五年级# 导语】写人时,要善于写出人物的个性。只有写出人物的个性,才能打动读者,也只有写出人物的个性,才能表现人物的存在价值。以下是®文档大全网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
把一个人的特点写具体五年级作文500字篇一
我们班的能人有很多,比如体操之星李妙言、足球健将李彦均、学习标兵姜景文,游泳能人聂铭玥,活字典季一凡,绘画之星管陈诚,小百灵孙畅……。我最喜欢的还是我们班的开心豆——朱家稼。总能在我不开心的时候逗我开怀大笑。上一次,我数学没有考好,只考了八十二分,心里很难过,到了游泳课时间还是闷闷不乐的,老朱看到了,便说:“我最最亲爱的徐,你怎么了?”我不告诉她,她便一直缠着我,见我还不肯说,便来了一句:“嗨,别像个娘们似的。”我笑了一下,朱家稼见事情有转机,便自顾自演起大哭来,还时不时地沾上口水往脸上涂,让戏看起来更逼真。我看透了她的阴谋,又不想说出去,便陪着她演下去。把她的那一句原封不动地还回去:“嗨,你别像个娘们似的。”可谁知她竟然可以答上来:“人家本来就是娘们嘛!”我为了接下去,便把《爱情公寓》里的名句搬出来用:“哦!我怎么没看出来呢?你是去了泰国吗?”她破涕为笑,回答道:“哦?才看出来吗?我确实去过泰国,你也去过吗?”咳!说着说着,怎么把自己也绕进去了?
之后,我们又像平常那样打起趣来,她还一个劲的向我说:“你不就是没考好吗?谁不是呀?人生自古谁无死,早死晚死都得死,有什么大不了的,不就是回家吃竹板炒肉丝嘛,牙一咬、眼睛一闭就过去了!”
朱家稼是我的朋友,我们互相谦让互相扶持,才让我们的友谊一直保鲜。
把一个人的特点写具体五年级作文500字篇二
我的奶奶脸上总是挂着微笑,她一笑起来脸上就会出现一条条浅浅的弧线。奶奶说,这是因为她年纪大了!是啊,奶奶年纪越来越大了,也越来越容易忘事了!有一次,天气非常寒冷,爷爷奶奶和爸爸妈妈一起送我上学,奶奶没有戴手套,冷得瑟瑟发抖,妈妈赶紧脱下手套给奶奶戴上!第二天,奶奶来接我放学,我看到奶奶没戴手套,就奇怪地问:“奶奶,妈妈昨天给您的手套呢?”奶奶缓缓地抬起头,有点莫名其妙地说:“什么手套?”我一下子着急了起来;“就是昨天妈妈给您戴上的手套啊!您不记得了吗?”奶奶想了好一会儿,才恍然大悟:“原来是那双手套,我也不记得了!”奶奶又把手套丢了,我有点生气,爷爷把我拉到一边,小声地对我说:“奶奶生病了,所以才会不记得!”原来奶奶生病了,我赶紧跑过去担心地抱住奶奶,再也顾不上想手套的事了!
还有一次,我和奶奶发脾气,奶奶很生气,一直说再也不理我了,但是下午放学奶奶却笑眯眯地来接我,好像不记得这件事了一样,我疑惑地问奶奶:“奶奶,您不生气了吗?”奶奶笑呵呵地说:“好好的,生什么气呀!”我和爷爷对望了一眼,一起叹了口气,哎,奶奶又忘事了!
奶奶忘记的事情很多很多,但是她从来没有忘记照顾我!真希望奶奶的病快点好起来,不再忘事了!
把一个人的特点写具体五年级作文500字篇三
我的妈妈留着一头清爽洒脱的短发,有一双清澈的眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜,再往下就是一张能说会道的嘴了。妈妈个子不高,体型偏瘦,走起路来像一阵风似的。看了我的描述,你一定觉得我的妈妈是个很精明的人。哈哈,那你就被她的外表骗了。其实我的妈妈常常犯迷糊。有时候,她把米洗好了放进电饭煲里,就去炒菜了,等她菜都炒好了,才发现电饭煲里的米还没开始煮;有时候,她早上急急忙忙地出门上班,过了几分钟,又听见她“咚咚咚”往回跑的声音,不用说,肯定又有什么东西忘带了。
有一次,她在屋子里东翻西找,我问:“妈妈,您找什么呢?”妈妈一边找一边皱着眉头说:“找笔呢,刚才还在这儿,怎么一会儿工夫就不见了?莫非长腿跑了?”看她着急的样子,我也帮着找。可是,桌子上没有,沙发上没有,抽屉里也没有……笔到底在哪儿呢?忽然,我看到妈妈的手里正拿着一支笔,便问她:“是您手上拿的那支笔吗?”“咦,原来在这里。”说着,不好意思地笑了。
瞧,我的妈妈就是这样一个迷糊的人。可是,她的迷糊在我的眼里正是她的可爱之处!
把一个人的特点写具体五年级作文500字篇四
“报——告!”一个憨厚又带有节奏的报告声打断了老师的讲课。老师和同学们都看向了教室门口。教室的门被轻轻地推开了一条缝,门后探出一张圆乎乎的脸,一双小眼睛往教室里快速地扫了一下。接着,门缝越来越大,一个矮胖、大脸、小眼睛的男生挤了进来。
“贪吃强!”不知道谁喊了一声,班上发出一阵响亮的哄笑声。“贪吃强”不由得眯起眼睛,脸红得像块大红布,油乎乎的小嘴噘了起来,在老师的允许下嘟着嘴回到了座位上。嗯,这就是我们班的“贪吃强”,做事慢半拍,贪吃却是出了名的!
那一天放学后,我们几个同学和“贪吃强”一起逛街。大家逛文具店、商场,“贪吃强”却在搜索美食!“云南过桥米线”“武汉热干面”“南京珍珠包”……在每一处美食摊点前,“贪吃强”的脚都像被粘住了一样,迟迟不愿走。最后,我们只能任由他,独自“单飞”了。
天黑时分,我们班的微信群被“贪吃强”的妈妈找孩子的信息刷屏了——“谁见我家强子了?”“哪位同学和我家强子一块儿走的?”
当看到这些信息时,我和同学们立马告诉了“贪吃强”的妈妈,并和她一起去那条街找“贪吃强”。当我们找到“贪吃强”时,他正在吃烤肉串呢!他面前桌子上的竹签、铁签都堆成了小山。他已经吃得满嘴都是油,肚子溜圆儿了!
“强子,你妈正找你呢!”“来了啊,哥几个,一起,一起……”说着,“贪吃强”用肉乎乎的手拉着我们,让我们坐下来,然后又开始了一番新的“战斗”!
看着“贪吃强”这样子,他妈妈可真是哭笑不得。
唉,“贪吃强”,你啥时候能改了贪吃的毛病呀?
把一个人的特点写具体五年级作文500字篇五
街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但是他经常穿着一套白衣白裤,干干净净的,衬着他那张黝黑的脸,给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯,火候把握得很好。大大小小的红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的红薯不生不煳,诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝,可他的烤炉前,一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯,还是香香粉粉的白心薯,只要你买过一次,他就不会弄错。下次再来时,他拣出的红薯,保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶,在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上,他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了,老爷爷准会笑着说:“你剥的红薯皮,放到我这儿,我来收拾。你要知道,你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家,总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在,我有三年没有见到老爷爷了,可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯,还有那个自制的垃圾桶,我都还记得。
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