班级: 姓名: 分数:
一、看拼音写诗句,完成练习。(6分)
liú lián xì dié shí shí wǔ, zì zài jiāo yīnɡ qià tí。
( )
1.整体认读音节的字有 。
2.加点字按音序排列应该是 。
二、用“ ”画出正确的读音。(5分)
侵蚀(qīn shí qīn shì qīnɡ shì)
概括(gài guà ɡài kuò kài kuò )
眯缝(mī fénɡ mī fén mī fenɡ )
激流(jī liú jī lúi jí liú )
慌乱(huānɡ luàn huānɡ làn huàn luàn)
三、按要求写字。(6分)
1.用“目”字旁写出表示眼部动作的字。
。
2.用“足”字旁写出表示脚的动作的字。
。
四、辨别字,准确组词。(10分)
伴( ) 届( ) 折( ) 冲( ) 前( )
胖( ) 屉( ) 拆( ) 虫( ) 钱( )
拌( ) 屈( ) 析( ) 重( ) 贱( )
五、用“√”钩出下列词语中加点字最恰当的解释序号。(8分)
1.舍本逐末:①本钱;②主要;③根本;④自己。
2.美不胜收:①完全、尽;②打败别人;③优越;④优秀。
3.张灯结彩:①分开;②铺排;③看;④商店开业。
4.滔滔不绝:①穷尽;②断绝;③极;④最。
六、根据意思写出词语。(9分)
不完整。 ( ) 用交通工具装。 ( )
1.残 伤害 。 ( ) 2.载 年。 ( )
凶恶 。 ( ) 记在书报上。 ( )
七、将下列词语补充完整,并按要求归类。(12分)
侃侃而( ) 眼( )手快 心悦( )服 兴高采( )
( )( )不绝 ( )( )动听 ( )然起敬 前( )后合
手足无( )
1.表现人物动作的:
2.表现人物说话的:
3.表现人物思想感情的:
八、按要求完成,我行。(20分)
1.用下面的词语组成两个句子。
找到 你 爸爸 帮 书 没有
2.把下面句子写得更具体。
凡卡写信。
雪花落。
姑娘漂亮。
3.按要求补充下面句子。
我激动得 。(写夸张句)
春天在哪里? 。(写设问句)
随风飘落的树叶 。(写比喻句)
这么悲壮的故事 。(写反问句)
4.修改病句。
全校师生和班主任,都参加了“六一”联欢会。
敌人的神机妙算被我们识破了。
一艘轮船在静静的海面上乘风破浪前进。
豁达乐观的和田维吾尔人虽然生活再苦,感觉也是甜的。
九、阅读短文,完成练习。(24分),
(一)
这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡觉,到时候叫你。”
1.我走进总理办公室时见到了什么?
2.“ ”说明室内陈设极其简单,这个句子说明总理生活 。
3.“一尺来高的一叠文件”说明 。
(二)
进入天山,蓝天衬着高耸的巨大雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像 。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像 。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成 。
再往里走,是蜿蜒无尽的翠绿的原始深林,密密的塔松像 。溪流的两岸,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像 。那么华丽。
1.在“ ”选填恰当的比喻句。(写序号)
①无数撑天的巨伞 ②千万朵盛开的白莲 ③千万条闪耀的银链 ④白缎上绣上了几朵银灰的暗化 ⑤绵延的织锦
2.短文主要描写了
3.读了短文你的感受如何?
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