【#高一# 导语】心无旁骛,全力以赴,争分夺秒,顽强拼搏脚踏实地,不骄不躁,长风破浪,直济沧海,我们,注定成功!®文档大全网高一频道为大家推荐《高一生物学科暑假作业本及答案》希望对你的学习有帮助!
【一】
一、单项选择题
1.中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株N
耐药基因阳性细菌。其中,
疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者”。下列关于“N
超级细菌”的叙述不正确的是
A.“N超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质
B.从生命系统的结构层次来看,“N
超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
C.“N
D.“N超级细菌”的生命活动离不开细胞
超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体
2.下列有关生命系统的叙述正确的是
A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B.生物圈是地球上最基本的生命系统和的生态系统
C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞
D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
14
3.成人身体约有10个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,
又可分为600多种。但是都有相同的基本结构,这说明
A.人体细胞既有多样性,又有统一性
B.细胞的结构和功能基本相同
C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D.人体细胞的基本结构与草履虫相同
4.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味
的曲折。下列相关说法正确的是
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
5.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶
绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者
D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体
6.下列关于念珠藻的说法正确的是
A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所
B.念珠藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNA
C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”
D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所
7.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不
正确的是
A.将要观察的细胞移至视野的中央
B.将小光圈调整为大光圈
C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔
1
D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰
8.如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图,其中4为圆,3、2、1依次减小。试
判断符合这种关系的是
A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素
B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素
C.1.最基本元素、
2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素
D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素
9.下列有关细胞中各种化学成分的叙述,错误的是
A.如果测得某种有机物分子的主要元素组成及其含量分别是C:92.393%;O:3.518%;N:
2.754%;H:1.214%;S:0.006%;Fe:0.006%,该有机物最可能是蛋白质
B.在一个细胞中有机物的含量是不变的,无机物的含量变化比较大,特别是水的含量变化
C.无论鲜重还是干重,组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多
D.假定一个细胞中的含水量保持不变,适当提高温度会使结合水与自由水的比例减小
10.如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列
说法不正确的是
A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是HO、蛋白质
2
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、
H、O、N
11.广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性,研究发现生物体内有七十多种酶的
2+
活性与Zn有关,这说明无机盐
A.对维持酸碱平衡有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对维持生物体的生命活动有重要作用
D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用
12.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是
A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质
B.生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用
C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质
D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动
13.在探索外星球是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的环节,因为水
在生命中的意义表现为
A.是细胞鲜重中含量最多的化合物
B.在生物体内可以流动
C.能与蛋白质结合
D.生化反应要在水中进行
14.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误
的是
A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.食用花生油选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定
D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原
糖的鉴定
15.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可
以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有
色化合物。试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的
表达式,有关叙述错误的是
a
葡萄糖――→b+cc+d→e
A.表达式中,a的基本组成单位为氨基酸
B.表达式中,b为葡萄糖酸
C.表达式中,c为无色化合物
D.表达式中,e为有色化合物
16.蛋白质是生命的物质基础,没有蛋白质就没有生命。下面有关蛋白质的叙述正确的是
A.每一种蛋白质中都含有20种氨基酸
B.由多个氨基酸分子缩合成多肽时就可执行特定的生理功能
2+
C.蛋白质中的肽键在碱性条件下与Cu结合生成紫色化合物
D.生物界具有多样性的根本原因是蛋白质具有多样性
17.生物体内的某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的,其中含有三个氨基和两个肽键,
下列分子中能构成该多肽的是
A.①②③④⑤
C.②③④
B.①③④
D.①④⑤
3
18.下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是
A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同
B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U
C.人体内的酶都是蛋白质,激素也都是蛋白质
D.蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶可以水解所有的肽键
19.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学
2
成分分析。以下分析结论不正确的是
A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T噬菌体
2
C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D.既有DNA,又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌
20.如图是核酸的基本组成单位,则下列叙述不正确的是
A.若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位
B.若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖
C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
21.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是
A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供
B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质
C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D.脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基
【二】
1.细胞具有多样性,下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是()
A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应
B.精子具有尾部与其运动相适应
C.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应
D.神经元有长的突起与其传导功能相适应
2.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是()
A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖……
C.多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成
D.一切生物都是由细胞构成的
3.流行性感冒病毒(简称流感病毒),分为甲、乙、丙三类型,最常见的是甲型。甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型,有的亚型感染人,引起流感,有的感染鸡、鸭等禽类,引起禽流感,有的感染猪,引起猪流感。2009年的“猪流感”是由甲型流感病毒引起的猪传染病。下列有关叙述正确的是()
A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的
B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素,不一定含有P元素
C.只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒
D.甲型流感病毒与鸡、鸽子和猪等动物的关系属于寄生关系
4.关于硝化细菌和酵母菌的叙述,不正确的是()
A.在生态系统中硝化细菌属于生产者,酵母菌属于分解者
B.硝化细菌和酵母菌细胞内都能合成有氧呼吸的酶
C.硝化细菌能够参与氮循环,酵母菌能够参与碳循环
D.二者都有细胞壁,都属于原核生物
5.下列说法正确的是()
A.所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性
B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变
C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位
D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
5.下图是某生物的结构模式图。关于此生物的说法,不正确的是()
A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分不清的
B.发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物
C.该生物的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D.该生物是能自养的原核生物
7.疯牛病病毒、HIV、幽门螺杆菌、酵母菌、人体细胞中共有的结构(或成分)是()
A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、DNA
C.蛋白质和核酸D.蛋白质
8.在细胞学说创立的过程中,有很多科学家作出了贡献,下面的说法不符合史实的是()
A.詹森制造的显微镜第一次使人类能够观察到肉眼无法区分的奇妙的显微领域
B.列文虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名
C.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞
D.魏尔肖的论断是对细胞学说的重要补充
9.有关无机盐的生理作用,不正确的是()
A.是细胞的重要组成成分B.调节细胞内酸碱度
C.参与细胞吸水力的调节D.细胞的能源物质
10.在骨骼肌细胞中,含量最多的是()
A.水B.无机盐C.糖类D.蛋白质
11.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽,这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为()
A.m-n+zB.m-n-zC.m-z+nD.m+z+n
12.纤维素酶在植物细胞工程方面有广泛的作用,你认为用下列哪种生物提取纤维素酶比较合理()
A.发酵酵母B.高等植物细胞
C.在腐木上生长的霉菌D.乳酸菌
13.下列有关DNA的叙述中不正确的是()
A.可被甲基绿染成绿色B.是细胞中贮存遗传信息的物质
C.只在细胞核中存在D.是染色质的主要成分
14.科学实验表明:生命活动旺盛的细胞,自由水/结合水的比值增大,而处于休眠状态的细胞自由水/结合水的比值减小。请分析回答下列问题:
(1)自由水以___________的形式存在于细胞的___________和液泡等部位。随着发育期的不同和细胞种类的不同而有很大的差异,自由水占细胞鲜重的绝大部分,是细胞的良好_____________,有利于物质的_____________,有利于_____________的顺利进行,所以生命活动旺盛的细胞自由水的含量就_____________。
(2)干种子内含的主要是____________水,抗旱性强的植物结合水的含量__________,处于休眠状态的细胞,自由水含量______________。
(3)结合水和自由水是可以____________的。
15.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):
(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_______;砖红色较深的试管是______,颜色较深的原因是______;不变色的试管是______,不变色的原因是_________。
(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是______________。
(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路)
参考答案
1、C解析:红细胞是由造血干细胞分裂分化而来,细胞分裂也要细胞核,哺乳动物的成熟红细胞无细胞核,不再分裂繁殖,故C错。
2、D解析:除病毒外,一切生物是由细胞构成的。
3、D解析:病毒及原核生物的变异来自于基因突变,且一般含有蛋白质和核酸,所以C、H、O、N、P元素一定含有;病毒是专性寄生的,所以D选项是正确的
4、D解析:硝化细菌是原核生物,酵母菌是真核生物。
5、C解析:一般情况下,细胞都含有DNA,以DNA作为遗传物质,哺乳动物的成熟红细胞中无DNA;蓝藻是原核生物不进行有丝分裂;细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细菌是原核生物,细胞内无内质网。
6、C解析:该图表示的蓝藻的结构模式图,是原核生物没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能够进行光合作用。
7、D解析:疯牛病病毒是朊病毒,只含有蛋白质;HIV是病毒,含有蛋白质和RNA;幽门螺杆菌是原核生物;酵母菌、人体细胞是真核生物或细胞;它们共有的是蛋白质。
8、B解析:列文虎克是第一个观察到死细胞的人,从而把对生物的研究带入到微观结构。
9、D解析:无机盐的作用是①细胞的重要组成成分;②调节细胞内酸碱度;③参与细胞吸水力的调节。D,细胞的能源物质是糖类,储能物质是脂肪、淀粉、糖原。
10、A解析:细胞中含量最多的化合物是水。
11、A解析:在形成蛋白质的过程中,脱水缩合形成的水分子数=氨基酸数目-肽链的条数。假如这n条肽链都是直链的话,则形成m-n个水分子;由于形成一个环肽比形成一条直链肽多形成一个水分子,而在n条肽链中有z条是环肽,故由m个氨基酸形成该蛋白质分子时共形成了m-n+z个水分子,因此该蛋白质水解形成氨基酸的时候就需消耗m-n+z个水分子。
12、C解析:霉菌能够在腐木上生长,说明它能够以纤维素为食来获得碳源,那么体内必然含有丰富的纤维素酶。
13、C解析:DNA主要分布在细胞核,少量分布在细胞质。
14、(1)游离细胞质基质溶剂运输生物化学反应高
(2)结合水高低(3)相互转化
解析:结合水是指在细胞内与其它物质结合在一起的水,所有这些水不再能溶解其他物质,较难流动。即使干燥的成熟种子也保持约25%左右的水即结合水,这时生理活性降到最低程度,但基本结构还可以保持并可抵抗干旱和寒冷等不良环境。
15、(1)A和CC淀粉酶在40℃时活性相对较高,淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多E酶失活
(2)剩余的淀粉遇碘变蓝
(3)在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组,其它实验条件保持一致。
解析:考查了酶的特性和还原糖的检测,同时与实验设计过程结合起来,有较强的综合性。
【三】
1.下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是()
A.噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量
B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者
C.②和④过程只能发生于不同细胞中
D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
2.细胞学说主要阐明了()
A.细胞的多样性B.生物界的多样性
C.生物体结构的统一性D.细胞结构的复杂性
3.绿色开花植物的结构层次是()
A.细胞一组织一器官一植物体B.细胞一组织一系统一植物体
C.细胞一器官一系统一植物体D.细胞一器官一组织一植物体
4.所有的真核细胞和原核细胞都具有的结构或物质是()
A.细胞壁和细胞膜B.细胞核和核糖体C.核糖体和DNAD.液泡和DNA
5.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()
A.2个B.4个C.8个D.16个
6.当显微镜的目镜为10X,物镜为40X时,则视野内的物像放大倍数为()
A.长度和宽度均放大400倍B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大了400倍D.标本体积放大了400倍
7.在一块菜地里,菜叶上有许多蚜虫、菜青虫,地里有蟾蜍,土壤里面有蚯蚓,细菌等,这些生物合在一起称为()
A.种群B.群落C.生态系统D.以上均不是
8.一棵桑树的结构层次由小到大依次为()
A.细胞→个体B.细胞→组织→器官→个体→系统
C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→组织→个体→系统
9.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是()
A.细菌只是细胞层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
D.病毒虽没有细胞结构,但具有完整的结构
10.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是()
A.细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是则一个细胞构成的
C.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
D.一切生物体都由细胞构成的
11.考试开始了,同学们都在冥思苦想。此时,直接参与这一活动的最小结构是()
A.血液B.神经元C.大脑D.神经系统
12.下列有关病毒的叙述,正确的是()
A.病毒和其它生物一样,也具有细胞结构
B.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行
C.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞
D.在人工配制的培养基中就能培养病毒
13.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中,错误的是()
A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞
C.这些细胞在结构上具有统一性
D.这些细胞在功能上是相似的
14.(2009年汕头测试)已知某种动物激素是一种链状“十九肽”,其分子式可表示为CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),经测定,其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸:?
请回答下列问题:?
(1)该激素从合成到发挥作用,需要等细胞器参与。
(2)控制该激素合成的基因上至少有个嘧啶碱基。?
(3)一个该“十九肽”分子彻底水解后可产生个赖氨酸,个天冬氨酸。
(4)假设20种氨基酸的平均相对分子质量为120,则形成该十九肽时,相对分子质量减少了。
(5)写出由天冬氨酸和赖氨酸形成二肽的化学式:
(由天冬氨酸提供羧基)。
15.胰岛素是一种蛋白质分子,它含有α、β两条肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键是由两个—S—连接而成)连接,在α链上也形成一个二硫键,如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:?
(1)该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的上经方式形成两条肽链,
这两条肽链通过一定的,如图中的相互连接在一起,最后形
成具有结构的胰岛素分子。?
(2)胰岛素分子中含有肽键个,肽键可表示为。从理论上分析,胰岛素分子至少有个“—NH2”,至少有个“—COOH”。决定胰岛素合成的基因至少要含有个碱基对,所转录的信使RNA至少需要个遗传密码子。这51个氨基酸分子形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了。?
(3)人体中胰岛素的含量过低,会导致相应疾病,其治疗时胰岛素不能口服,只能注射,原因是。?
(4)经检测,人和其他哺乳动物胰岛素的氨基酸组成比较如下:?
猪:β链第30位氨基酸与人的不同;?
马:β链第30位氨基酸和α链第9位氨基酸与人的不同;?
羊:β链第8、9、10位氨基酸与人的不同;?
鼠:α链有8个氨基酸、β链有10个氨基酸与人的不同。?
①不同物种的胰岛素不同,反映在多肽链的氨基酸组成上主要是。
②上述几种动物中,和人的亲缘关系最远。糖尿病患者最适宜的代用品是的胰岛素。?
③不同哺乳动物的胰岛素结构不同的根本原因是。生物性状不同的直接原因是。?
④前面所列哺乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成,且氨基酸组成大致相同,由此可以得出的结论是。
参考答案
1、B解析:噬菌体是病毒,没有独立代谢能力和产能系统,A错;能进行化能合成作用的生物有亚硝化细菌和硝化细菌等,均为原核生物,属于生产者,B正确;②和④过程可同时发生在酵母菌细胞内,C错;过程①在光合细菌中也可以进行,D错。
2、C解析:施莱登和施旺分别通过对动植物细胞的研究,得出了一切动植物都是由发育而来的,细胞是构成动植物体的基本单位。揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
3、A解析:绿色开花植物的结构层次是细胞一组织一器官一植物体,无系统。
4、C解析:原核细胞与真核细胞共有的结构或物质是:不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致,化合物种类也非常相似;均有细胞膜、细胞质、、均以DNA作为遗传物质;细胞内均有进行呼吸作用的有关酶;都以ATP作为直接供能物质;细胞的增殖方式相同——细胞分裂;都共用一套完全相同的密码子。
5、C解析:放大倍数是长度或宽度,一行32个细胞,再放大4倍,视野不变,就是32÷4=8,
6、A解析:放大倍数是长度或宽度
7、B解析:所有的生物个体总和称为群落。
8、C解析:植物的结构层次是:细胞→组织→器官→个体
9、D解析:在生命系统的结构层次中,细菌这样的单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次;高等植物由器官直接构成个体,没有系统层次;在生命系统的结构层次中不包括病毒的因为病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞中才能完成生命活动。
10、C解析:细胞是生命系统的最基本结构层次,所以各种生物的生命活动都离不开细胞,有的在细胞内完成,有的在细胞参与下完成。
11、B解析:生命活动的最基本的结构层次是细胞,而神经元就是一个神经细胞。
12、B解析:病毒只能寄生在细胞内,在细胞内进行代谢和繁殖,离开宿主细胞,病毒无法表现出生命现象。
13、D解析:A是精子,B是神经细胞C是肌细胞D是上皮细胞,所以功能是不同
14、细胞分子,细胞结构ID=3363
(1)核糖体、内质网、高尔基体和线粒体?
(2)57(3)w—19(z—20)/2(4)324?
解析:(1)核糖体是合成场所,内质网是加工场所,高尔基体与加工分泌有关,线粒体提供能量。
(2)转录翻译过程中,基因中碱基个数∶mRNA碱基个数∶氨基酸个数=6∶3∶1,十九肽共十九个氨基酸,基因中至少有碱基114个,嘧啶个数是碱基数的一半为57个。?
(3)分析组成此“十九肽”的氨基酸结构,发现只有赖氨酸含有两个氨基,其余的氨基酸都只含有一个氨基,因此分子式中所有的N原子个数减去氨基酸的个数就是赖氨酸的个数;五种氨基酸中只有天冬氨酸的R基中含有一个羧基,除R基外,多肽链中含有20个氧原子,R基中含有(z—20)个氧原子,天冬氨酸的一个R基中含2个氧原子,因此(z-20)/2即为天冬氨酸的个数。?
(4)相对分子质量减少即为失去水分子的质量:18×18=324。
(5)写二肽的化学式时要注意R基中的—NH2和—COOH不参与肽键形成。
15.(1)核糖体脱水缩合化学键—S—S—空间?
(2)49—CO—NH—2215351888?
(3)胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被蛋白酶催化水解而失效?
(4)①氨基酸的排列顺序不同②鼠猪③DNA(基因)不同蛋白质的多样性④哺乳动
物和人具有共同的原始祖先?
解析:胰岛素的化学本质是蛋白质,组成胰岛素的基本单位是氨基酸,通过氨基酸的脱水缩合,形成了肽链,肽链经一定的化学键连接,形成了具有一定空间结构的蛋白质分子。胰岛素具有一定的生理功能,能降低血液中的葡萄糖浓度,但由于其是蛋白质,若口服会被消化道内的蛋白酶水解而失去疗效,因此胰岛素只能注射,不能口服。?比较猪、马、羊、鼠?的β链氨基酸的差异,可以确定它们之间的亲缘关系,和人的氨基酸排列最接近的生物与人的亲缘关系最近。
高一生物学科暑假作业本及答案.doc