【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学三年级观察中的发现作文6篇》相关资料,希望帮助到您。
晚上,我去看金鱼的时候,金鱼睁着眼睛趴在水底不动了。我轻轻地拍了一下鱼缸,可是,金鱼还是趴在那里一动不动,我以为金鱼累了,正在水底休息,便没在意,也没有再去打扰金鱼,便去干我自己的事情了。过了一会,我又去看金鱼,金鱼仍旧趴在水底,纹丝不动。我心想:金鱼可能是太累了,还没有休息好,我便离开了。又过了一会儿,我再去看金鱼,金鱼还是跟刚才一样。我有点害怕了,心想金鱼不会死了吧?于是,我连忙跑去问爸爸,爸爸一看,笑着说:“金鱼没死,只不过是睡着了。”“睡着了?”我听了大吃一惊,爸爸看着我惊讶的表情又继续说:“金鱼没有眼皮,所以只能睁着眼睛睡觉了。”
通过这次观察活动,我明白了:只要有一双善于观察的眼睛,就一定会有一些意想不到的发现。
三条小金鱼非常可爱。大大的眼睛,胖胖的身体,拖着一条长长的尾巴,游动的时候好看极了!我在给小金鱼换水,突然,想到一个问题:为什么小金鱼整天不睡觉呢?我感到很奇怪。晚上,我把金鱼缸放到桌子上面,想把这个疑问解开了,于是就搬来凳子坐在边上观察起来。晚上10点多了,还没有看到小金鱼闭上眼睛。只是小金鱼不再游来游去。我自言自语的说:“难道小金鱼不睡觉了吗?”就这样连续的观察了好几天,我始终没有看到小金鱼闭上眼睛。今天我问妈妈:“为什么鱼不睡觉?”妈妈说:“鱼每天都要睡觉的。因为鱼没有眼睑,所以它是睁着眼睛睡觉的!”“哦!原来是这样的。”
一开始我看见蜗牛在盒子里的一个角落一动不动,我用手把它从盒子里拿出来放在盖子上,我看见蜗牛的壳上有五彩的斑点非常漂亮,蜗牛首先把身体慢慢伸出,然后又把黑黑的触角伸了出来。蜗牛的眼睛长在触角的顶端,最后他把眼睛望上一伸,这样眼睛就露了出来。过了一会,蜗牛总是一只眼睛出来,一只眼睛在里面,我碰了一下蜗牛的触角,它马上把触角缩了回去,老长时间也不出来。有一次我把手指慢慢逼近蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛随着我的手慢慢移动,我的手往前1厘米,蜗牛的眼睛也跟着往后错1厘米,这真有趣!
虽然我对蜗牛的眼睛已经有所了解,但我还是不知道蜗牛的长触角和短触角都有什么用呢?
通过上网查资料我终于知道了蜗牛长触角的顶端有一个小黑球,那是它的眼睛,短触角相当于它的鼻子。这样我就更确切地知道触角的作用了。
这是为什么呢?在阳光下肥皂泡会是五颜六色的。这是因为看似无色的光实际是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成的复光。只要有光照到泡泡,泡泡就会变成七彩的。照这样说要是光没有照到泡泡,那泡泡身上美丽的衣服就不再存在了。我终于解开这个密秘了!
在我寻思的时候,老师已经开始投放硬币了。我连忙睁大眼睛看着老师的手,老师把一枚硬币放进杯子,可水面只荡漾了一点波纹,就平静下来,没有一丁点儿水溢出来,我们觉得不可能,便喊:“再放,再放!”老师一直放了5、6枚时,水才溢出来,可是水面仍保持高处杯口一、二毫米。我心里顿时有了一个大大的问号:为什么会这样呢?老师这才给我们解开了谜:“这是水的表面张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。”哇,真是神奇啊!
这次实验让我知道了生活中隐藏着许多秘密,只要你细心观察,就会有所发现。
听了妈妈的一习话,我终于明白了鱼为什么会睁着眼睛睡觉了。
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小学三年级观察中的发现作文6篇12-11
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