《风筝》的阅读答案三年级_小学三年级语文《风筝》课后练习题

【#三年级# 导语】《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁。以下是®文档大全网整理的小学三年级语文《风筝》课后练习题相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级语文《风筝》课后练习题

　　一、看拼音，写词语。

　　jīngxīn　　xīwàng　　yīrán　　xúnzhǎo　　mòfáng

　　dàjīngshīsè　　qiānhūwànhuàn　　chuítóusàngqì

　　pīnmìng　　bēnpǎo　　dǒudòng　　jìxù

　　二、给下面带点的字选择正确的读音画√。

　　蝴蝶（diédiě）　　憧憬（chōngzhōng）　　翩翩（piānbiān）

　　踪影（zhōngzōng）　　丧气（sangshàng）　　水磨坊（fángfǎng）

　　三、组词。

　　精（）希（）却（）拼（）

　　清（）西（）去（）并（）

　　依（）村（）坊（）抖（）

　　衣（）树（）防（）斗（）

　　筝（）续（）拔（）憧（）

　　争（）读（）拨（）撞（）
　　四、填恰当的词语。

　　（）地跑起来　　（）的实验　　高兴得（）

　　（）地奔跑　　（）的发现　　打扫得（）

　　五、造句。

　　憧憬：

　　_________________________________________________

　　希望：

　　_______________________________________________

　　六、按原文填空。

　　我们（），在田野里（），找了半个下午，还是（）。我们（）地坐在（），一（），看见远远的水面上（）着一个（），（）地转着，将水（），（）水在（）。那里是我们村的（）。

【篇二】小学三年级语文《风筝》课后练习题

　　一、我会写

　　jīngxīn　　xīwàng　　yīrán　　pīnmìng　　chuítóusàngqì

　　二、我能填

　　（）的风筝　　（）地奔跑　　（）地飞走
　　（）的木轮　　（）地转着　　（）地做着

　　三、模仿秀

　　风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。
　　渐渐：

　　我们垂头丧气发地坐在田埂上。
　　垂头丧气：

　　我们心中充满了憧憬和希望。
　　憧憬：

　　四、下面是描写心情的词语。你能填写完整吗？

　　（）惊（）色　　（）瞪（）呆　　（）惊（）跳

　　（）花（）放　　（）飞（）舞　　（）战（）惊

　　（）冒（）丈　　（）头（）气　　（）喜（）狂

【篇三】小学三年级语文《风筝》课后练习题

　　1、《风筝》一文的作者是__________，原名__________，浙江绍兴人，他是现代伟大的__________家、__________家、__________家。

　　2、根据拼音写汉字。

　　憔cuì（）

　　jué（）别

　　点zhuì（）

　　nüè（）杀

　　huǎnɡ（）然

　　3、解释词语的意思。

　　可鄙：__________

　　嫌恶：__________

　　堕下去：__________

　　点缀：__________

　　4、根据意思写出相应的词语。

　　（1）四面都还是严冬的（形容天气寒冷，草木枯落），而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。（）

　　（2）我（形容猛醒过来）似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。（）

　　（3）我……很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样（这里是费尽心思的样子）地来偷做没出息孩子的玩艺。（）

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