目的要求
1、初步了解鸡蛋的特征,想象并用身体动作表现小鸡出壳的情景。
2、愿意用语言表达自己的发现。
(重点)知道鸡蛋是从哪里来的。
(难点)能用语言表达自己的发现。
准备
1、鸡蛋若干,每组以盘打开的鸡蛋。
2、材料包:大、小规格的猫、狗、鸡的形象图各一个。
内容与指导
一、产生兴趣
1、边出示动物形象边听教师讲述故事《鸡妈妈和她的宝宝》。
2、鸡妈妈为什么伤心?(她生下的宝宝没有小手小脚,不会叫妈妈)
3、后来鸡妈妈还伤心吗?为什么?
二、探索鸡蛋里的秘密
1、鸡蛋真神奇,它的里面会钻出小鸡,我们来看看它的秘密吧。
2、幼儿人手一只蛋,摸摸看看,感觉蛋的外形。
3、幼儿分小组观察打开的蛋。
4、黄黄的、白白的各是什么?
5、引导幼儿用光溜溜、圆圆的、白的、黄的等词语描述鸡蛋的特征。
三、小鸡出壳
1、请幼儿扮演蹲在蛋壳(呼啦圈)里尚未孵出来的小鸡。
2、教师边描述情景,边带领幼儿表演小鸡出壳时的情形。
3、根据幼儿兴趣,可重复模仿小鸡出壳的过程。
四、活动结束。
五、延伸:有这么多小鸡宝宝出生了,妈妈真高兴,妈妈带你们到草地上去玩吧!
正在阅读:
幼儿园小班语言教案:鸡蛋里的秘密10-18
三年级暑假作文100字【五篇】06-22
2018年陕西一级消防工程师报名费用及缴费时间:8月24日-9月4日07-20
师范大学生见习报告09-16
关于猴子的简短童话故事07-18
关于幸福的议论文800字初中_初中议论文:采撷幸福09-27
四年级我学会了炒菜日记三篇06-26
2023年天津塘沽成人高考报名入口(8月25日开通)08-23
开在心中的花作文600字议论文|开在心中的花议论文600字12-03
述职报告综合评价意见:综合评价述职报告01-03