【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《我的小伙伴小学二年级同步作文》相关资料,希望帮助到您。
有一回,教室外面没水了,全是空水桶,金泽霖跑到走廊另一头去找水没找到,只好到楼下去找。只见他两手扶着水桶,“嘿”的一声,把水桶抱在了胸口。我惊呆了,自言自语地说:“真厉害!能搬起15公斤重的水桶,简直太厉害了!”一桶水真重啊!金泽霖走走停停,使出了吃奶的劲才搬上了楼。来到教室门口,他看到门口有很多人,就说:“我坚持不住了!快让开!”大家赶紧让出一条路。金泽霖刷刷几下拆了包装把水装上饮水机,便转身回座位写作业去了!
金泽霖这水一搬就是两年多,有时陈浩钧也会帮忙。我的力气也渐渐大起来了,以后我要向他学习,多为同学们做事。
她非常爱学习,记得有一次她的家庭作业已经在学校里完成了。下课我去找她玩,她说:“不行,我要做作业。”我问她:“你的作业不是做完了吗?”可她说:“后面还有要积累的题目。”然后,我就没有打扰她,找别人去玩了。
她不仅爱学习,还爱做手工。记得有一节手工课结束了,她还在做手工,折出来的小白兔好像会跳,小鱼好像会游,小鸟好像会飞······真的有趣极了!我问她:“哇!你的手工做得这么好,能教教我吗?”她一步一步地教我,最后我终于达到了她的级别。
你们猜到她是谁了吗?哈哈!猜不出来吧,那我公布答案了,她就是我们班上的班长——小贤。
她不仅长得漂亮,而且还乐于助人。有一次在奥数课上,我正为一道不会做的题犯愁,她看见我不会了,于是便告诉我应从哪儿入手,怎么解题。在她的帮助下,我便渐渐地会了。于是我们两个都开心地笑了。
她的学习也很好。这次期中考试,全班只有她一个人得了五个一百分。同学们都羡慕极了。再想想她平时学习的努力与认真,看来我要向她学习了。
看,这就是我的小伙伴——李安琪。你们想不想也和她交朋友呢?
我们是最要好的朋友,经常一起做游戏。我们最喜欢的是动物角色扮演和过家家。在动物角色扮演中,我们扮演过小鹿、小猫、仓鼠、猫头鹰、小兔和孔雀。
我想永远和她做的朋友,一起快乐长大。
他是个热心肠的人。每次,大家需要什么,他都第一个拿来。记得有一次,我们开班会,需要一些乐器。谁知,周五一早,他就把鼓、三角铁、锣等乐器带来了。他也很热爱劳动。一天轮到我们小组扫地了。我和其他人都累得满头大汗,可他却兴致勃勃的扫着。并且,他扫过的地方不留一点灰尘。原来,他扫地有一个“秘诀”!只见他把扫帚拿在前面,紧紧地握着,拼命向前跑去,像一台割草机“唰唰”地割着草呢。他还一边跑,一边喊:“为了回家,拼了!”我们都知道,他嘴上说为了回家,心里却想为大家服务呀!
我觉得,我们大家要向他学习,做一名热爱集体的小学。
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