2016年心理咨询师真题:2016年11月心理咨询师三级考前模拟题5

2016年11月心理咨询师三级考前模拟题5
　　1、 关于测量，说法正确的是(　)。

　　A.测量就是心理测量

　　B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定

　　C.就是用数字来描述事物的法则

　　D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性

　　参考答案：B

　　参考解析：测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。

　　心理测量是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性行为，对于贯穿在人的全部行为活动中心的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。测量包括心理测量。

　　测量主要包括三个主要元素：事物、数字以及法则，C选项并没有包括测量要素中的“法则”要素;D项并没有完全包括这三个要素，不能算是测量。故选B。

　　2、 注意属于(　)。

　　A.认知过程

　　B.情感过程

　　C.意志过程

　　D.心理状态

　　参考答案：D

　　参考解析：本题考查注意的性质0。注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意只是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种 状态，并不是一种心理过程，它并不反映任何事物，也不反映事物的任何属性。题中的A、B、C项都属于心理过程，不符合题意，故选D。

　　3、 信度只受(　)的影响。

　　A.系统误差

　　B.随机误差

　　C.恒定效应

　　D.实验误差

　　参考答案：B

　　参考解析：信度是指同一受测者在不同时间内用同一测验重复测量，所得结果的一致程度。信度只受随机误差的影响。系统误差产生恒定效应，不影响信度。故选8。

　　4、 对外部世界情绪化的应对，称为(　)。

　　A.理性反应

　　B.悟性反应

　　C.感性反应

　　D.超性反应

　　参考答案：C

　　参考解析：人对外部事物情绪化的应对是感性反应，这是一种儿童式的应对行为;理性反应是用概念和事物之间的客观逻辑去应对外部事物，这是一个人心理发展成熟的表现;悟性反应是另一类超现实的反应形式。故选C。

　　5、 健康心理学的工作领域不包括(　)。

　　A.疾病预防和治疗中的心理学问题

　　B.促进健康服务和健康服务政策的制定

　　C.生活方式及心理活动与疾病的关系

　　D.心身疾病的诊断和治疗

　　参考答案：D

　　参考解析：健康心理学的工作领域大致有三个方面：①躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题;②防御压力和治疗反应性心理障碍中的心理学 问题;③培养和建立健康生活方式中的心理学问题。此题意在考查健康心理学与心身医学的差别。D项是心身医学研究的重点。故选D。

　　6、 最严重的角色失调是(　)。

　　A.角色不清

　　B.角色失败

　　C.角色中断

　　D.角色冲突

　　参考答案：B

　　参考解析：人们在角色扮演的过程中常常会产生矛盾、障碍，甚至遭遇失败，这就是角色失调。常见的角色失调有四种形式：角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败。角色失败是最严重的角色失调。角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色。故选B。

　　7、 感觉阈限病理性降低，在临床上的表现是(　)。

　　A.感觉减退

　　B.感觉过敏

　　C.感觉适应

　　D.感觉不适

　　参考答案：B

　　参考解析：由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激思维过强反应是感觉过敏，多见于神经症或感染后虚弱状态;由于病理性或功能性感觉 阈限增高而对外界刺激的感受迟钝是感觉减退，多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍患者，神经系统气质性疾病也常有感觉减退。故选B。

　　8、 适应障碍的病程特点是(　)。

　　A.一般不超过1个月

　　B.遭遇生活事件后数小时起病

　　C.一般不超过6个月

　　D.遭遇生活事件后一周内起病

　　参考答案：C

　　参考解析：适应障碍通常在遭遇生活事件后的1个月内起病，病程一般不超过6个月。故选C。

　　9、 我们通常将学生的考试结果按名次排列，这些名次属于(　)变量。

　　A.命名

　　B.顺序

　　C.等距

　　D.等比

　　参考答案：B

　　参考解析：命名量表是测量量表中最低级的一种量表形式，只能用数字来代表事物或把事物归类，而不能进行数量化分析，不能做加减乘除;顺序量袁中 的数字不仅指明类别，同时还指明类别的大小等级或含有某种属性的程度，如学生的考试名次、工资级别、能力等级、对某种事物的喜好程度;等距量表不但有大小 关系，而且还具有相等的单位，数值可以做加减运算，但没有绝对零点，比如摄氏温度;等比量表既有相等单位又有绝对零点，比如长度、重量、时间。因此，故选 B。

　　10、 错误的测验观不包括(　)。

　　A.测验万能论

　　B.测验无用论

　　C.心理测验即智力测验

　　D.测验是辅助工具

　　参考答案：D

　　参考解析：错误的测验观包括：测验万能论、测验无用论、心理测验即智力测验。

　　正确的测验观：心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具;心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。故选D。
　　11、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的(　)。

　　A.结伴效应

　　B.观众效应

　　C.比较效应

　　D.竞争效应

　　参考答案：A

　　参考解析：本题考查的知识点是几种效应的比较。社会促进也称社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象。社会促进有两种 效应：结伴效应和观众效应。在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，此为结伴效应;而个体从事活动时，是否有观众在场，观 众多少及观众的表现对其活动效率有明显影响。故选A。

　　12、我们往往用“祸不单行”来形容(　)。

　　A.单一性压力

　　B.同时性叠加压力

　　C.继时性叠加压力

　　D.破坏性压力

　　参考答案：C参考解析：继时性叠加压力，指两个以上能构成压力的事件相继发生，后继的压力恰恰发生在第一个压力的第二阶段或第三阶段，这时，当事者体验到的压力称为继时性叠加压力。用“四面楚歌”来形容同时性叠加压力。故选C。

　　13、可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出(　)的预测。

　　A.准确

　　B.变化

　　C.稳定

　　D.系统

　　参考答案：B

　　参考解析：本题考查的知识点是归因。归因，指个体根据有关信息.线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断能力的过程。对于行为原因有以下几 种：内因与外因.稳定性原因与易变性原因以及可控性原因与不可控性原因。其中可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因， 人们更可能对行为做出变化预测。而对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为做出准确的预测。故选B。

　　多选题

　　14、爱情与喜欢的区别主要体现在(　)等方面。

　　A.亲密

　　B.依恋

　　C.服从

　　D.利他

　　参考答案：ABD

　　参考解析：本题考查的知识点是爱情别。选ABD。

　　15、关于梦，正确的说法包括(　)。

　　A.是一种正常的生理心理现象

　　B.多出现在快速眼动期

　　C.做梦会影响人休息

　　D.梦境总是连续的

　　参考答案：AB

　　参考解析：此题考查的是关于梦的心理学知识。睡眠中人人都做梦，且多出现在快速眼动期;梦有许多特点，如梦境的不连续性.不协调性和认知的不确定性等;而且梦是一种正常的生理现象和心理现象，做梦不会妨碍人的休息。故选AB。

　　16、关于性别认同，下列说法中正确的有(　)。

　　A.性别是生物学的概念

　　B.性别认同偏离会导致性心理障碍

　　C.受后天教育的影响

　　D.指生物.心理和社会学方面的“性”协调一致

　　参考答案：BCD

　　参考解析：性是生物学的概念;性别是心理学的概念;性角色是社会学的概念，所以不选A。选BCD。

　　17、第二反抗期的主要表现形式包括(　)。

　　A.硬抵抗

　　B.软抵抗

　　C.不抵抗

　　D.反抗的迁移

　　参考答案：ABD

　　参考解析：此题考查的知识点是第二反抗期。由于生理.心理发展的不平衡，在青春期阶段，出现第二反抗期，主要的表现形式有：一是硬抵抗;二是软 抵抗;三是反抗的迁移。值得对比的是出现在三四岁幼儿期的第一反抗期。反抗期的出现是儿童心理发展中的正常现象，在某种意义上说，也是发展的必经途径。故 选ABD。

　　18、从众行为的原因包括(　)。

　　A.寻求行为参照

　　B.群体凝聚力

　　C.遗传素质

　　D.对偏离的恐惧

　　参考答案：ABD

　　参考解析：此题考查的是从众的原因。从众是在群体压力下，个体在认知.判断.信念与行为等方面自愿地与群体中的多数人保持一致的现象。从众行为的原因包括寻求行为参照;对偏离的恐惧;群体凝聚力。故选ABD。

　　19、“原发性妄想”的主要特点有(　)。

　　A.突然发生，内容不可理解

　　B.与既往经历和当前处境无关

　　C.不是起源于其他精神异常的一种病态信念

　　D.找不到任何心理学上的解释

　　参考答案：ABCD

　　参考解析：原发性妄想，是突然发生的，内容不可理解，与既往经历和当前处境无关，也不是起源于其他精神异常的一种病态信念。原发性妄想以突发性 妄想(妄想的产生非常突然，找不到任何心理学上的解释)最为常见。例如，患者在路上看到一条狗，当即说：“我要被提拔了，文件很快就下来了”。原发性妄想 是精神分裂症的特征性症状，对精神分裂症的诊断有重大诊断价值。故选ABCD。

　　20、认知系统在压力应对中的作用是(　)。

　　A.建立亲切和可信任的关系

　　B.评估压力的性质及可控度

　　C.对人格特征进行重新塑造

　　D.影响人对行为的自我控制

　　参考答案：BD

　　参考解析：压力作用于个体后，并不直接表现为临床症状，而是进入压力系统，经过中介系统的增益或消解，事件的相对强度和性质可以产生某些改变。 中介系统的三个子系统，即认知系统.社会支持系统和免疫系统。其中，认知系统的具体作用有认知.评估作用.调节控制作用.人格的影响作用。人格特征具有相 对稳定性，当人面对压力时，如何对待理解处理压力事件，都会受到人格特征的影响。A项属于社会支持系统，不属于认知系统，故选BD。
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