2018年成人高考专升本政治真题及答案解析,2018成人高考专升本《政治》重点笔记【6-10】

副标题:2018成人高考专升本《政治》重点笔记【6-10】

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【第一篇】

121. 从1927年11月到1935年12月瓦窑堡会议之前,中国共产党在政权问题上的基本主张是建立:工农民主政权

  122. 中国革命的特点和优点是:武装的革命反对武装的*

  123. 第一次国共合作的基础是:新三民主义

  124. 国民党统治区第二条战线斗争的先锋和主体是:学生运动

  125. 标志中国历最后一个反动政权覆灭的历史事件是:解放南京

  126. 党在过渡时期总路线中提出的过渡时期是指从:新民主主义向社会主义的过渡

  127. 1956年4月,毛泽东提出我国发展科学艺术的基本方针是:百花齐放、百家争鸣

  128. 从1978年至1982年是邓小平理论:初步形成

  129. 三个代表重要思想的实质核心是:保持党的先进性

  130. 三个有利于标准有明确的针对性,是针对:改革过程中出现的姓“资”姓“社”问题

  131. 社会主义国家的改革性质是:社会主义制度的自我完善和发展

  132. 我国促进区域经济发展的战略构想是:梯次推进

  133. 社会主义市场体系应该是:统一、开放、竞争、有序的市场体系

  134. 国家对社会成员的基本生活给予物质保证的社会安全制度是:社会保障制度

  135. 政治体制是政治制度的:具体表现形式和实施形式

  136. 社会主义道德建设要以“集体主义”为原则

  137. 中国共产党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国

  138. 按照三个世界的理论,中国属于:第三世界

  139. 系统阐述中国共产党对台政策的纲领性文件是:江泽 民提出的八项主张

  140. 新时期爱国统一战线是建立在:社会主义和爱国主义基础上

【第二篇】

141. 哲学与世界观的关系是:哲学是理论化系统化的世界观

  142. 意识能动作用最重要的表现是:通过指导实践改造客观世界

  143. 意识是客观存在的主观映像是指:意识的内容是客观的,形式是主观的

  144. 对立统一规律揭示了事物发展的:源泉和动力

  145. 唯物辩证法的总特征是:联系和发展的观点

  146. 列宁说“从物到感觉和思想”和“从思想和感觉到物”,是:唯物论和唯心论的对立

  147. 社会意识相对独立性突出的表现是:社会意识对社会存在有反作用

  148. 人民群众的主体是:包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众

  149. 我国进行政治体制改革是根据:上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律

  150. 我国的一些少数民族地区跨越封建社会和资本主义社会,从奴隶社会直接进入社会主义社会,说明:社会发展的具体道路具有多样性

  151. 衡量一个人的价值应依据他:对社会的贡献

  152. 毛泽东思想的初步形成是在:土地革命战争前的中期

  153. 20世纪中国历第一次历史性巨变是:辛亥革命

  154. 毛泽东在哪次会议上对新民主主义五种经济成分作了具体分析:中共七届二中全会

  155. 新民主主义文化同旧民主主义文化相区别的主要标志是:是否以共产主义思想为指导

  156. 中国红色政权存在和发展的最根本的原因是:中国政治经济发展不平衡

  157. “一切反对派都是纸老虎”的论断反映的战略战术思想是:战略上藐视敌人,战术上重视敌人

  158. 针对抗战胜利后国际国内复杂的形势,中共中央制定的基本方针是:争取和平民主,反对内战独 裁

  159. 为加强中国共产党对工农红军的领导,明确提出“支部建在连上”是在:三湾改编

  160. 1950年6月,中央人民政府颁布的土地法是:《中华人民共和国土地改革法》

  161. 党的过渡时期总路线所指的过渡时期是:从中华人民共和国成立到社会主义改造完成

  162. 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,提出处理国家、生产单位和生产者个人关系的方针是:统筹兼顾、适当安排

  163. 从1982年党的十二大上1987年当的十三大是邓小平理论:形成轮廓

  164. 邓小平理论形成的历史条件是:中国和其他国家社会主义建设正反两方面经验教训

  165. 三个代表重要思想形成的时代背景是:当代世界的新变化

  166. 邓小平指出,中国解决所有问题的关键是:要靠自己发展

  167. 社会主义国家的改革,其性质是:社会主义制度的自我完善和发展

  168. 我国社会主义经济发展必须始终坚持:以经济效益为中心

  169. 正确处理公平与效率关系的原则是:效率优先,兼顾公平

  170. 我国国有企业改革的方向是:建立现代企业制度

【第三篇】

171. 社会主义民主的本质是:人民当家作主

  172. 精神文明重在建设,指:把“建设”作为工作的出发点和落脚点

  173. 中国特色社会主义文化建设的根本是:在全社会形成共同理想和精神支柱

  174. 在台湾问题上,我们的立场是:争取和平统一,但不放弃使用武力

  175. 新时期爱国统一战线的性质是:社会主义性质的

  176. 马克思主义哲学与旧哲学的最主要区别是:创立了唯物辩证的社会历史观

  177. 哲学上的二元论是:唯心主义的一种形式

  178. “人们总是按照自己的形象和经验来塑造鬼神的”,这个论断的哲学依据是:各种意识形式都是物质的反映

  179. 联系的客观普遍性原理的方法 论意义在于:它要求人们用整体的观点去认识事务。

  180. 矛盾的斗争性和同一性的关系是:绝对和相对的关系

  181. 认识的主体是指:从事实践和认识活动的人

  182. 真理一元论是指在一定条件下对同一对象:正确的认识只有一个

  183. 生产力发展水平的主要标志是:生产工具的水平

  184. 国家的本质是:阶级压迫的暴力工具

  185. 阶级斗争诸形式中具有决定意义的是:政治斗争

  186. 人的本质归根到底是受:社会物质关系决定的

  187. 毛泽东思想被正式确定为党的指导思想是在:党的七大

  188. 毛泽东指出的中国反帝反封建的资产阶级民主革命的先行者是:孙中山

  189. 1940年1月,毛泽东在《新民主主义论》中提出建立:新民主主义共和国

  190. 中国革命的基本问题是:农民问题

  191. 近代中国民主革命的动力是:工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级

  192. 抗日战争时期,中国共产党实行的土地政策是:减租减息

  193. 毛泽东首次提出中国共产党的三大优良作风是在:中国七大

  194. 中国共产党最基本的领导方法和工作方法是:从群众中来,到群众中去

  195. 人民代表大会制度的组织原则是:民主集中制

  196. 在党的八大上,提出“三个主体,三个补充”的观点的是:陈云

  197. 20世纪60年代初,最先支持和提倡实行农业生产责任制的领导人是:邓子恢

  198. 党的十三大第一次比较系统地提出和论述了:社会主义初级阶段理论

  199. “三个代表”重要思想形成的历史依据是:社会主义兴衰成败的历史经验

  200. 邓小平关于社会主义本质的科学论断中,体现生产关系的是:消灭剥削,消除两极分化

【第四篇】

201. 改革的根本目的是:解放和发展生产力

  202. 科学发展观就是:以人为本、全面、协调、可持续的发展

  203. 社会主义经济制度的本质特征是:生产资料公有制

  204. 社会主义国民经济持续、快速、健康发展的必要条件是:社会稳定

  205. 社会主义民主政治为物质文明和精神文明建设提供:政治保证

  206. 社会主义道德建设要以:集体主义为原则

  207. 建立国际政治经济新秩序的基础必须是:和平共处五项原则

  208. 我国对外政策的根本立场是:独立自主

  209. 依据香港特别行政区基本法,香港特别行政区享有:行政管理权

  210. 中国共产党在中国革命和建设事业中的领导地位是由:党的性质决定的

  211. 唯物主义的三种历史形态是:朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义、历史唯物主义

  212. 所有唯物主义都认为世界是:物质的

  213. 主张没有物质的运动的观点是:唯心论

  214. 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于:是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力

  215. 量变和质变的根本区别是:量变是在度的范围内变化,质变是超出度的范围的变化

  216. 认识的客体是指:实践和认识活动所指向的对象

  217. 直接经验和间接经验的关系是:认识的“源”和“流”的关系

  218. 在全部人类社会关系中,最基本的关系是:社会生产关系

  219. 社会形态是:经济基础和上层建筑的统一

  220. 关于社会发展动力问题,下列错误的是:阶级斗争是人类社会发展的直接动力

  221. 人的价值是贡献与满足的统一,这是指:个人价值与社会价值的统一

  222. 从鸦片战争到五四运动约80年间中国人民革命运动失败的根本原因是:缺乏先进阶级的科学革命理论的指导

  223. 中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是:南昌起义

  224. 中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是:《反对本本主义》

  225. *失败后建立的南京国民党政权的性质是:城市合办和乡村豪绅阶级政权

  226. 国民党反动政权存在的基础是:官僚垄断资本主义

  227. 人民军队的宗旨,也是其区别于旧军队的根本标志是:全心全意为人民服务

  228. 提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是:中共四大

  229. 中国共产党的根本宗旨是:全心全意为人民服务

  230. 毛泽东在中共七届三中全会上的讲话中指出,党在当时的战略和策略是:不要四面出击

  231. 1953年至1956年国内的主要矛盾是:工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路和资本主义道路的矛盾

  232. 毛泽东在《论十大关系》讲话中,提出中国社会主义建设的基本方针是:把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务

  233. 邓小平理论和毛泽东思想之间的关系是:继承和发展关系

  234. 坚持与时俱进,最重要的是:要使党的全部理论和工作富于创造性

  235. 建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,归根结底,就在于没有完全搞清楚:什么是社会主义、怎样建设社会主义

  236. 我国社会主义初级阶段的时间跨度是指:社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

  237. 地区经济协调发展是指:地区经济梯次推进

  238. 党的“十五大”提出我国社会主义初级阶段的基本经济制度是指:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

  239. 社会主义初级阶段的分配制度是:以按劳分配为主体,多种分配方式并存

  240. 我国经济体制改革的目标是:建立社会主义市场经济体制

  241. 我国各民主党派是:参政党

  242. 现价段,中国各族人民的共同理想是:建设有中国特色的社会主义,建设富强、民主、文明,和谐的社会主义现代化国家

  243. 中国外交政策的基本目标是:维护世界和平,促进人类共同繁荣和发展

  244. “一国两制”的前提是:坚持一个中国原则

  245. 我国各族人民的利益是:民族团结和合作

  246. 辩证法所要回答的问题是:世界的状况是怎样的问题

  247. 把物质说成一种或者几种可直接感知的有形实体是:古代朴素唯物主义物质观

  248. 设想没有运动的物质必然导致:形而上学唯物主义

  249. 事物的肯定方面是指:事物维持其存在的方面

  250. 在内容和形式的矛盾运动中:内容活跃易变,形式相对稳定

  251. 理性认识的特点是:间接性和抽象性

  252. 经济基础是指一定社会中:占统治地位的生产关系各方面的总合

  253. 上层建筑的两个方面组成部分是:政治上层建筑和思想上层建筑

  254. 生产关系对生产力的反作用表现在:促进或阻碍生产力的发展

  255. 我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,它所遵循的历史唯物主义原理是:生产力决定生产关系的原理

  256. 人类社会历史发展的总趋势是:由低级到高级的前进上升过程

  257. 近代中国之所以沦为半殖民地半封建社会,其根本原因在于:帝国主义的入侵

  258. 1948年12月30日,毛泽东在以下哪篇文章中首次公开使用“人民民主专政”的概念:《将革命进行到底》

  259. 新民主主义革命总路线的核心是:无产阶级领导

  260. “工农武装割据”就是:武装斗争、土地革命、根据地建设三者的紧密结合

  261. 提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是:中共四大

  262. 直接影响到统一战线和武装斗争这两大 法宝作用发挥的是:党的建设

  263. 抗战胜利后,国共两党谈判斗争的焦点是:军队和政权的问题

  264. 把减租减息政策改为没收地主土地分配给农民的政策的文件是:《五四指示》

  265. 毛泽东在1941年精辟论述“实事求是”原则的著作是:《改造我们的学习》

  266. 社会主义改造完成后,我国政治生活的主题是:正确处理人民内部矛盾

  267. 被毛泽东誉为“鞍钢宪法”的鞍钢企业管理制度是:“两参一改三结合”制度

  268. 邓小平理论形成和发展的时代特征是:和平与发展

  269. 中国共产党执政兴国的第一要务是:发展

  270. 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的关系

  271. 社会主义初级阶段的基本矛盾是:生产力和生产关系的矛盾

  272. 1995年全国科学技术大会提出了:科教兴国战略

  273. 在社会主义市场经济体制下,市场机制能够:对资源配置起基础性作用

  274. 决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是:生产力状况

  275. 民主首先是:一种国家制度

  276. 社会主义道德建设的核心是:为人们服务

  277. 我国发展对外贸易的关键是:扩大出口

  278. 澳门回归祖国标志着:外国人占据和统治中国领土的历史彻底结束

  279. 中国共产党的阶级基础是:工人阶级

  280. 社会主义民族问题的实质是:各族人民在根本利益一致基础上的人民内部矛盾

【第五篇】

1 、简述运动和静止的辩证关系及承认相对静止的意义。

  答:运动与静止是对立统一的辩证关系。一方面,运动与静止是对立的,二者是绝对与相对的关系,即运动是绝对的,静止是相对的,二者相互区别,不可混淆。

  另一方面,运动与静止的统一表现在,二者是相互依存、相互渗透的关系,即动中有静,绝对运动中有相对静止;静中有动,相对静止中包含绝对运动;运动和静止在一定条件下互相转化。

  承认相对静止有重要意义;

  第一、只有承认相对静止,才能理解事物的多样性,区分开不同的事物。

  第二、相对静止是人们认识、区别、利用事物的首要条件。

  第三、相对静止是绝对运动的度量尺度。

   2 、意识能动性的表现及其实现条件。

  答:具体表现在:

  a)意识活动具有主动性和创造性

  b)意识活动具有目的性和计划性

  c)意识活动对人体生理活动有重要影响作用

  d)意识能通过指导实践改造客观世界

  实现条件:

  第一、必须掌握和遵循客观规律。

  第二、必须具备必要的物质手段。

   3 、辩证法与形而上学的对立和根本分歧。

  唯物辩证法认为,世界上的一切事物,都是相互联系的

  辩证法用连续的观点看问题,反之,形而上学用孤立的观点看问题。

  辩证法用发展的观点看问题,形而上学用静止的观点看问题。

  辩证法用全面的观点看问题,形而上学用片面的观点看问题

  辩证法承认矛盾的客观性,肯定矛盾是事物发展的动力和源泉,而形而上学否认矛盾的客观性,这是辩证法和形而上学的根本分歧,是二者对立的根本和焦点。

   4 、对立统一规律是唯物辩证法的实质核心。

  第一、对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。根本内容就是矛盾双方即对立又统一的联系;事物发展的动力、源泉就在于事物内部矛盾双方的对立统一。

  第二、对立统一规律是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索,是理解唯物辩证法全部理论的关键。

  第三、矛盾分析方法是认识事物的根本方法。

  第四、是否承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力,是唯物辩证法与形而上学的焦点和根本分歧。

   5 、如何理解实践在认识中的决定作用 ?

  实践是认识的基础,实践决定认识。

  第一、实践是认识的来源。实践的需要决定认识的产生,也就是说,人们改造世界的实践需要产生了认识世界的需要。其次,实践出真知。

  第二、实践是认识发展的动力。实践不断给人们提出新的认识课题,并提供解决新课题的经验材料。不断给人们提供日益完备的认识手段和物质条件。不断推动人的认识能力的提高。

  第三、实践是检验认识正确的标准

  第四、实践是认识的最终目的,正确认识世界是为了有效改造世界。

   6 、为什么说马克思主义认识论是能动的、革命的反映论 ?

  辩证唯物主义认识论亦称能动的革命的反映论

  第一、认识是主体对客体的反映,认识离不开客体,人的认识根本上是由客体决定的。

  第二、主体对客体的反映是能动的,认识也离不开主体,人的认识要受到主体的生理状况和精神状况的制约。

  7 、简述社会存在和社会意识的关系。

  第一、社会存在是社会生活的物质方面

  第二、社会意识是社会生活的精神方面

  第三、马克思主义哲学关于物质决定意识,意识反作用于物质的原理在社会历史领域表现为社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。

  社会存在对社会意识的决定性即社会意识对社会存在的依赖性

  首先,社会意识的产生、变化与发展都根源于社会存在的发展变化。其次,社会意识的内容无论其具体形式和水平如何,都是对社会存在的反映。再次,社会意识的阶级属性是对社会存在的中阶级关系的反映。

  8 、怎样理解人类社会的发展是自然历史过程 ?

  人类社会的发展是一个自然历史过程

  第一、相对于自然界,人类社会尽管有其特殊性,但它们本质上都是客观的物质体系。

  第二、人类社会的发展与自然界的发展相似,都是由其内部固有的矛盾推动,存在一个辩证发展的客观规律。

  第三、对人类社会同样可以用自然科学的分析方法精确地进行考察和研究

  最后、社会发展与自然界发展同是客观发展过程,但也有区别。特殊形式,作为主体的人的实践性和自觉创造性。社会历史的自然历史过程和人的自觉活动相统一的过程。

  9 、社会进步的科学内涵。

  社会进步是指社会从低级到高级、由简单到复杂的合乎规律的前进性、上升性运动,包括社会形态的更替,社会经济生活、政治生活和精神文化生活的进步和发展。之所以是对社会发展的总概括,是因为社会进步是指:

  第一、是一个有方向的概念

  第二、是一个整体概念

  10 、人的本质是社会关系的总和。

  第一、人的本质不是先天的、天赋的,而是在后天社会活动和社会实践中形成的。

  第二、既然人的本质在其实质上是一切社会关系的总和,而人的社会关系又是发展变化的,因此也就不存在什么永恒不变的一般的人的本质。

  第三、由于人的本质是由社会关系决定的,人们的社会关系不同,本质也就不同。

  总之,马克思主义哲学从人的社会关系中,科学地揭示了人的本质,为我们正确地认识人的本质提供了科学的理论指导。

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