[小学三年级英语入门基础知识]小学三年级:少年先锋队基础知识

副标题:小学三年级:少年先锋队基础知识

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【#三年级# 导语】少先队的目的是培养每一个少先队员的五爱精神,五爱指爱(祖国)、爱(人民)、爱(科学)、爱(劳动)和爱(公共财物)。以下是®文档大全网整理的《小学三年级:少年先锋队基础知识》,希望帮助到您。

【篇一】

  1、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是(抗日儿童团)。

  2、中国少年先锋队的基本特性:(群众性)(儿童性)(教育性)(政治性)(自主性)。

  3、少先队建队日是(1949)年(10)月(13)日。

  4、入队仪式要(庄严生动,简单朴素)。

  5、中国少年先锋队队员入队誓词:(我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量)。

  6、少先大队由(两个以上)个中队组成。

  7、中队组织下设小队,小队一般由(5-13)人组成。

  8、雏鹰假日小队的组建,人员确定以(5-7)人为宜。

  9、少先队队员离队年龄为(14周岁)。

  10、我们的组织在学校(社区)可以建立(大)队或(中)队,中队下设(小)队。

  11、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志,大队长和大队委员会委员标志中间是(三条杠),中队长和中队委员会委员标志是(二条杠),小队是(一条杠)。

  12、少先队组织对犯严重错误队员的处分有(警告)(留队察看)(停止队籍)三种。

  13、被停止队籍的少先队员恢复队籍时,需经(大队委员会讨论通过)。

  14、队员由一个大队转到另一个大队,要带上(队员登记表)到新的大队报到。

  15、不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是(保留队籍)。

  16、(全国少工委)是少先队的领导机构,(地方少工委)是地方各级少先队的领导机构。

  17、(少先队队会)是少先队活动的一种基本形式。

  18、我们少先队组织由(中国共产主义青年团)直接领导。

  19、少先队的“五有”是:(有组织)(有队伍)(有活动)(有阵地)(有制度)。

  20、(党的指导思想)是少先队的指导思想。

【篇二】

  1、我们的队名是(中国少年先锋队)。

  2、中国少年先锋队简称(“少先队”)。

  3、我们队的创立者和是(中国共产党)。

  4、我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。

  5、大队旗高为(90)厘米,长为(120)厘米。

  6、我们的队徽由(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带)组成。

  7、我们的队礼是(右手五指并拢,高举头上)它表示(人民的利益高于一切)。

  8、我们的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)。

  9、我们的呼号是:呼“(准备着,为共产主义事业而奋斗)”回答:“(时刻准备着)”

  10、我们的标志是(红领巾),它代表(红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的)。

  11、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩戴)。

  12、中国少年先锋队的队歌(《我们是共产主义接班人》)。

  13、中国少年先锋队队歌是(周郁辉)作词,(寄明)作曲的。

  14、少先队的队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为(《我们是共产主义接班人》)。

  15、《中国少年先锋队队章》是(1954)颁布的。

  16、(1953年)将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。

  17、中国少年先锋队至今已有(80)多年的光辉历史。

  18、今年是中国少年先锋队组织建队(59)周年。

  19、我们的队员凡是(6)周岁到(14)周岁的少年儿童。

  20、我国最早的革命儿童组织是(劳动童子军)。

【篇三】

  1、少先队组织是以(体验教育)为基本途径开展的实践教育

  2、为少先队工作的发展指明方向的是(科学发展观)。

  3、少先队辅导员由(共青团)组织选聘。

  4、(少先队辅导员)是推进少先队工作全面发展的关键。

  5、少先队辅导员是少先队员的(亲密朋友)和(指导者)。

  6、中队长向辅导员报告人数前,向全中队发出的口令是(全体立正)

  7、整队时,小队长向中队长报告人数,下面最规范的是(报告中队长,本小队应到x人,实到X人,报告完毕)

  8、每个队员在队里都有(选举权和被选举权),可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

  9、旗手举旗的角度是(旗杆与身体倾斜度为60度)。

  10、护旗手的位置是(执旗手后侧方一步距离,呈小三角形)。

  11、优秀的少先队员可以由队组织推荐为(共青团)发展对象。

  12、少先队队干部产生的方式是(民主选举)。

  13、雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则:(集体教育原则)(分层施教原则)(意识培养原则)(自我参与原则)(科学辅导原则)。

  14、在雏鹰达标奖章实施过程中,每枚奖章都要根据(高)(中)(低)三个年龄阶段制定出具体的评选标准。

  15、“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,是少先队教育的评价手段和(激励体系)。

  16、坚持少年儿童是少先队工作的主体,在工作中(尊重少年儿童)(了解少年儿童)(贴近少年儿童)。

  17、五雏鹰奖章由哪个机构颁发的?(全国少工委)

  18、雏鹰争章分为哪五步?(定章)(争章)(考章)(颁章)(护章)

  19、少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有(理想)、有(道德)、有(文化)、有(纪律)”的德智体美全面发展的新时代少年。

  20、少先队工作只有纳入(教育发展规划)、纳入(教育教学计划)、纳入(督导评估范畴),才能解决发展瓶颈,限度地发挥作用。

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