【#二年级# 导语】数学可以训练你的思维能力,思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关,你想找到好的工作,基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生数学有余数的除法知识点及练习题》,希望帮助到您。
【知识点】
1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。
2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。的余数小于除数1,最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方法:
(1)先写除号“厂”
(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。
(5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
二、解决问题
根据除法的意义,解决简单的有余数的除法的问题,要根据实际情况,灵活处理余数。
【练习题】
7÷3=()6÷4=()7÷2=()8÷3=()
7÷4=()9÷2=()10÷3=()9÷4=()
参考答案:
7÷6=(1……1)8÷6=(1……2)35÷6=(5……5)5÷2=(2……1)
7÷3=(2……1)6÷4=(1……2)7÷2=(3……1)8÷3=(2……2)
7÷4=(1……3)9÷2=(4……1)10÷3=(3……1)9÷4=(2……1)
正在阅读:
三下乡社会实践调研报告范文-三下乡社会实践格式范文10-31
新西兰留学大专专业推荐09-23
上课吵闹检讨书800字范文06-15
2017年上海一级注册计量师成绩查询入口已开通【网站】02-14
有一种爱叫放手作文700字初一,高三有一种爱叫放手作文700字05-10
新加坡创业准证定居及移民详细介绍05-18
我的自画像400字女生06-26
沉没作文500字08-17