高一年级地理必修三知识点总结

【#高一# 导语】高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。©文档大全网为各位同学整理了《高一年级地理必修三知识点总结》，希望对您的学习有所帮助！

1.高一年级地理必修三知识点总结

　　1、洋流的定义：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。

　　2、洋流按性质可以划分为暖流和寒流两种类型，从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流，如从低纬到高纬;从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流，如高纬到低纬。

　　3、海洋水体运动的主要动力是盛行风。洋流前进时，受陆地形状的限制和地转偏向力的影响，运动方向会发生改变，理解风海流和补偿流。

　　4、全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。

　　5、全球洋流分布规律为：

　　⑴中低纬海区(副热带为中心)，北顺南逆。

　　⑵中高纬海区(副极地为中心)，北半球有环流，呈逆时针方向流动，南半球无环流。

　　⑶南纬40度海区，受盛行西风的影响，形成西风漂流(性质为寒流)环绕全球。

　　⑷北印度洋海区形成季风环流，冬季洋流向西流，呈逆时针方向流动;夏季洋流向东流，呈顺时针方向流动。

2.高一年级地理必修三知识点总结

　　莱茵河、黄河、长江

　　1、莱茵河航运价值：全年水量丰富，水流平稳，含沙量小，无冰期(流经地区大部分为欧洲中部和西部平原，地势低平水流平稳，地处温带海洋性气候区，气温变化幅度小，降水较多，流量大，全年可通航)。

　　2、黄河悬河：(成因)中游流经黄土高原，土层疏松，植被破坏，下游进入平原地区，流速减缓，泥沙沉积。(危害)河堤决口，泛滥成灾，暴雨洪峰。(治理)兴修水利，上拦下排，退耕还林还草还蓄洪区，治理沙漠，加固堤坝。

　　3、长江洪涝：(成因)流域面积大，积水量多，季风气候明显，降水集中，上中游落差大，水势迅猛，中游地势低平，河道弯曲，上中游植被破坏，水土流失严重，围湖造田，湖泊调节能力降低，泥沙沉积，河床抬升，泄洪能力降低。

3.高一年级地理必修三知识点总结

　　流域开发的自然背景

　　1、河流概况：密西西比河的二级支流，发源阿巴拉契亚山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。

　　2、开发注意：

　　(1)山地：河流的发源地，保护好植被生态

　　(2)河谷平原：人类活动比较集中的地区，是生态环境保护的重点

　　(3)河流：流域中开发利用的主要部分，注意水资源的合理分配和水质的保护

　　3、自然背景：

　　(1)地形：多山，起伏大，水力资源丰富，河流航运作用十分突出;

　　(2)气候：温暖湿润，降水丰富，冬末春初降水多，夏秋降水相对较少;

　　(3)水文：支流众多，水量丰富，河流落差大，水量不稳定;

　　(4)矿产：煤铁铜等丰富。

4.高一年级地理必修三知识点总结

　　能源资源的开发

　　一、能源的分类

　　(1)可再生能源(举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能);

　　(2)非可再生能源(举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能)。

　　二、资源开发条件

　　1、资源状况——煤炭资源丰富，开采条件好

　　(1)储量丰富

　　(2)分布范围广，40%的土地下都有煤田分布

　　(3)煤种齐全，十大煤种都有分布

　　(4)煤质优良，低灰、低硫、低磷、发热量高

　　(5)开采条件好，多为中厚煤层，埋藏浅

　　2、市场——广阔

　　(1)人口增加和社会经济发展使我国对能源的需求进一步增加;

　　(2)我国以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。

　　3、交通条件——位置适中，交通比较便利

　　北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。

　　三、能源基地建设

　　1、扩大煤炭开采量

　　2、提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅

　　3、加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电;二是发展炼焦业。

　　四、能源的综合利用

　　1、存在的问题——产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重

　　2、采取的措施——结合铁矿、铝土矿等资源优势，围绕能源建设，构建煤电铝、煤铁钢、煤焦化三条产业链

　　3、能源综合利用的结果：

　　(1)山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构。

　　(2)原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位。

　　(3)实现了产业结构的升级。

　　五、环境的保护与治理

　　1、提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。

　　2、调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在：

　　(1)对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展;

　　(2)大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。

　　3、“三废”的治理：

　　(1)废渣：回收再利用

　　(2)废气：消烟除尘，营造防风林带

　　(3)废水：沉淀净化

5.高一年级地理必修三知识点总结

　　地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

　　一、地理信息技术

　　1、概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。

　　2、类型：遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS

　　3、应用领域：

　　(1)区域地理环境研究：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等

　　(2)大众化应用：导航等

　　二、遥感(RS)

　　1、概念：人们在航空器上利用一定的技术装备怼地表物体进行远距离的感知

　　2、组成：遥感平台、传感器、信息传输、处理设备

　　3、应用：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等

　　三、全球定位系统(GPS)

　　1、概念：利用卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。

　　2、组成：空间部分、地面控制部分、用户设备部分

　　3、特点：全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性

　　4、作用：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间(定位、测速、导航、授时)

　　四、地理信息系统(GIS)

　　1、概念：专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。

　　2、应用：区域地理环境研究和城市管理

　　五、地理信息技术与数字地球

　　1、3“S”之间的关系：遥感(RS)获取信息，全球定位系统(GPS)信息的空间定位;地理信息系统(GIS)处理信息，分析表达结果

　　2、数字地球：数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用

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