【#小学生作文# 导语】小学生我的老师作文400字是小学生常见的作文题目之一,通过这个题目,小学生可以展示自己对老师的感激之情和对老师的理解。®文档大全网为您提供了小学生我的老师作文400字10篇,希望能够帮助到您。
1.小学生我的老师作文400字 篇一
有一天,正在上课,张老师突然一下拍了桌子,那手如一个老虎向他最喜欢的食物扑了过来,那一声惊响,把我们都吓了一跳。张老师说:“张婷往出走。”这一声如老虎吼叫的'声音,把我吓到了,我心里想:我难道犯什么错误了吗?听到了张老师走出讲台,轻轻地把门打开,身体倚在门框上,面带笑容的说:“走出去吃饭吧!过了一会儿,我们都没人出去,张老师又说:“快点,所有人都出去。”这真是孙猴子的脸——说变就变啊!我们听到张老师的命令,都快速地走出了教室。在路上,我们和张老师说说笑笑。一直走到饭堂,张老师教诲了我们许多,深深的印在我的心里。
张老师的语言魅力就像一块磁铁,深深的吸引着我们。他的课上,不知道什么时候就会有妙语连珠跳出来,教师的每个角落都洒满了欢声笑语。
2.小学生我的老师作文400字 篇二
陈老师上课很认真,每一课的课文都给我们讲的很仔细,如果我们有什么不懂的,陈老师就会给我们解答。陈老师经常会让我回答问题,虽然我不常举手,回答错了,她也没有批评我,而是鼓励我。陈老师对我很好,我一年级的时候身体不太好,经常请假,陈老师就很照顾我,经常关心我的身体情况,还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。陈老师还给我买书,送我本子等。要求我多看有益的课外书,多学知识。
陈老师喜欢旅游,我总能从爸爸妈妈的手机微信上看到陈老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草,每当看到这些照片时,我就想我一定要锻炼好身体,多吃饭,我也要跟陈老师一样去看看祖国的大好河山。
陈老师长得很美,心灵更美,所以我喜欢陈老师。
3.小学生我的老师作文400字 篇三
我喜欢的是我们的语文老师陈老师,从刚开始上一年级到现在,老师一直都在陪伴我们,老师长得很漂亮,高高的个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发。
老师对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师对我们的学习一丝不苟。也会教育我们,几天前有一个同学偷了别人的卷子不是他的,他一直说是他的,结果那张卷子是别人的,陈老师就单独留那位学生谈话。
陈老师——我们的语文老师,我永远不会忘记你。
4.小学生我的老师作文400字 篇四
我先带你认识认识我们的陈老师吧!她中等身高,一头乌黑光亮的短发,玻璃球大的黑眼珠十分好看,笑容如被甘甜的山泉清洗过一般。
可是,陈老师有一个“温柔恶魔”的绰号。就这一段时间来说吧!我与班上几位同学准备去参加市里的艺术之星比赛,陈老师就让我们只抄一遍词语,其他同学不服气,陈老师就开始开导他们:“我们班就是一个军队,那些比赛的同学就是军营里的战士。如今战斗的号角已吹响,你说我怎能坐视不管呢?一定要支持他们,让他们没有后顾之忧,全力以赴去战斗呀!”我们几个高兴得不得了,以为恶魔转天使,其他同学理缺词穷,败下阵来。
“不过呢,”陈老师话锋一转,极其平静却让我们参加选手背后感觉凉飕飕,“如果你们不好好练习,借此之名偷懒的话,嘿嘿,抄十遍!”“恶魔”陈老师,我就知道逃不过你的五指山啊。
这就是我们的“温柔恶魔”老师。我们都很喜欢她。
5.小学生我的老师作文400字 篇五
我们的班主任不但漂亮,而且她还很有耐心,极少批评我们。
有一次,我们班的一个同学,因课堂上有一个问题没有听明白,下了课就去请教邓老师,老师便不厌其烦地给他讲解了一遍又一遍,直到这位同学听懂了为止。还记有一次,我们在课堂上遇到了一个全班同学都解答不出来了问题,老师先是给我们一些小小的提示,然后再循循着诱,最后让我们自己说出答案,题目成功解答出来以后,同学们都很有自豪感。对她的教学方法同学们都赞不绝口。
班主任既是老师,又像“妈妈”一样关心我们。
有一回,我感冒了,有点不舒服,她一进课堂就发现我的异常,便走到我身旁,十分温和的询问我的病因,并吩咐我要多注意休息,还端来开水给我喝,接过水时,我感动的眼泪都要流出来了。可是我还是想坚持上完今天的课程。
老师,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫,啊!老师,您的精神,我永记在心!
6.小学生我的老师作文400字 篇六
我的语文老师是xx老师。她有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,光润的皮肤。xx老师笑起来,给人甜甜的感觉。
xx老师特别爱美,她总是把自己打扮得漂漂亮亮。
在一次班会上,她要求我们做一个诚实的孩子。xx老师给我们讲述了她和女儿的故事:刚满3岁的女儿一不留神打碎了花瓶,见妈妈回到家,便跑过来,抱住她的腿,内疚地说:“妈妈——妈妈——我错了——我把花瓶打碎了——”xx老师心平气和地说:“没关系,只要承认错误就好。”听了这件事,我明白了一个道理,承认错误还是好孩子。
不料,xx老师却调走了。我总想:如果xx老师还在该多好啊!
有一天课活二十分钟,我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的身影。我往前紧走几步,仔细一看,正是xx老师。我立即放下暖瓶,跑过去,抱住了xx老师的腰不放,说着亲昵的话语。这一刻,我感觉无比幸福。
同学们也都跑过来,有的抱住xx老师,有的泪流满面,还有的夸xx老师漂亮——xx老师穿着很讲究,我羡慕地说:“xx老师,您是最漂亮的——”
“铃铃铃——”上课铃响了,我们才依依不舍地离开,不时地回头张望,不断地说着“再见”。我们看得很清楚,xx老师的眼里含着亮盈盈的泪花。
那几天晚上,我一直想着xx老师。
7.小学生我的老师作文400字 篇七
我清楚地记得,那是新学期的第一天,我们都坐在了教室里,不大一会儿,进来一位身高一米六的女老师。这时有人小声地说:“她就是咱们的新班主任。”班主任老师笑着说:“从今天开始,我来给你们当班长,欢迎吗?”“欢迎!”胆大的同学说着,老师又笑着问:“咱们班有多少人啊?”我们异口同声地回答:“38!”“不对!”老师否定了。我们都丈二和尚摸不着头脑,老师微笑着说:“从今天开始是39人了!我不也是咱们班的一员吗?怎么,不欢迎啊?”我们这才恍然大悟,立刻使劲鼓起掌来。
老师不光这样说也是这样做的,每次大扫除或劳动,她都和我们一起干,有时还跟我们比赛呢!记得有一次老师和我一组拔草,老师拔得比我还快、还干净呢。
班主任老师在我们同学心目中的印象非常好,我喜欢我的班主任老师。
8.小学生我的老师作文400字 篇八
有一天早上,杨老师要我们拿出语文书读书,大家都不约而同将语文书拿了出来,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到自己的语文书。我心想:糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?如果打电话要妈妈送过来,还得找老师借电话,这样老师还是会知道我没带书,肯定要被挨骂了……
突然,听到杨老师站在讲台上问:“黄思睿,你的书呢?”我紧张地抬起头,只见杨老师侧着脸看着我,眉头似乎也皱了起来,我心里七上八下的,嘴巴不听使唤地结巴起来:“我……我的书……忘带了。”杨老师走到我的面前,弯下身子,亲切地对我说:“没事,这次就先用我的吧,下次要记得带哦。”说完,杨老师把书递给了我,还伸出手轻轻摸了摸我的头。
啊!原来我只是虚惊一场,杨老师是这么的平易近人,我真喜欢杨老师!
9.小学生我的老师作文400字 篇九
老师面如冠玉,鼻子高高的,眼睛炯炯有神,她的眼神里时不时的发出智慧的光芒。她圆圆的脸上一副严肃认真的表情,好像一只猫要捕捉老鼠一样,个子高高的,衣着非常朴素、大方,你可能以为她很温柔、和蔼可亲,可不是那么回事哦!
一上语文课,我们这些叽叽喳喳的小鸟听见老师的脚步声,一瞬间变成了老鼠,东跑一下,西跑一下,好像被老师吓得脸都变青了,热闹的教室一下子变成了鸦雀无声的教室,连一根针的声音都能听见。老师开始讲课了,杨联政想上课吃东西,偷偷把手放进书包找东西这时被王老师闻到了零食的味道,真是比狗的鼻子还灵。
王老师说:“杨联政,东西好吃吗?不如给我吃点。”顿时杨联政的脸变成了红苹果,说:“对不起,老师。我不敢上课吃东西了。”这时整个教室又安静的上课了。
这就是我的语文老师,大家可喜欢她了!
10.小学生我的老师作文400字 篇十
吴老师上课非常幽默,风趣。他总能让我们在欢声笑语中轻轻松松地掌握新的知识。他上的课,我们非常喜欢听。
一次上数学课,吴老师神秘地说:“我给大家讲个故事好不好?”一听讲故事,同学们可来劲了,都一下子坐直了身子,齐声说:“好。”吴老师不紧不慢地说:“山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚。
有一天,老和尚对小和尚说:山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚……”吴老师问:“能说得完吗?”“不能”我们异口同声地笑着说。“我们可以用数学上的一个符号来表示,你们猜猜是什么?”我们一个个抓耳挠腮,左思右想,就是猜不出来。
正当我们绞尽脑汁仍没头绪时,吴老师笑着说:“答案就在我们今天所要学的知识里。”于是我们就迫不及待地打开书,认认真真地看了起来。不一会儿工夫,同学们都一个个兴奋地举起了手,嘴里喊着:“我明白了,我明白了!”
我们的课堂充满了活力。我喜欢上数学课!我爱我的老师!
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小学生我的老师作文400字10篇07-11
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