1.妇女节活动总结 篇一
一、切实加强组织领导
适逢“三八”国际妇女节x周年,镇党委政府、镇妇联高度重视,为确保将庆祝活动办得欢乐、祥和、喜庆、健康、安全、稳定。
二、营造气氛、广泛宣传
“三八”国际妇女节庆祝活动领导小组充分利用广播、横幅标语、村级板报等多种形式广泛宣传庆祝活动,同时大力宣传新中国成立以来妇女运动的光辉历程、妇女事业的伟大成就、妇女工作的新发展。通过宣传,于全镇范围营造出了热烈喜庆、欢乐祥和的节日氛围。
三、统筹安排、精心组织开展庆祝活动
开展三八茶话会活动。我镇以国际三八妇女节为契机,在镇会议室开展三八茶话会活动,党委书记滕刚同志代表镇党委政府作了热情洋溢的讲话,望广大妇女弘扬“四有、四自”精神,崇尚科学,不断提高自身素质,争做现代新女性。
2.妇女节活动总结 篇二
为增进幼儿和家长的感情,激发幼儿的感恩之心,在3月8日“国际妇女节”来临之日,我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的“庆三八,感恩母爱”亲子活动。
活动中,老师介绍了“三八”妇女节的由来,引导小朋友在节日里为母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩歌,组织家长和孩子们一起做“找妈妈”、“小脚踩大脚”等精彩纷呈游戏,让孩子在歌曲《世上只有妈妈好》伴奏下,为妈妈献上亲手制作的礼物,并为妈妈送上甜甜的吻,好多妈妈都留下了激动的泪水,感受到了孩子真挚的爱。
通过本次活动,幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐。三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!
3.妇女节活动总结 篇三
在“三八”妇女节到来之际,老师组织家长和小朋友开展了一次极具特色的《欢腾龙年迎三八》活动,本次活动不仅让孩子知道了3月8日这一天是“三八”妇女节,是每一个妈妈的节日,并且让孩子懂得了该如何去感恩。
一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下,在孩子们稚嫩的歌声中,由孩子手拿小红花,边唱边走到自己妈妈的面前,将小红花亲手送给妈妈,我想,在这一刻,每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈,都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。
接下来是最有意义的一个环节,是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。面对五花八门的制作材料,一下子难倒我了,平时我的手工活就很逊,孩子在这方面也很少接触,看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎,我真是心急如焚呀,儿子看着我更是一筹莫展。没办法,一阵冥思苦想之后,我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子,虽然不是很有创意,制作水平也不尽人意,但总算让儿子拿在了手上,看着他手舞足蹈欢快的样子,我内心真是既欣慰又惭愧。
通过此次活动,我才真正体会到:孩子的动手能力固然很重要,但做为家长,我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平,只有做到了这些,才能给孩子树立一个好榜样,才能给孩子创造一个施展个人能力的空间,才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!
4.妇女节活动总结 篇四
3月6日,为庆祝一年一度的“三八”妇女节这一重要的节日,增进女员工的沟通,促进员工之间的团结和谐,激发员工的工作热情,公司工会在公司运动场上组织车间部门女员工开展趣味运动会。
这次运动会的项目有:集体投篮、呼啦圈过山车趣味接力和集体跳绳比赛三个项目。集体投篮球的比赛的规则是,每队出10名队员,每人投1分钟,以投进的篮球数合计为成绩。呼啦圈过山车趣味接力赛,以10人为一组,一场决胜负,按每队用时最短取名次。10名运动员同时上场,站在规定的区域内,手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。第一名队员手持第1个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推。直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈时,第一名队员手持第2个呼啦圈开始第2次转送。当第2个呼啦圈传到最后一名队员时,比赛结束。比赛中,其他队员不允许帮助移动呼啦圈,当前一名队员完成全部动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚。集体跳绳的规则是:一队出2人甩绳,8人跳绳。在3分钟的时间内,以跳绳数量多少为成绩。
这次比赛,各车间根据自己的实际情况,组织1-3个女员工代表队参赛。人员较少的与别的部门联合组队。每队为10人。参加这次比赛的共有19支代表队,其中参加集体投篮的有4支,呼啦圈过山车趣味接力的有8支,集体跳绳的有7支。
经过激烈的较量,夺得集体投篮、呼啦圈过山车趣味接力赛和集体跳绳比赛这三个项目第一名的分别是:九车间代表队、生产技术部代表队和九车间代表队。九车间代表队夺得两项冠军。根据比赛成绩,公司对取得各项前三名的分别给以奖励。
5.妇女节活动总结 篇五
为了迎接三八妇女节的到来,让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,我们准备了一次“三八”亲子活动,设计一了一些小节目,让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。
在活动之前为宝贝们录制了视频《献给妈妈的话》宝贝们大胆的对着摄像机表达自己的感情,这是我没有预想到的结果,由于我班幼儿年龄较小,录制视频时采用了采访式的方法,视频播放的效果不是特别好,录制时有点吵闹,听不清楚幼儿说的话,家长看视频时应该让幼儿在门外等候,观看视频的效果就会好一点。
除此以外,我们还开展了折纸活动,通过操作折纸《康乃馨》这一环节,可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强,大部分都是妈妈在折,少部分的家长会鼓励幼儿一起完成作品,在活动中,孩子最开心的就是雨妈妈一起折纸,虽然有点歪七扭八的,但作品完成后幼儿和妈妈的脸上流露着幸福的笑容。请妈妈代表讲话时,旁边的妈妈都很认真的在听,不时发出认同的声音:“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说,也谈了自己在教养孩子时的一些想法,妈妈们在活动后段时间里都在互相交流,很好的促进家长之间的互动。
在游戏活动中,很多妈妈都很放不开,不能畅所欲言,反而是宝宝比妈妈主动,有的孩子主动替妈妈争取机会,在整个活动中,老师试着鼓励宝宝动手,有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙,抱着孩子,不让孩子自己动操作。活动气氛还是比较高,家长和宝宝比较投入,活动结束后家长将地上的垃圾处理,有序离开活动场地。
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