能力
要求:
1、了解能力的基本概念及其主要类型,智力测验的质量标准及其使用原则。
2、理解能力与知识技能的关系,智力的主要理论解释,智商的计算方法,能力差异的表现。
3、综合运用能力的形成规律,培养和促进学生能力的发展。
(一)能力及其类型
1、什么是能力
2、能力与知识、技能的关系
(1)能力与知识、技能的联系
①知识、技能是能力形成的基础,并推动能力的发展;②能力制约知识、技能的掌握水平,影响知识、技能的学习进度。
(2)能力与知识、技能的区别
①知识是认知经验的概括,技能是活动方式的概括,能力是心理水平的概括;②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展,知识技能的掌握只有达到熟练程度,通过广泛迁移,才能促进能力的发展。
3、能力的分类
一般能力与特殊能力,实际能力与潜在能力。
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