学党史道德讲堂主持词_学校道德讲堂主持词范文

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　　欢迎大家来到金沙路小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人李红艳。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而爱岗敬业，乐于奉献，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

　　大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事。

　　唱一首歌曲

　　今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学知识、学模范、讲故事、发善心”六个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《长沙市人民教师之歌》。

　　请大家起立。请音响老师放音乐。

　　请坐下。谢谢大家。

　　颂一段经典

　　中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论着作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。

　　那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！

　　学一点知识

　　我们都是一名平凡普通的教师，提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。为了完成教育使命，我们的教师角色越来越多，为了把教育做好，教师到底要扮好哪些角色，还真不好一下子说清楚，下面我们就来听听我们的道德宣讲员瞿海平老师怎么说？掌声有请瞿海平老师。

　　学习道德模范

　　道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。接下来让我们大家一起来认识一位几十年如一日扎根山区教育的优秀教师——张成香老师。有请我们的道德讲堂宣讲员谢光友副校长。

　　谢谢谢校长的精彩讲述，接下来我们要有请我校35班班主任胡琴老师为大家讲述她是如何培养学生阅读能力的故事。

　　非常感谢胡琴老师的生动讲述。让我们用热烈的掌声向张成香老师、胡琴老师表示崇高的敬意，并用实际行动向她们学习。

　　发一颗善心

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入下一个环节，发善心，有请老师们自愿进行“天天慈善一元捐”。

　　激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位老师在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，老师们，让我们以真诚的心大声的诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。（做一个勤劳的人，做一个善良的人！）

　　最后，掌声有请周惠平校长为我们此次道德讲堂作点评。

　　尾声

　　老师们，本期道德讲堂到这里就要接近尾声了。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，大家下午好!这里是开发区第六中学道德大讲堂。古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

　　道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。

　　中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。作为一所中学，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，加强学生的思想道德教育。

　　下面我宣布：开发区第六中学首届道德大讲堂现在开始!

　　一、唱歌曲，学生共唱道德之歌(放音乐、播放幻灯片)

　　首先让我们唱响道德之歌

　　二、学模范——播放郭明义道德短片

　　有一个平凡的人，一生乐于助人，被人称为“活雷锋”;有一个人，每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量;有一个人，20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多;有一个人，从1994年以来，为希望工程、身

　　边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他的家中却几乎一贫如洗??他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。也许大家都猜到了，他就是辽宁鞍钢的一名普通工人“郭明义”，被誉为当今的“道德楷模”、“雷锋传人”，我们今天要观看的就是郭明义的故事。总结道德短片

　　对于郭明义这位很普通的职工为何会引起社会如此高的评价?会吸引着世人众多的眼球呢?我认为，这来源于他的“爱心”和“奉献精神”。“爱心”就是郭明义思想情操的写照;“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。人生的意义到底是什么?郭明义的事迹给我们做出了完美的回答，那就是多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”。只有献出“爱心”，为社会做些事情，才能养成崇高的情感，换来人生的愉悦，获得生活的幸福，得到社会的尊重。当今社会需要道德，但我们不必把道德看得太过神圣。其实，道德感是每个人都有的，也是普通而常见的。它不远在云端、高不可攀。我们日常经常地践行着道德，给别人递一杯水，让一下路，都是文明道德的体现，因为这都是为他人着想的行为。只有尊敬与爱戴别人，才能换来别人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都献出一点爱，我们这个世界就会变成美好的人间。

　　三、诵经典

　　接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家看着大屏幕跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地;心善渊;与善仁;言善信;政善治;事善能;动善时。夫唯不争，故无尤。

　　这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测;待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用;为政善于精简处理，能把国家治理好;处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。郭文梯先生正是以一种像水一样的大善，滋润着季延中学与季延初级中学。作为每个季延人，应该把他的这中善化为我们的动力。

　　四、道德

　　唱过道德歌，看过道德短篇，同学们对道德又有怎样的认识呢?有请八年班同学讲话。

　　五、道德传承

　　你我身边是否存在这样的人：他们见义勇为、助人为乐;他们诚实守信、敬业奉献;他们孝老爱亲，将道德行为视为最普通的、对

　　得起自己良心的行为。在社会高度文明的今天，优秀道德品质的传承成为最直接的温情传递，温暖人心。身边的好人遍布青岛这座充满温情的城市，无论时代怎样变化，有些事物是永恒的，那就是我们投向好人们敬重的目光，还有我们对美德的崇尚。我们从一点一滴做起，从一言一行做起，将道德在人们心中的涓涓细流，汇成浩瀚的海洋，让我们一起传承道德品质，发扬道德精神，回到家不妨向父母，亲戚宣扬你的道德思想。

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