雅思口语考试有几个部分:雅思口语考试有几个阶段

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【#英语口语# 导语】从雅思口语考试的形式可以看出，考官着重考察考生的交际能力。具体而言，考官将会在流利程度(fluency)、语法(grammar)、词汇(vocabulary)和语音(pronunciation)四个方面对考生进行评估。以下是©文档大全网整理的雅思口语考试有几个阶段，欢迎阅读！

1.雅思口语考试有几个阶段

　　第一阶段：与考官聊天

　　备考阶段的关键在于熟练和自然，考生应尽量熟悉该阶段的话题，并能针对每个题目自然而流畅的进行回答。回答时切记不要只回答yes或者no，或者很简短的答案，要主动的去提供附加信息，以表示自己愿意并且能够进行交流。阶段的话题和具体的题目可以在网上找到，建议两者结合使用，以求全面。整个阶段就像朋友间的聊天一样，考生可以利用这段时间去适应考官的口音和节奏，并放松自己，尽快进入状态。

　　第二阶段：精心准备话题

　　第二阶段的题目卡较多，内容较广泛。考生如果有足够的时间，可以在精心准备几个典型题目的同时，对其他题目也稍加准备，以试时遇到陌生题目手忙脚乱。由于第二阶段准备时间有限，只有1分钟，因此在拿到题目卡后应该在几秒钟内迅速做出决策，确定自己说什么，然后利用剩下的时间在考官提供的草稿纸上做点笔记。在做个人陈述时是可以参考笔记的。如果拿到的题目卡是事先准备过的，也要再仔细的分析一下其中的子话题，看跟自己准备的题目是否有出入，并在笔记上做点提纲，以避免给考官留下背诵文稿的印象。

　　第三阶段：提出观点并证明

　　第三阶段的题目总的来说是围绕第二阶段的话题来进行的，比如，如果第二部分要求考生描述喜欢的一个房间或公寓，那第三部分问题会紧紧围绕住宿和生活方式这样的主题的。

　　最后谈一下雅思口语中的四个评分标准，前3个在介绍3个阶段的备考是都有所提及，惟独语音没有涉及到。语音主要指发音和音调，并不涉及口音。考生不必担心自己口音偏向美音，因为美音也好，英音也好，都是英语的一种口音，不是考官考察的对象。考生应该把注意力放到改善自己的发音上来，争取从语音，即元音、辅音练起，纠正单词的发音，并最终模仿标准的英美语调。

2.雅思口语转换思路的技巧

　　1、要学会用英文简单界定的技巧。

　　在西方人心目中有三句话，“Who am I?” “Where I come from?” and “Where I am bound for? ”。个就是他们总在思索的身份认同，对自己去下一个定义，反映出他们遇到一个概念总是无意识地要去界定它。后两句其实是对life的界定，有人说life is a process from cradle to grave(人生是一个从摇篮到坟墓的过程) 在我们考试的时候总有新的概念也就是新的话题冒出来，有些是我们所熟知的，只是很少去思考，有些则是从来没有涉及过，但其实是我们缺乏发现的眼睛，或者是对当下多数人关心的热点时事缺乏关注，这些就被称为新口语话题。

　　2、我们可以简单称为paraphrase, 也就是用不同方式去解释。

　　比如同学都喜欢看美剧，电影作品，但看的同时有没有学到什么?记得friends 《老友记》中有一集讲Rachel的男友要参观她家，她抵着门说了一句，“This is an ordinary house, it’s got rooms, walls and ceilings. ”虽然说的是废话，但确实是在解释什么是房子。

　　3、要把所能描述的内容排个序，有顺序，才能表达的比较清晰。

　　中国人喜欢由外而内，西方人喜欢由内而外，把中心先讲出来，在到其他细致末梢。在练习口语时要注意，虽然内容一样，但排列顺序不对就不够地道。还有西方人喜欢避免头重脚轻，因此it’s convenient to do sth, 类似的结构就运用的，但遗憾的是同学在翻译类似的句子时往往想不到这种句式。

3.雅思口语练习发音的原则

　　发音，不仅是雅思口语的重要评分标准之一，更是保证英语口语清晰性的关键因素。这里要注意的是，发音和口音不同，口音问题主要是由于本国母语或地方方言的影响而造成的语言习惯，并不影响雅思成绩和正常的口语交流。

　　(1)长元音尽量拉长短元音急促有力

　　发长元音时，长度要比短元音长一拍，比如以下例句中的fool, please, feel, free, call。短元音则需急促有力，如例句中的is, full, busy。

　　1)I think Tom is a fool.

　　2)My full name is Li Ming.

　　3)Please feel free to call me, I am not busy.

　　(2)双元音饱满到位

　　发好双元音，口形重要。尽量用你的口形来夸张发音，争取在较短的时间内用饱满、到位的口形把双元音读完，如以下例句中的hate, late, there, smoke, without, fire, take, break。

　　1)I hate being late for work!

　　2)There is no smoke without fire.

　　3)Let’s take a break.

　　(3)咬舌头

　　分析发现，有不少学生发[θ]和[e]时，没有注意到这个原则，养成了不好的发音习惯，希望在平时的训练中多加练习，特别是以下例句中的thirty, three, thousand, this, than, that, thank等词。

　　1)Thirty-three thousand three hundred and thirty-three.

　　2)This is better than that.

　　3)Thanks a lot.

　　(4)卷舌头

　　与发[r]音不同，发[l]音时舌头应轻触上齿和齿龈的交界处。以下例句中的right, wrong, crazy, spirit包含了[r]音;tell, likely, Lucy, will, library, learn, English包含了[l]音。

　　1)I can tell right from wrong.

　　2)It’s not likely that Lucy will be at the library.

　　3)He has a crazy spirit in learning English.

　　(5)咬嘴唇

　　发[f]音时，上齿应轻触下唇，气流从口中自然流出，如以下例句中的life, have等词;发[v]音时，上齿同样轻触下唇，但稍微紧一些，使气流受到阻碍，产生浊化的效果，如以下例句中的give, advice, very, arrive, five等词。

　　1)Can you give me some advice?

　　2)He lives a very good life.

　　3)You have to arrive before five.

　　(6)闭嘴巴

　　发[m]音时，双唇紧闭，气流从鼻腔中自然流出。在练习中，要特别注意以下例句中employee, time, swim, system, complicated的[m]音。

　　1)My employees make me happy most of the time.

　　2)Melinda might be able to swim one more mile.

　　3)The system is more complicated than I thought.

4.雅思口语考试提示卡怎么用

　　雅思口语考试现场拿到卡片后的件事不是马上开始讲话，在正式开始讲话之前，考官将给考生一分钟准备时间，并且给考生提供一张白纸和一支铅笔，考生可以边构思边在纸上做一些简单的笔记整理思路。待一分钟过后，无论考生是否准备好，考官都会要求他/她马上开始就卡片上的话题讲1-2分钟。而这时考生还没有准备好，以至于讲得杂乱无章结结巴巴甚至大脑里只有只言片语或一片空白，讲不到一分钟就无话可说。所以第二阶段的要害不是讲话的过程本身而是在开始讲话之前的一分钟准备是否充分到位思路清晰，有章可循。

　　1.拿到卡片后，首先仔细审题，浏览卡片上的内容并迅速准确地判断话题内容。注意：游览卡片内容要既准确又迅速，不要误解标题和小标题上的任何内容，否则会造成谈话跑题而丢分。比如卡片上要求考生“talk about a Chinese traditional festival”，如果考生讲的是“National Day”就不会得到任何分数，因为“Nationally Day”是个现代节日，而不是“traditional festival”这就象写作考试中作文写跑题一样。

　　2.第二步应该是根据对卡片内容的理解迅速决定要讲的内容，这个过程一般不应超过15秒钟考生因为这一环节耗费了太多时间而陷入困境，比如考生得到的卡片上要求考生讲一部自己最喜欢的电影，如果该考生花了30秒甚至更长的时间才最终想好要讲哪一部电影，接下来组织思路和记笔记的时间就会相当紧张，在余下的20-30秒中，考生很难有充足的时间从容地整理思路，当考官打断你的思考要求你开始讲话时，结果可想而知!

　　3.第三步理所当然应该是记笔记了。不言而喻，这个过程依然要求速度一分钟时间稍纵即逝。记笔记时应注意以下几点：

　　①不要试图写完整的句子甚至短评，一般来说一分钟之内我们无法写出三个以上的完整英文句子，这是一种浪费时间。考生需要做的只是迅速记录下自己大脑中闪现的ideas，记录的方式可以多种多样，考生可以写英文缩写，如用Am代替America(n)也可以自己设计一套只有自己能读懂的缩写代码，还可以用自己最熟悉的汉字，甚至可以简单地用草图来表示。总之，记笔记的方式多种多样，总的原则就是怎么快怎么来，怎么方便怎么来。

　　②没有必要抛开原卡片上的提纲而另起炉灶，在白纸上重新起草一个新的提纲，这也是一种得不偿失的做法。因为考生只有一分钟的时间整理思路，这和写作文完全不同。最有效的手段应该是把笔记完全建立在卡片提纲的基础上，在一分钟之内尽量把卡片上的4点提纲扩充在白纸上。实践证明，这种方法是行之有效的也是一分钟之内完全可以做到的试想，如果你只有4点提纲那么每一点要讲到15秒以上才能讲到一分钟，但如果你有多达8点甚至的提纲，每一点只须讲到8秒钟就可以达到目的，而且你的讲话会显得很有逻辑。

　　第三阶段是在前两阶段的基础上为还有潜力挑战自己的考生继续发挥施展自己的语言表达能力的机会，考官将就第二阶段的卡片话题与考生展开进一步深入的讨论问题会变得越来越抽象而广泛。考官将根据考生的表现灵活掌握这一阶段问题的难度甚至谈话时间。一般来说，想拿到雅思口语7分以上的考生必须在这一阶段有较好的表现。有关这一阶段的考试技巧不作为普通性的策略来讨论因为只有具备了的语言表达能力，才能谈得上用更抽象的方式发表观点深入探讨某个问题。我们将在以后的文章中专门论述这方面的问题。对一般考生来讲这一阶段要掌握的总的原则是说量避免用抽象的方式论述抽象的问题，昼把抽象问题具体化，比如举例说明问题就是一个简单实用的办法。例证即能多占时间，又更有说服力。

5.雅思口语应试实用句型

　　1. 表达对未来的打算和态度

　　Well,as you know,at the moment,I am studying at...

　　In the future I would like to... I do not know if I will...but I might be able to...

　　2. 表示喜欢某人或某事

　　I have a fancy for...

　　I don’t think I’ve seen anything I like better.I’m very keen on...

　　3. 回忆过去

　　I can still remember the time when I...

　　Once, when I... which I will never forget.

　　4.解释原因

　　In my opinion,there are three way of looking at it: first of all...next...then...