[雅思口语有哪些部分]雅思口语备考有哪些细节

【#英语口语# 导语】在雅思口语的备考过程中只要你抓住重点，用心去准备，并掌握一些基本的考试要点、细节，拿到高分也不是那么难的。以下是®文档大全网整理的雅思口语备考有哪些细节，欢迎阅读！

1.雅思口语备考有哪些细节

　　1.任何考试，自信都是必要的，而微笑与从容永远都是信心的承载体；当然，说话声音的大小与清晰程度往往也起重要作用。

　　2.雅思口语考试的关注点绝不是考生提供的信息内容，而是提供信息时所选用的形式，也就是词汇和句型。

　　3.雅思口语考试的四点评分标准同等重要，考生千万不可顾此失彼，往往其中最弱的一项会决定你整个口语水平。

　　4.发音是否标准决定着考官评判你英语水平起点的高低。

　　5.词汇作为四大评分标准之一，并不是考察学生运用长难词汇的能力，而是对常用词汇的灵活把握。

　　6.雅思口语中的语法，时态的把握尤其重要，不仅要求考生正确使用相应时态形式，同时，时态的多样性也必须有所体现。

　　7.流利程度并非一味强调语速，而是要尽可能的减少表述中不必要的停顿和重复。

　　8.大多考生习惯用单词或者短语回答口语第一部分的问题。但切记，雅思是语言能力的考试，句子的完整性至关重要。

　　9.一句话回答问题总显得单薄无力，也达不到交流的目的。所以，学会合理扩充答案便成了一种技巧。

　　10.常见扩充答案的方法有三种：a.给理由；b.举例子；c.做展望。

　　11.学会层次化信息，此时需要用到一些逻辑联系词。

　　12.口语第二部分的障碍不是语言表达，而是确定表述对象。想要更快的锁定目标，考前的素材准备工作必不可少。

　　13.一分钟题卡准备时间的分配如下：5-10秒读题；10-15秒确定表述对象；35-45秒做笔记。

　　14.给自己的speech录音是练习口语行之有效的方法之一。

　　15.学会用题卡中隐藏相关信息做扩充。比如，当谈论人物类话题时，可就其外观和性格作适当描述；当谈论地点类话题时，可就其地理位置作相应叙述。

　　16.表述过程当中，注意语音语调的抑扬顿挫。一成不变的音律只会让考官怀疑你在背诵答案。

　　17.一般情况下，第二部分的表达时间尽量控制在一分半钟左右。如果考官提前打断你，不要着急，也许并不是因为你表现欠佳，而是时间不够了。

　　18.尽量保证在一分半钟之内完整表达你的speech，其中包括题卡中每一个问题的作答。

　　19.口语第三部分重新回归一问一答的模式，没有额外准备的时间，考生需凭借第一反应作答。

　　20.问题回答没有时间限制，考生不必强迫自己说太多，只要答在点上即可。

　　21.减少“I”在这一部分的的出现次数，必要时可以用“we”或者“people”替代。

　　22.如遇政府类或者抽象类话题，可采取以点代面的政策。

　　23.处理对比类问题，a.讨论式作答比单一式作答更合理；b.讨论式作答会花费更多的时间，减少考官发问的频率。

　　24.回答对比类问题时，还应注意连接词的运用。同时，句型句式的重复也是这类题的死穴。

　　

2.雅思口语Part1影响类技巧

　　1、影响类题目概述

　　影响类题目是指题目中出现“effect”、“affect”等关键词的题目。按照事物的发展规律，凡事有因必有果，有行为就必有影响，只是影响的好坏大小各不相同。因此，影响类题目一直是雅思口语考试Part1话题中的热门问题。而经过一番研究我们会发现，几乎所有Part1的话题都包含影响类的题目。

　　回答好这类题目，我们有必要将大部分影响类的问题进行归类，并总结出各类影响的答题思路，发现其中的共性和规律，以彻底突破雅思口语Part1影响类话题。

　　2、影响类题目的分类

　　从宏观上看，影响类题目可以分为显性影响类题目和隐性影响类题目。所谓显性影响类话题，是指带有“effect”、“affect”等词，可以明显判断出答题方向的题目。而所谓隐性影响类话题，是指问题中不带有“effect”、“affect”等词，无法直接判断应该从影响角度切入回答的话题。但是通过一定的转换，我们可以把隐性影响类话题变为显性影响类话题。

　　从微观上看，影响类题目可以分为正面影响、负面影响和正负影响兼有三种题目。正面影响类题目是指题目中有出现“good”、“positive”等词的问题。负面影响类题目是指题目中有出现“bad”、“negative”等词的问题。而正负影响兼有的题目，往往题目中只有“effect”“affect”等词，回答时从正面和负面影响两个角度同时入手。

　　3、影响类常用句型

　　通过以上分析我们知道，影响类可以进行细分。但是，在回答不同类型的影响问题时，所要用到的句型却是相同的。

　　（1）引入影响

　　（2）表述影响

　　4、常见影响素材积累

　　因此我们发现，不少事物的影响其实是相通的。考生在平时有必要积累一些常见影响素材，以便考试时更加从容地回答影响类题目。

　　（1）正面影响

　　（2）负面影响

　　关于不同事物影响的素材，考生们可以在此基础上不断积累。当然，如果遇到正负影响兼有的题目，则应把正面影响和负面影响的素材加以结合，使回答更加全面而客观。

　　5、注意

　　在积累影响类问题素材的同时，我们也应该注意到，并不是所有的影响类题目都能用共同的影响加以套用的。

　　

3.雅思口语发音指南

　　口语不仅在考试中占有很重要的一席之位，在今后的留学日常生活中更会常伴左右。作为雅思口语四大评分标准之一有着举足轻重的作用。

　　相对于流利度、连贯性、词汇和语法，评分标准中对于语音的描述是最少的，甚至九个分数段中有实质性描述的只有四个分数段，其余的分数段也都是以这四个描述为参考来评分。但是，在雅思口语考试必须与考官互动的特定模式下，发音的正确与否，标准与否，最能直接影响到考官对考生的印象和理解。不可否认的是，不论是雅思口语，还是新托福口语，只要是练习英语口语，都常常会存在很多语音问题。在此不是专门来做语音方面的研究，而是就考生们平时易犯的发音错误以及习惯性的发音错误作出总结，以便考生们能够查漏补缺，及时更正。

　　1、地域性发音的影响

　　很多地方性语言的发音常常会影响到英语语音的学习。当然，这里我们不谈汉语，不谈普通话，只说英语。这一现象体现在英语发音中最突出的当数部分考生”n”和”l”不能很好的区分。一些基本的词汇，尤其以此两个辅音开头的单词，如果发音混淆，则是全然不同的意思，如”nine”和”line”，这样势必会造成考官理解上面的问题。

　　2、发不出的“th”

　　[θ]和[e]两个音标都是”th”的发音，汉语中此种发音方式的缺乏直接导致很多考生从练习口语一开始就发不出这个音。

　　3、重音错置

　　多考生在平时学习词汇的过程中很容易忽视一些细节，而重音的错置就是其中之一。有的考生在习惯了单词重音为第二个音节之后，对一些重音在单词第一个音节上的细节便视而不见了。例如雅思口语中经常谈论到的“television”,“newspaper”。如此重音错置的例子屡见不鲜，而重音的错误往往会导致整个语句的不顺畅，听起来很别扭。

　　4、莫名的“r”

　　雅思口语考试对语音的包容性让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿化音”的情有独钟。

　　5、经验性判断

　　有的考生习惯了“nation”、“promotion”，看到“precision”、“decision”的时候觉得也应该发[ʃən]，但事实上这两个单词中”sion”应该发[ʒən]；“address”这个词大家都很熟悉了。根据经验来判断和学习新的单词的发音本身是一种不太可取的习惯。当然，事先可以做猜测，但一定要根据字典来确认自己的猜测是否正确，以便一开始学到的就是正确的发音。须知有的单词或音节看起来长得很像，但实际发音却可能有区别，所以千万不能主观臆断。错误的发音如果先入为主，到后面发现自己错了，再纠正也会相对困难了。

　　虽然有的不会造成理解上较大的阻碍，但过多的重复性失误足以让考生们在这项评分标准中失分。对于这些发音上面所犯的错误，有的考生自己其实并没有察觉到，这就有待身边的人，或者老师，或者同学朋友给予指正。也有的考生觉得遇到某些音要么发不出来，要么自己的舌头或鼻腔就不听使唤；单词的重音一不小心就会发错，但归根到底其实是一开始就没有养成好的发音习惯，在矫正的过程中自己的练习还不足够，因此就达不到语音的流利度。建议考生，对于语音的培养一定要掌握正确的学习方法，有耐心有毅力。

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