踏青活动方案总结

【#活动总结# 导语】春天是个美好的季节，开展踏青活动可以让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，还可以在活动中开拓学生视野，增长知识，培养美好的情感。以下是©文档大全网整理的踏青活动方案总结，欢迎阅读！

1.踏青活动方案总结 篇一

　　一、活动背景

　　暖春四月，百花竞艳，草长莺飞，为了让全体师生走进春天，亲近大自然，学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动，带领学生走向大自然，培养欣赏、热爱大自然的感情，以春游为平台，培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增进师生感情。

　　二、活动时间和地点

　　20xx年4月17日，大王镇万亩生态林场

　　三、活动对象

　　六年级全体师生

　　四、人员安排

　　级部责任人：XX

　　五、交通工具

　　由副校长协调安排。

　　六、具体安排

　　1、下午1：30师生集合；

　　2、级部主任开简短学生会；

　　3、下午2：00乘车到林场西门；

　　4、林场内有序游览（约2个小时），中间休息30分钟；

　　5、下午4：00林场南门集合，结束游览，乘车返校；

　　6、召开班会，对春游活动进行总结。

　　

2.踏青活动方案总结 篇二

　　一、活动目的

　　1、通过春游踏青，让宝宝走进大自然，感受亲子间愉悦的氛围。

　　2、锻炼宝宝动手操作能力及四散奔跑能力，培养与人交往的能力。

　　3、增进家长与宝宝、宝宝与宝宝、家长与家长之间的感情，体验大家庭活动的乐趣。

　　二、活动时间

　　3月21日（周日）上午9：30~12：00

　　三、活动地点

　　笔架山公园

　　四、活动准备

　　家长准备：一个塑料购物袋（用来制作风筝）饮用水、毛巾（擦汗用）、换洗衣物（以防宝宝打湿）、食物（除了饼干等充饥食物外，准备一些方便宝宝间分享的小零食）、纸巾（干、湿）等建议：宝宝的食物等东西可以让宝宝自己背上小书包带上，培养宝宝的独立能力。

　　老师准备：音乐、照相机、彩虹罩、小筐毛线、及时贴、皱纹纸、双面胶、泡泡水、垃圾袋、小公仔8个、尾巴若干、标识牌、等游戏材料。

　　五、活动过程

　　出发准备：

　　1、早上9：30准时到桥前面集中，有车的家长把车停在桥前面的马路边上。

　　2、按一辆车坐两个家庭的分配方式上车。

　　3、到达笔架山，先引导宝宝上洗手间。

　　游戏环节：

　　1、亲子音乐律动：家长和宝宝围坐成一个大圈，听音乐一起做律动。

　　2、游戏一：传物游戏

　　3、游戏二：抓尾巴

　　4、游戏三：拔河（家长参与）

　　5、亲子制作：制作风筝

　　6、游戏四：放风筝

　　7、游戏五：吹泡泡

　　8、游戏六：玩彩虹伞

　　分享环节：

　　1、先引导宝宝上洗手间，洗手、入厕。

　　2、分享食物，注意环保。

　　

3.踏青活动方案总结 篇三

　　活动宗旨：

　　增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　活动方案：

　　一、时间

　　4月5日（周四下午）五六年级。

　　4月6日（周五下午）三四年级。

　　4月13日（周五下午）一二年级。

　　二、活动地点安排

　　1、棉花地

　　2、大棚

　　3、蓟运河湾

　　三、春游活动跟班教师安排

　　德育处、班主任和科任教师配合。

　　四、安全注意事项

　　1、为保证出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，全班分成7个组，小组长1人，负责每一场地清点人数，组织同学游戏。小分工：带塑料布、带创可贴、水等。

　　2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

　　3、注意安全，讲究清洁卫生。

　　4、不带危险物品。

　　5、禁止随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、要求统一参加户外踏青活动，因病不能参加活动的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　7、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　8、学生统一穿校服、戴红领巾，穿运动鞋。

　　9、带相机的学生注意保管爱护相机。

　　五、环保教育

　　教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　

4.踏青活动方案总结 篇四

　　一、活动目的

　　本次踏青活动旨在更好的培养我班学生的`科学素养，缓解大家的厌学情绪，使大家更加热爱科学、热爱大自然，在全班同学参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。

　　二、活动对象

　　化学化工学院应化1班

　　三、活动场所

　　新城区大龙湖畔

　　四、活动流程

　　活动前期：班委商讨近期踏青活动，征得全班同学意见，提醒大家自带食物干粮、水及风筝。

　　活动中期：组织班级成员早上7点于校门口集合，班长点清人数，大家一起步行出发去大龙湖踏青。抵达目的地之后，大家可以自由组队或是散开，不要太过脱离大部队。同学们自由地放放风筝，沿着河畔散散步，呼吸呼吸清新空气。午间大家围坐在一起争抢大家各自带的美味干粮，也可以吃吃大龙湖周边小吃，大家随意拍拍照，将自己置身于大自然中，放松身心。

　　活动后期：将游玩过程中产生的垃圾装进垃圾袋，统一处理，不在游玩之地留下垃圾，维持我班班级形象。大家点清自带物品，以防有东西遗忘落下。班长点清人数，大家沿原路返回学校。

　　五、注意问题

　　（1）大龙湖显而易见，位于湖边，同学们要注意，小心落水。

　　（2）风筝线比较细，大家放风筝时要注意手中的线不要划伤手。

　　（3）班委提前做好大家的思想工作，让同学们做好应对突发状况的心理准备，班干部起到一定的带头作用。同学们之间团结互助等各种事宜。

　　

5.踏青活动方案总结 篇五

　　一、活动目的

　　1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动，培养学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感，开拓学生视野、增长知识。

　　2、通过集体活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。

　　3、让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

　　二、活动主题

　　“与春天握手，和文明同行”

　　三、活动时间

　　20xx年4月3日从校园南门整队出发

　　四、活动地点

　　南洲公园

　　五、活动对象

　　所有六年级学生和配班老师、蹲点领导。

　　六、活动准备

　　1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

　　2、提前一天通知家长，让家长了解我们的活动要求，确保活动顺利进行。

　　3、准备相机、中队旗，大队旗。

　　4、师生每人自备少量的食物和水，以及垃圾袋。

　　5、各班分成若干个小组，以小组为单位，准备桌布。

　　6、必须带足应急药品(创口贴等)，做到意外情况发生时进行及时诊治、处理。

　　7、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

　　七、安全措施

　　1、活动前加强对学生安全教育，教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。

　　2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

　　3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。

　　4、审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生,及时与家长取得联系。

　　5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

　　八、活动过程

　　1、各班整队在班主任和配班老师的共同带领下前往指点地点。

　　2、以班级为单位，组织学生游玩公园，欣赏园内的花卉和植物，感受春天的勃勃生机。

　　4、以班级为单位在指点地点进行午餐和休息。

　　5、春游活动结束后，开展“醉美春意洲里行”的中队活动，并可以用摄影、文字、画画等形式来表达对春天的赞美。

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