高中英语单词前后缀|高中英语培训:前后缀的单词记忆法

【#英语资源# 导语】在高中英语学习的过程中，你对听说读写哪一块比较薄弱呢？听说读写四大模块中有一个需要重点突破的地方：单词，那么我们要如何高效率的去背诵单词呢？本次©文档大全网将给大家分享一些单词前后缀的记忆法，让你的单词背的更加轻松。

一.系数那些表示“否定意义”的前缀

1.“dis”，一般dis可以加在名词、 动词和形容词的前，例如：disconnection（断开）、distribute（分配）等；

2.“in”，一般in可以加在名词和形容词前，例如：inglorious（不光彩的）、insensible（无知觉的）等；

3.“im”，一般im可以加在以M、B、P开头的单词前，例如：immoral（无道德的）、impeccable（无瑕的）等；

4.“il”，一般il可以加在以I开头的单词前，例如：illative（推理的）、illocal（无所不在的）等；

5.“ non”，一般 non可以加在名词和形容词前，例如：nonchalant（不经意的）、nonentity（无足轻重的人）等；

6.“ mis”，一般mis可以加在名词和动词前，例如：misgovern（对国家治理不善）、mishear（误听）等。

二.系数那些表示“前后意义”的前缀

1.“pre”，一般pre可以加在名词和动词前，例如：preschool（学龄前的)、prepay（预付）等；

2.“ante”，一般ante可以加在名词前，例如：antecessor(先行者）、anteroom(接待室)等；

3.“fore”，一般可以用在名词和动词前，例如：forehead（前额）、foresight（先见之明）等；

4.“ex”，一般只可用在名词前，例如：ex-boyfriend（前男友）、ex-wife (前妻)等；

5.“sub”，一般sub可用在名词和形容词前，例如：subacid（略酸的）、subconscious(下意识的)等；

6.“post”，一般post可用于名词前，例如：postgraduate（大学毕业后的）、postface(刊后语)等。

三.系数那些用在“名词后”的后缀

1.“er/or”、“eer”、“ster”，这些后缀用于名词后表示从事某种职业的人，例如：professor（教授）、engineer（工程师）、songster（歌手）等；

2.“hood”，hood用于名词后表示某一类时期，例如：childhood（儿童时期）、girlhood（少女时代）等；

3.“ship”，ship用于名词后表示某种才能或是资格，例如：leadership（领导风范）、lectureship（讲师）等；

4.“age”，age用于名词后表示某种程度上的意义，例如：acreage（面积）、breakage（破损量）等；

5.“ness”，ness用于名词后表示一种状态或者人的品质，例如：rapidity（速度）、kindness（友好）等。（更多高中英语培训内容：http://www.e2say.com/course/highschool/）

四.系数那些用在“形容词后”的后缀

1.“less”，less一般可用在名词和动词后，例如： childless（无儿女的）、harmless（无伤害的）等；

2.“like”，like一般可用在名词后，例如：childlike（天真的）、lion-like（狮子般的）等；

3.“some”，some一般可用在名词后，例如：burdensome（繁重的）、wholesome（健全的）等；

4.“al”，al一般可用在名词后，例如：material(材料）、regional（传统的）等；

5.“ary”，ary一般可用在名词和动词后，例如：honorary（荣耀的）、elementary（基本的）等。

以上就是本次高中英语单词前后缀的规律了，你都掌握了吗？熟悉单词前后缀的规律，能够让你的单词背诵变得更加轻松、高效。

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