2017年成人高考专升本教育理论真题-2017成人高考专升本教育理论心理学知识精解(6)

考点一：情绪的概念、分类和功能，意志的概念和基本特征。

　　例1(2001年统考试题)

　　“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?(　　)

　　A.肯定与否定

　　B.增力与减力

　　C.激动与平静

　　D.紧张与轻松

　　【答案】A

　　【解析】四个答案都是情绪两极性的表现形式，要了解每个形式的具体内容。

　　例2(2003年统考试题)

　　“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是(　　)。

　　A.心境

　　B.激情

　　C.抑郁

　　D.焦虑

　　【答案】A

　　【解析】心境是一种缓和而又微弱的情绪状态，激情是一种爆发的、猛烈而时间短的情绪状态。因此答案选择A。心境和激情是情绪的类型，抑郁和焦虑是神经症的类型，两者是有差异的。

　　例3(2004年统考试题)

　　暴跳如雷、欣喜若狂等强烈而短促的情绪状态是(　　)。

　　A.愤怒

　　B.恐惧

　　C.应激

　　D.激情

　　【答案】D

　　【解析】激情的定义是强烈而短促的情绪状态，因此答案选择D。A、B是情绪表现，C、D是情绪状态。

　　例4(2006年统考试题)

　　高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是(　　)。

　　A.面部表情

　　B.身段表情

　　C.言语表情

　　D.语调表情

　　【答案】B

　　例5(2007年统考试题)

　　简答题：简述情绪的定义及其功能。

　　【参考答案】(1)情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。

　　(2)情绪的功能表现为以下三个方面：

　　①适应环境的功能。

　　②调节认知活动的功能。

　　③信息传递的功能。

　　例6(2008年统考试题)

　　成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是(　　)。

　　A.应激

　　B.心境

　　C.激情

　　D.热情

　　【答案】C

　　例7(2008年统考试题)

　　简答题：简述意志的定义及其特征。

　　【参考答案】(1)意志是自觉地确定目的，并根据目的来支配和调节行动，克服内外部困难，实现预定目的的过程。

　　(2)意志的特征：

　　①意志行动具有明确的目的。

　　②随意运动是意志行动的基础。

　　③意志行动与克服困难相联系。

　　例8(2010年统考试题)

　　心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是(　　)。

　　A.心境

　　B.激情

　　C.应激

　　D.热情

　　【答案】A

　　【解析】答案A、B和C是情绪按强度和持续时间进行的分类，注意它们之间强度和持续时间的差别。

　　例9(常见试题)

　　情绪、情感是在人的(　　)活动基础上产生的。

　　A.动机

　　B.认识

　　C.个性

　　D.态度

　　【答案】B

　　【评注】

　　(1)情绪和意志是两个重要概念，要注重理解和应用。

　　(2)要掌握应激、心境、激情三个概念，并区分心境与激情二者的差异。
　考点二：意志与认识过程、情绪过程的关系。意志行动的心理过程。
　　例10(2001年统考试题)

　　意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和(　　)。

　　A.确定目的

　　B.执行计划

　　C.制订计划

　　D.动机斗争

　　【答案】B

　　例11(2002年统考试题)

　　简答题：简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。

　　【参考答案】(1)联系：

　　①认识过程是产生情绪、情感的前提和基础。

　　②情绪对认识有动力作用。

　　(2)区别：

　　①认识反映客观事物的内在联系(规律)，情绪、情感则反映主体与客体之间的需求关系。

　　②认识过程随意性强，情绪随意性弱，只有通过认识作用，情绪活动才有某些随意性。

　　③情绪比认识活动有更强和更鲜明的

本文来源：https://www.wddqw.com/p0in.html