【#二年级# 导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是©文档大全网整理的《小学二年级上册、下册语文练习题》相关资料,希望帮助到您。
màoqì
hūhū
dīnɡzhe
lánhuā
二、用“——”把字的错误读音划掉。
玻璃(bēbō)
压力(yàyā)
一幅(fǔfú)
吼叫(hǒukǒnɡ)
三、读一读,加标点。
1、冬爷爷也会画画儿吗__
3、冬爷爷真是个大画家__
4、方方多想看看冬爷爷画的画儿呀__
四、排一排。
()松树的主干很粗,枝叶非常茂密。
()可是我还是那么喜欢它,因为它冬夏长青。
赏()刚()伟()努()休()
堂()钢()违()怒()体()
二、我会写出词语的读音。
高亢()委婉()继续()匆忙()
察看()渗水()疑惑()简陋()
三、填上合适的词。
()地告诉 ()地赞叹 ()地弹琴
()的先生 ()的钢琴声 ()的音乐家
透过() 躺在() 睁大()
四、我会读下面的名言,并能再写一句。
1、人生在勤,不索何获。————张衡
2、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。————华罗庚
zǐsūn wúsī ɡāngcái
liánghǎo zìdiǎn jiànzào
zhīshi xīnxuè dàlóu
二、比一比,再组词
但()愿()转()
胆()原()砖()
旦()园()传()
三、照样子,写一写。
里+(王)=(理)
下+()=()合+()=()
方+()=()告+()=()
子+()=()至+()=()
智-()=()思-()=()
读-()=()砖-()=()
四、填上合适的词语。
(耐心)地讲解
()地回答 ()地唱 ()地跑
()的背诵 ()地读书
五、找出句中错别字,用横线画出,并在()中改正。
1、教室里顿时哑却无声。()
2、人们用智慧、心血,不断为它添专夹瓦。()
3、李明各门攻课成绩优秀。()
4、我经常去那里拜仿专家。()
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