【#二年级# 导语】小学语文是基础教育中最重要的一门学科,它不仅具有工具性,且有很强的思想性,是学习其他所有学科的基础。是故,小学语文应在一般学科教学的基础上,更加扩大视野,展开更广泛的研究,我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
一、 按要求整理词语,并默写积累:(每一种类不少于3个)
类型1:
又(气)又(恨):
有(声)有(色):
无(边)无(际):
大(摇)大(摆):
一(起)一(伏):
一(言)不(发):
(冰)天(雪)地:
*(水平)如(镜):
类型2:
笑嘻嘻(ABB) :
叽叽喳喳(AABB):
丁零丁零(ABAB):
气喘吁吁(ABCC):
翩翩起舞(AABC):
类型3:
汹涌:
四面八方:
提心吊胆:
狐假虎威:
类型4(四字词语积累)
带有“春”字的:
描写春天的:
描写色彩多的:
描写花草的:
描写心情的:(高兴)
(生气)
表示名声很大的:
属于成语的:
描写笑的词语:微笑
笑嘻嘻
满脸笑容
二、 近义词和反义词
近义词:
商议——( ) 探望——( ) 移动——( )
究竟——( ) 渴望——( ) 夸奖——( )
惹人喜爱——( )
反义词:
骄傲——( ) 容易——( ) 分散——( )
特别——( ) 节省——( ) 果断——( )
灵巧——( ) 毛糙——( ) 拒绝——( )
稀疏——( ) 满脸笑容——( )
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