关于乘车的英语情景口语

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【#英语口语# 导语】英语口语是种交流工具,所以我们在练习时,不仅需要多了解词汇和短语,更需要在于别人的交流中学习、实践、提高。以下是®文档大全网整理的关于乘车的英语情景口语,欢迎阅读!




1.关于乘车的英语情景口语


  AThat looks like a bad accident.


  好像又出了严重的车祸了。


  BYeah, should we get out and help?


  是呀。我们要下车帮帮忙吗?


  ANo, there’s a police car behind us. He’ll stop.


  不用了,后面有一辆警车。他会停的。


  BLooks like the one guy lost control in all this rain, and the other one hit him.


  好像是有人的车在这样的下雨天车失控了,另一辆撞上了这辆。


  AHow can I get to Lakeside Park?


  去湖畔公园怎么走?


  BTake the No.7 bus. There's a bus stop just over there.


  乘7路车,那边有个站点。


  AWill it take me straight there?


  能直达吗?


  BYes. No need to change.


  是的,不用换乘。


2.练好英语发音的窍门


  1.如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。


  2.很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。


  3.闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。


  4.发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this,thank,they,和little,wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。


  5.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。


  6.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。第一次见面,在饭店点菜,询问方向,然后你自己表演出对话内容。


  7.从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听,找出错误和闪光点啊。


  8.好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation(声音的升降调)和stress(对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。


3.提升英语口语的对策


  1.精挑练习材料


  练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低,是我们未来语言的蓝本,所以,一定要谨慎小心,精挑细选。


  材料可以是诗歌美文,甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。通常会首先建议大家选择新概念的文章,从第一册到第四册,难易不等,但是篇篇经典,语言地道,富有美感,同时每篇文章都有录音版本,且分英式,美式发音两种,满足了可以说所有人的需求。


  2.通过实战提高


  平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好,遇到经典的句型,好的表达方法,我们笔头动一动,记下来,多储备一些,到用时就柴米油盐俱全啦。


  同时,在与人,特别是老外对话前临时准备一些常用句型,问候语,习惯语,也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。其实在实际过程中,你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较,只要能够顺畅的交流,有了平时语音语调的积累,往往他们的大拇指还会高高竖起,夸你的英语“excellent”哦。真美啊!多次这样的经历对于你来说就是一种自信的源泉。有了自信,万事迎刃而解。


  3.听录音练习口语


  练习的材料选定后,彻底地先把材料中的陌生单词,用法,意思去解决,这也有技巧,孰轻孰重,但这不是今天要探讨的口语话题。这些工作做停当以后,我们就要学着把那些句子,用法搬进口语。


  第一步就是朗读。从书面到口头的转换首先出现了一个问题:语音语调。为什么很多学中文的老外说起中文,意思可以很对,但中国人一听就知道是老外?这就是老外们的语音语调把握不好,这种情况也称不上地道的中文。学习英语亦然。


  推荐掌握语音语调最简单的方法:听录音模仿。不要着急,一句一句,注意仔细辩别其中的停顿,升降调,重读,省略等。记不住还可以在书上作上记号么,自己想一些点子。量变终究导致质变,如同说母语般说地道的英音,美音都是可能实现的。


  4.熟读到背诵的坎坷路程


  听到背诵,大部分人一个头成了两个大。实则,提出的背诵不同于传统的“背书”。呵呵,那是如何个背诵?熟练至极。根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后,当我们轻而易举的能背诵新概念四了,我们的英语一定已经出口成章了!


  5.英语包含听,说,读,写四个方面。上面提到了积累,听新闻,看电影,阅读报纸,杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材。而反过来,口语的提高也为英语其他方面的学习带来惊喜,特别是写作哦。试试看,你也有惊喜。


4.学好英语口语的重点


   在翻译考试中,口语是最重要、最关键的部分。但是对于中国人来说,口语又是最难突破的部分,很多人从小学开始学英语,大学毕业的时候还是不能跟外国人流利的交流;虽然学了很多年的英语,但是真正把口语说的流利、准确的人也很少。回忆自己这么多年的磕磕绊绊的学习经历,算是对英语主要是口语有了一些理解。


  我们学习口语缺少良好的学习环境,特别是听说的环境是学语言的弊端。往大里说,我们没有太多和老外接触的机会,很少听到原声的英语。在学校里,外教也不是很多,何况好多的老外不会汉语,不是双语的,不能很好的和学生交流。因为缺少语言的环境,所以是学英语的多如牛毛,而真正能听、能说、能流利交流的人少如麟角。大多数人走了不少的弯路。


  所以,给自己营造一个好的环境,非常重要。大的环境没有,那就自己创造一个小的环境。现在网上在线的节目很多,图文并茂,语音纯正。这些节目都是非常贴近生活的,上学、旅游、购物、电影、美食、健身、体育、娱乐等等都有,通过学习细心体会每个词适用的语言环境,即在什么环境下,用什么样的词。哪个词老师用得频率越多,证明越普遍。比如大家说英语,她的的优点是用英语解释英语,用简单的词解释复杂的词,一个意思用多种的句子来表达。这一点在真正会话时是非常实用的。由于国家不同,环境不同,英语也分美式,英式,澳洲和印巴英语等等,当老外这个词不懂时,可以用其他的词来代替。这是非常重要的能力。在学习的时候,一定要注意老师的肢体语言,西方人的讲话时,肢体语言,包括表情,手势,甚至头和脚的动作比我们丰富的,注意模仿。这样谈话时,可以增强表达的效果。还要做到边听边说,跟上老师的语速。听力和口语一起训练,真正的做到朱熹说的“口到,眼到,心到”,这里还有耳到。慢慢地你就会发现,听英语不用译为汉语。


5.英语口语练习方法


  首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误和缺点,获得进步。请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度。


  作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,做复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题。先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文,把汉语译文口译回英文。这样等于既做复述练习又作口译(语)练习,可谓一石二鸟!


  这样做的好处:


  1、自己就可以练习口语,想练多久,就练多久。


  2、始终有一位“高级教师”指出你的不足和错误—英文原文。


  3、题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢。比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了。


  4、选择小说、幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去。


  5、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。


  6、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在做汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻,比直接学习英文课文印象要深得多。


  7、经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了!



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