【#亲子教育# 导语】时代在变,观念也在更新,家长教育孩子的方法也必须跟着变通。棍棒教育已经是落后时代的产物,如今的父母应该懂得:以平等的态度对待孩子,反而更能培养孩子独立而理性的人格;以激励、赏识和引导的方法教育孩子,反而更能教育出成功的孩子。®文档大全网小编整理了“幼儿园母亲节亲子游戏方案”仅供参考,希望能帮助到大家!
篇一:
5月11日,是5月的第二个星期日,也是许多西方国家的母亲节。且不论过洋节好不好,中国人该不该过洋节,我发现,身边还是有不少朋友给母亲打了电话,有的则给母亲买了礼物,而有的给他的妈妈洗了一次脚。
我也给母亲打了一个电话,不是因为过节,而是因为我想念母亲了。我想通过打电话告诉母亲,儿子很想她。
中国人一向以含蓄为美,以前女孩子连笑都不能露齿,现在时代变化了,女孩子们笑得越来越灿烂,但是在感情表达上,国人的进步似乎还是慢了点。
朱自清笔下父亲的背影,为什么让几代中国人感动?说白了,就是说出了中国人一直压抑在内心、羞于表达的那份亲情。天长日久,人们似乎也习惯了这样一种心态——真正的感情是不需要说出来的;一旦用言语表达出来,感情就不再那么真挚了。
非也!的确,许多至深至真之情是无法用语言来表达的,但别忘了,言为心声,语言作为表达思想和感情的媒介,有着其它媒介不可替代的作用和地位。退一步讲,即便真是无法用语言表达,我们同样还有其它的表达方式,一份小礼物,一束花,一个电话,甚至一个轻轻的拥抱!
篇二:
游戏目标
1、通过亲子游戏增加孩子与家长的情感,感受到母爱;
2、培养幼儿动手实践能力;
3、让幼儿体验亲子游戏的乐趣。
一、游戏准备教学准备:
细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。
教学课堂准备:
桌子8张椅子30张
人员安排:
主班老师引导家长入场,组织家长纪律;课堂操作过程中,主班老师和配班老师管好纪律,提醒家长配合工作;配班老师带孩子入场;保育老师帮着拿教学准备的东西。
二、游戏步骤
1、老师致辞:
2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈
3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》
老师示范,并讲解制作过程中需要注意的地方;、讲解规则纪律,如胶水的使用方法;、幼儿操作,家长可以帮助、提醒幼儿。
4、将制作好的康乃馨送给妈妈,并对妈妈说我爱您。
三、游戏结束
1、签发礼物(到主班老师处)
2、结束致辞:今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱,并祝愿天下所有的母亲:幸福安康,永远美丽!
四、把班级物品带回班级,大扫除。
篇三:
一、游戏目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、游戏内容:
1、通过下周一(5月8日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”游戏方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”游戏。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作游戏:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、游戏要求:
1、充分重视——各班要以此游戏为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育游戏。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好游戏的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在游戏后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项游戏的基础上,将感恩游戏的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
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