小学一年级写冬天的古诗积累

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【#一年级# 导语】古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。以下是©文档大全网整理的《小学一年级写冬天的古诗积累》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级写冬天的古诗积累

  《夜雪》  

  唐·白居易

  已讶衾枕冷,复见窗户明。

  夜深知雪重,时闻折竹声。

  注释:

  讶:惊讶。

  枕:被子和枕头。

  折竹声:指大雪压折竹子的声响。

  译文:

  夜卧枕被如冰,不由让我很惊讶,又看见窗户被白雪泛出的光照亮。

  夜深的时候就知道雪下得很大,是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。

  赏析:

  这首诗新颖别致,首要在立意不俗。咏雪诗写夜雪的不多,这与雪本身的特点有关。雪无声无嗅,只能从颜色、形状、姿态见出分别,而在沉沉夜色里,人的视觉全然失去作用,雪的形象自然无从捕捉。然而,乐于创新的白居易正是从这一特殊情况出发,避开人们通常使用的正面描写的手法,全用侧面烘托,从而生动传神地写出一场夜雪来。 

2.小学一年级写冬天的古诗积累

  《江雪》 

   唐·柳宗元

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  注释:

  绝:无,没有。

  万径:虚指,指千万条路。

  人踪:人的脚印。

  孤:孤零零。

  蓑笠(suōlì):蓑衣和斗笠;笠:用竹篾编成的帽子。(“蓑”,古代用来防雨的衣服;“笠”,古代用来防雨的帽子。)

  独:独自。

  译文:

  千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。

  一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。

  赏析:

  这是一首押仄韵的五言绝句,是柳宗元的代表作之一。大约作于他谪居永州(今湖南零陵)期间。

  柳宗元被贬到永州之后,精神上受到很大刺激和压抑,于是,他就借描写山水景物,借歌咏隐居在山水之间的渔翁,来寄托自己清高而孤傲的情感,抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。因此,柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点,那就是把客观境界写得比较幽僻,而诗人的主观的心情则显得比较寂寞,甚至有时不免过于孤独,过于冷清,不带一点人间烟火气。这显然同他一生的遭遇和他整个的思想感情的发展变化是分不开的。

3.小学一年级写冬天的古诗积累

  《稚子弄冰》 

   宋·杨万里

  稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

  敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

  译文:

  一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当铮来敲。

  敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

  赏析:

  铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音。诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目。

4.小学一年级写冬天的古诗积累

  《梅花》

  【宋】王安石

  墙角数枝梅,凌寒独自开。

  遥知不是雪,为有暗香来。

  注释:

  凌寒:冒着严寒。

  遥:远远地。

  知:知道。

  为(wèi):因为。

  暗香:指梅花的幽香。

  译文:

  那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。

  为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

  赏析:

  这是一首经典的咏梅诗。全诗赞扬了梅花不畏严寒的顽强精神,表现出诗人坚贞不屈的品格。梅花虽然像雪,但却不是雪,他散发出来的清新、不畏严寒的高洁品性,突出了梅花的内在美。作者以雪比喻梅花的冰清玉洁,又用暗香点出梅胜于雪,表达了高洁的人格所具有的人格魅力。

5.小学一年级写冬天的古诗积累

  《逢雪宿芙蓉山主人》

  【唐】刘长卿

  日暮苍山远,天寒白屋贫。

  柴门闻犬吠,风雪夜归人。

  注释:

  逢:遇上。

  宿:投宿;借宿。

  芙蓉山主人:芙蓉山,各地以芙蓉命山名者甚多,这里大约是指湖南桂阳或宁乡的芙蓉山。主人,即指留人借宿者。这首诗通过雪夜借宿山村的情形,巧妙地写出山村景象与农家生活。

  日暮:傍晚的时候。

  苍山远:青山在暮色中影影绰绰显得很远。苍:青色。

  白屋:未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家。

  犬吠:狗叫。

  夜归人:夜间回来的人。

  译文:

  暮色降临山色苍茫愈觉路途远,天寒冷茅草屋显得更贫困。

  柴门外忽传来犬吠声声,风雪夜回宿家的家人回来了。

  赏析:

  这首诗用极其凝练的笔触,描画了一幅以旅客夜晚投宿、风雪人归为素材的画面。诗人风雪图中的所见、所感、所闻,只简单几笔就烘托了诗人苍凉和悲切的心境。

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