幼儿园托班科学教案_幼儿园托班科学课件

时间:2024-05-09 12:19:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是®文档大全网整理的幼儿园托班科学课件,欢迎阅读与借鉴。

  

小小瓶盖作用大

  活动目标:

  1.初步知道瓶和瓶盖的作用,能选择合适的盖子。

  2.能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。

  3.积极参与活动,体验与同伴共同活动的乐趣。

  活动准备:

  1.课件PPT,、法袋、小蜗牛图片2.收集各式带盖子的瓶子。

  3、伴奏音乐活动过程:

  一.谈话引出话题,并引导幼儿讨论盖子的作用。

  1.教师:(1)魔术小蜗牛逛超市。

  (2)出示魔法袋,引起幼儿兴趣。

  (2)教师:谈话引出主题,并引导幼儿讨论盖子的作用。出示PPT.

  小结:没有了盖子,瓶子里面的东西会掉出来,会被弄脏,用时不方便,吃的东西就会变的不卫生。

  (3)教师提问引起幼儿动手操作的兴趣:“谁能帮老师的瓶子找找盖子呢?”(个别幼儿探索)二.幼儿动手操作。

  1.讲明要求:四人一组,每人站在放有瓶子的桌子前面,把盖好的瓶子轻轻???放进篮子里,瓶子都盖完了请小朋友坐回自己的位子上。

  2.观察并引导幼儿用拧、按的方法盖瓶盖。

  3.鼓励幼儿说说自己是怎么样盖瓶盖的。(盖好与没有盖好的各举一个例子)小结:给瓶子找盖子,要找到跟瓶口一样大盖子的才能盖上,太大或者太小都盖不了,盖瓶盖可以用按的,拧的。(请小朋友一起试试,按和拧的动作)三、游戏《找朋友》

  幼儿听音乐找朋友:音乐开始拿瓶子和瓶盖的幼儿就互相找朋友(盖子要盖得上瓶子)。音乐停老师检查,并提问为什么找对方做朋友。反复玩两次。(第二次瓶子和盖子要互换)五.结束:“小朋友真棒,我们一起回班上和小朋友们一起玩找朋友的游戏好吗?”

  

什么是静电

  目标:

  1.认识静电这个自然现象。

  2.亲身操作利用"静电"钓起小鱼。

  3.感知科学探索活动带来的快乐。

  活动准备:

  1.笔2.餐巾纸的小鱼3.池塘挂图活动过程:

  一、情景导入--"小猫钓鱼"

  1."谜语"导入:

  师:苗苗三班的小朋友们,你们知道这个是什么小动物吗?

  (八字胡,往上翘,说起话来喵喵叫)

  幼:小猫咪师:对,就是小猫咪。那小猫咪喜欢吃什么呢?

  师:就是小鱼,那我们今天就去钓鱼吧!

  2.提出矛盾点师:哎呀,粗心的小猫咪只带来了钓鱼竿却没有带来钓鱼线,小朋友们你们有什么好方法可以帮助小猫咪。

  幼儿:

  二、教师展示"静电"实验

  1.展示静电现象师:小静老师,今天要用一个神奇的方法来钓鱼哦。

  (摩擦笔杆,去吸池塘里面的小鱼)

  师:我一边做你们一边和我说"霹雳啪哩轰""霹雳啪哩轰"

  师:你们看!小鱼钓上来了!

  师:你们想不想试试看?

  2.教师介绍静电师:你们知道为什么我们的小鱼杆可以钓鱼呢?

  幼:自行发言师:这个就是静电宝宝的威力!当我们用笔擦擦我们的头皮时,由于摩擦(边说边做动作)静电宝宝就会出现三、幼儿亲手操作,教师指导

  1.请幼儿亲身试验这个现象。

  2.教师观察总结幼儿操作过程中出现的问题师:我们请刚才成功的小朋友来试试看师:那么没有成功的原因是什么呢?

  三、拓展静电的相关知识

  1.教师进一步介绍静电这个现象而且,静电宝宝经常会在秋冬天的时候出现。你们注意过他们吗?

  穿衣服的时候听到噼啪的声响;

  拉手的时候会突然电一下;

  梳头发的时候梳着梳着就会头发飞起来。

  这些现象的原因都是因为静电宝宝,皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦,便会产生静电宝宝。

  二、延伸活动:防静电

  拓展环节--防止静电宝宝出门前去洗个手,或者先把手放墙上抹一下去除静电。

  科学区角:可以讲课上的道具放到区角,让幼儿可以在课下时候再次进行操作。指导幼儿重点关注不同纸张的区别会对静电产生造成的影响。

幼儿园托班科学课件.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/qw0X.html