高二年级地理下学期考点整理

【#高二# 导语】只有高效的学习方法，才能快速掌握知识的重点和难点。一个有效的阅读方法是根据规则掌握阅读方法。先找出规则，然后记住它们，然后学习它们。你能很快掌握知识。®文档大全网为各位同学整理了《高二年级地理下学期考点整理》，希望对你的学习有所帮助！

1.高二年级地理下学期考点整理 篇一

　　1、地球自西向东转，北极上空看是逆时针转，南极上空看是顺时针转

　　2、地表自转线速度自赤道向两级递减至零;

　　3、除南北极点外，地表任一点的自转角速度都相等，为15°/h;

　　4、北半球观察北极星的仰角大小即为当地的纬度大小;南半球看不到北极星;

　　5、在地球公转运动中，近日点(1月初)公转线速度和角速度达值，远日点(7月初)公转线速度和角速度达最小值;

　　6、如果黄赤交角变大，则热带范围变大，寒带范围变大，温带范围变小;

　　7、夏至日太阳直射北回归线;冬至日直射南回归线;春秋分直射赤道;

　　8、太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,约每天移动0.26°,每月移动8°;

　　9、晨昏线的判读：

　　沿地球自转方向，由夜半球进入昼半球经过的线为晨线，由昼半球进入夜半球经过的线为昏线;在侧视图中，左夜为晨，右夜为昏;在晨昏线上的点，如果地方时<12时，则该点所在线为晨线，如果地方时>12时，则该点所在线为昏线;

　　10、太阳高度判断：

　　昼半球中太阳高度>0,

　　夜半球中太阳高度<0,

　　晨昏线上太阳高度=0

2.高二年级地理下学期考点整理 篇二

　　1.平原：

　　海拔在200米以下。(等高线稀疏)

　　2.丘陵：

　　丘陵是指陆地上起伏和缓、连绵不断的高地。海拔大约在200m~500m之间，相对高度小于100米。

　　3.山地：

　　海拔在500m以上，相对高度大于100米。

　　海拔高度500~1000米为低山，1000~3500米为中山，3500米以上为高山。

　　4.高原：

　　海拔高度大(1000米以上)，相对高度小。

　　(等高线中间稀疏，边缘密集)

　　5.盆地：

　　海拔没有一定标准。四周等高线较密集，数值大;中间等高线较稀疏，数值小。

　　6.海岸线：

　　0米等高线表示海平面，一般表示海岸线。

3.高二年级地理下学期考点整理 篇三

　　(一)某一时刻的太阳高度：

　　(1)昼半球上的太阳高度大于零，值出现在正午，即地方时12点时。

　　(2)夜半球上的太阳高度小于零，最小值出现在子夜，即地方时0点时。

　　(3)晨昏线(圈)上太阳高度等于零。

　　(二)正午太阳高度：

　　(1)太阳直射那一条纬线正午太阳高度等于90°。

　　(2)同一天正午太阳高度相同的纬线有两条，这两条纬线分布在直射纬线的两侧，与直射纬线的纬差相等。

　　(3)某一条纬线上的正午太阳高度等于90°减去该纬线与直射纬线的纬差。

　　(三)二分二至太阳高度分布规律：

　　(1)春分时，太阳直射赤道，赤道上正午太阳高度为90°，正午太阳高度从赤道向两极逐渐减小。

　　(2)夏至时，太阳直射北回归线，北回归线上太阳高度为90°，北回归线以北地区正午太阳高度达到全年的值，南半球达到最小值。

　　(3)秋分时，太阳直射赤道，赤道上正午太阳高度为90°，正午太阳高度从赤道向两极逐渐减小。

　　(4)冬至时，太阳直射南回归线，南回归线上太阳高度为90°，南回归线南北地区正午太阳高度达到全年的值，北半球达到最小值。

4.高二年级地理下学期考点整理 篇四

　　晨昏线与经线和纬线

　　(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题

　　①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后

　　②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季

　　③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季

　　(2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长

　　推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长

5.高二年级地理下学期考点整理 篇五

　　太阳辐射与地球

　　1、太阳的主要成分：氢和氦

　　2、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间释放的能量

　　3、太阳辐射能的来源：太阳内部的核聚变反应

　　4、太阳辐射波长范围是0.15-4微米，分为紫外光、可见光和红外光，50%的能量集中于可见光。

　　5、太阳辐射对地球的影响：太阳直接为地球提供光热资源，生物生长离不开太阳

　　维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力

　　太阳辐射本身及大气运动、水循环等为人类提供能源

　　为生产生活提供煤、石油等能源

本文来源：https://www.wddqw.com/r3wv.html