【#四年级# 导语】考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。©文档大全网准备了以下内容,希望对你有帮助!
篇一
一、交流从学会倾听开始。3分 。
我跟着舅舅在( )的熊猫馆里见到过熊猫( )和( )。
二、小小书法家。(看拼音写词语)8分。
ɡōnɡ jìnɡ chōnɡ jǐnɡ yuán ɡù mí sàn
Xiàn mù fēn fù wēi é tuān jí
三、把下面的词语填写完整。8分
( )( )天工波澜( )( )天真( )()面面相( )惊涛( )( )( )()有神 ( )()无恙 心驰( )( )
四、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。(4分)
1、热闹:①景象繁荣活跃;②使场面活跃,精神愉快。
(1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。( )
(2)广场上人山人海,十分热闹。( )
2、精神:①表现出来的活力;②活跃、有生气。
(3)他的精神旺盛,学习效率很高。( )
(4)这孩子大大的眼睛,怪精神的。( )
五、写出下面句子的修辞手法。(9分)
1、可怜九月处三夜,露似真珠月似弓。( )
2、那月亮不是我们印在天上的印章吗?( )
3、它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命。( )
六、课文精彩内容回放。(19分)
(1)《师恩难忘》的作者是____________,文中表达对老师的 之情 。
(2)《暮江吟》的作者是 代诗人 __________。
(3)《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。
(4) 老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分,表现了____________________________________的思想感情。
(5)“中国结”是_____________________________________ 的象征。
(6) 可怜九月初三夜, 。
(7)露从今夜白, 。
(8)孔子对中国的教育事业产生了( )的影响。因此后人对孔子十分( ),称其为“( )”。
七、阅读
明朝文学家张溥(pǔ),有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。
小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。但他是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧气,而是努力设法克服这个缺点,心想:别人读一遍,我读十遍还不行吗?所以,每天放学后,别的小孩都出去玩了,他在大声地背诵着课文,坚持练了一段时间后,确实进步不小,他感到很高兴。
有一天上课,老师叫他背诵课文,开始几段背得还比较流利,可一会儿就背不出来了。老师很生气,就用戒尺狠狠地打了张溥的手心,并罚他把这篇课文抄写十遍。
第二天,张溥把抄好的课文交给老师,老师又让他重新背诵,没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。
回家的路上,张溥心想:奇怪,为什么这篇文章会背得这样熟呢?是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢?他决定用今天的作业试一试。回到家中,他先把课文通读一遍,然后就开始抄写,他一边写,一边在心里默读。当抄到五遍时,已经能背诵了。抄到第七遍时,他感觉到自己已全部领会了课文的含意,并能熟练地背诵了。他高兴地说:“原来真是‘眼过千遍,不如手过一遍’,‘好记性不如烂笔头’呀!”
张溥终于找到了提高自己记忆的方法,不论数九寒冬,烈日酷暑,他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书,学到了许多知识,成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法,张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文,都收集在《七录书斋》里,一直流传至今。
1、从文章中找出下列词语的反义词。(6分)
蠢笨――( ) 优点――( ) 半途而废――( )
伤心――( ) 趾高气扬――( ) 烈日酷暑――( )
2、联系上下文,请写出文中划横线词语的意思。(3分)
坚持不懈:
好记性不如烂笔头:
3、按短文填空。(4分)
张溥小时候 ,长大后他成了
这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法:
4、张溥的天资并不聪明,记忆力又差,他是凭什么成为的文学家的?(3分)
5、张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”?(4分)
6、从张溥身上你受到了什么启发?(4分)
八、我是小作家,我想妙笔生花。
生活中,我们有时会遇到高兴的事或者悲伤的事,也许是忘不了的事,也可能有让你有趣的事。请以“我最 的一件事”为题,写一篇作文。1、注意:先将作文题目补充完整,再写作。2、注意:文章的语句通顺,内容要具体。25分
篇二
一、读拼音,写词语。 (10分)
kuánɡ fèi zhǔ zǎi qī wǔ qī cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yánɡ yì chà yì mó zhànɡ sōu suǒ jìnɡ mì fènɡ xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(6分)
罐( ) 参( ) 历( ) 竭( )
灌( ) 渗( ) 厉( ) 渴( )
lǒng ( ) dàn( )
笼 担
lóng ( ) dān( )
三、补充成语。(12分)
混沌( )( ) 纵横( )( ) 雕( )画( )
大发( )( ) ( )( )如仇 异( )珍( )
( )山( )岭 理( )当( ) ( )然大( )( )征( )战 突如( )( ) 举( )( )双
四、照样子,写词语。(各写两个)(12分)
1.例:滔滔江水
2.例:千姿百态(带数字)
3.例:郁郁苍苍
4.例:笨鸟先飞(含有动物名称)
5.例:揠苗助长(成语故事)
6.例:火辣辣
五、看谁积累的名言警句多。(10分)
1.绿水本无忧,( ) ;青山原不老,( ) 。
2.山重水复疑无路,( ) 。
3、( ) ,只缘身在此山中。
4、绿树村边合,( ) 。
5、( ),西出阳关无故人。
6、经典诵读。
(1)清明时节雨纷纷,( ) 。
(2) ( ) ,宇宙洪荒。
(3)春对( ),秋对( ),( )对晨钟。新 课 标 第 一 网
(4)人生自古谁无死,( ) 。
(5)人有( ),月有阴晴圆缺,此事古难全。
六、按要求完成练习。(10分)
1 、照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。
新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
2、 用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
例:我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
3、一个外国学生很不礼貌的话语激怒了徐悲鸿。
改成“被”字句:
4、用修改符号在原句上修改病句。
(1).看了《少年周恩来》这部影片,受到了很大教育。
(2).老师夸我的作文水平增加了
七、阅读(一)(15分)
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂(fēng fōng)飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了......
终(zōng zhōng)于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金*的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
1、划去文中错误的音节。 (2分)
2、在文中找出下列词语的近义词,填在括号里 。(3分)
暖和( ) 照射( ) 生机盎然( )
3、填空。 (4分)
这篇短文是按( )的顺序写的。文中小花苗的“手和脚”指的是( )。
4、请给短文加上一个题目,并说说你的理由。 (1+3分)
题目:《 》
理由:
5、假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? (2分)
八、阅读(二)(15分)
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见他在蓝天上,忽而展翅作高空盘旋(xuán xuàn),忽而又疾速俯冲低空……它精湛的飞行技术,赢得了在场观众一阵又一阵的欢呼。最后,它被评为“飞行员”。第二天,苍鹰家里热闹(nào nao)极了 。 白兔、 黑猫 , 青蛙 , 都带着自己的孩子一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行。苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领,固然是好事,但是得(dé děi)根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我的孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好(hǎo hào),而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。”
1. 给文中的字选择正确的读音。 (2分)
2.选词填空。 (4分)
矫健 强健 精湛 精确
(1)小运动员迈着( )的步伐进入会场。
(2)要想有一副( )的体魄,就必须加强锻炼。
(3)他( )的表演博得观众的阵阵掌声。
(4)做题时.一定要对每道题进行( )的计算。
3.苍鹰为什么只教自己的孩子,而不教其它动物的孩子学习飞行?它是自私的动物吗?(3分)
4.天下的母亲没有不爱自己孩子的,文中白兔、黑猫、青蛙等动物妈妈想让自己的孩子学飞行,是爱孩子的表现吗?谈谈你的看法。(3分)
5.读了短文,你悟出了什么道理? (3分)
篇三
一、看拼音写词语。(10 分)
fèi ténɡlǒng zhào cànlàn jūn yúnlěnɡ kù
()( )() ( ) ( )
fènɡ xìyǐn bì hén jìshì hòuɡuī lǜ
()( )() ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)(3 分)
枝折花落(shézhé) 风号浪吼(háohào)静谧(mì bì)
一模一样(mómú) 薄雾(bóbáo)脸颊(jiá xiá)
三、把下列词语补充完整(8 分)
()天卷地不()其烦不容()疑 慢条()理
()促不安随()而安人迹()至应接不()
四、按要求改写句子。(9分)
1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)
2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话)
3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句)
4、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)
5、画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句)
6、同学们回答问题。(扩句,至少两处)
五、默写古诗,并回答问题。(10分)
题西林壁
这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百
态的景象,还揭示了人生哲理,其中后两句诗的意思是
六、语言积累。(7分)
1.绿水本无忧,因风皱面;。
2.山重水复疑无路,。
3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地,那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
4.爬山虎的嫩叶,不大,引人注意的是。那些
叶子绿得那么,看着非常。
5.它还会丰富多腔地叫唤,、、不在叫的时候,他还会咕噜咕噜的给自己解闷。
七、用修改符号修改病句。(4分)
1.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
八、阅读短文,回答问题(19分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(dedí)确有时候很乖。它会找个暖和(huohé)的地方,成天睡大觉,无(忧优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pínpíng)谁怎么呼(换唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zhǐzhí)。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1、短文选自的,我们还学习了他的另一篇课是
。(3分)
2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。(3分)
3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。()(1分)
4、用“”画出写猫很乖的句子。(2分)
5、把画线的句子改写成陈述句。(2分)
6、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。(2分)
7、用“~~~”画出本段的中心句。(1分)
8、用“非……不可”写一句话。(2分)
9、短文从、、三个方面写了猫的性格古怪。(3分)
九、作文。(30分)
在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。
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