【#亲子教育# 导语】婴幼儿从出生到长大成人,是一个不断进步发展的过程,只有在幼儿园里接受很好的教育,孩子们才能够更好地学习,并通过与幼儿园里许多幼儿的交流,去培养他们的语言表达能力、人际关系和社会融入力。今天®文档大全网为您分享了优秀大班教育笔记大全集【10篇】,欢迎各位的参考学习。
1.优秀大班教育笔记大全集
如幼儿园早上晨锻活动,教师提供了丰富的体育活动材料,让幼儿自由选择材料,在轻松的自由活动中,幼儿身体的各个部位都得到了运动。还通过集体体育游戏活动,发展了幼儿基本动作,身体素质得到了提高。我们每天坚持2小时户外活动,1小时体育活动,使幼儿获得了健康意识,养成了热爱体育运动的好习惯;如在洗手时,有的孩子洗手时把水龙头开得很大,爱玩水,还忘记关水龙头,针对这种现象,我们和孩子讨论了一系列关于水的问题,如“水的用途”“如果没有水我们的生活会怎样”“动物、植物能不能离开水”“水从哪里来”等等,孩子们在幼儿园的生活情境中了解了水与动植物的密切关系,我们的生活离不开水,还知道了正确的洗手方法。
又如在集体活动中,通过故事、儿歌、情景表演等形式教育幼儿不能随便乱吃东西防止中毒,学习保护自我的知识等等,有效地实施面向全体幼儿的健康教育;在区域游戏中,我们通过“我来当爸爸,我来当妈妈”开展娃娃家游戏,实现幼儿自我服务能力的培养,并且让幼儿在和同伴的交往中提高了人际交往能力。在户外活动荡秋千、滑滑梯时,了解保护自己的运动方法。
幼儿在园生活的每一个环节,都具有教育价值,只要我们留心观察日常生活的每个细节,注意观察孩子们的一言一行,随时给孩子提供帮助和引导,有助于幼儿健康行为习惯的养成。
2.优秀大班教育笔记大全集
首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。
其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行。
最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。本年度,在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
在身体发展方面:通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。
在自我保健方面,通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育,提高幼儿自我保护意识,从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。但游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣。
在生活能力方面,幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。
在心理健康方面,通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,促进交往能力的发展,使幼儿形成良好的个性。
3.优秀大班教育笔记大全集
活动室里孩子们有的在画画,头埋的很低,姿势根本不对,这样真的对小朋友的视力危害很大;有的小朋友聚在一起聊着什么,走近一听原来是在聊昨天晚上看的动画片,而且动画片一看就是很长时间;经过跟家长的交流发现孩子们还喜欢玩电脑,放学回家的第一件事情就是打开电脑,一玩起游戏就什么也不顾了就以上发现的问题,我们在班里进行了矫正视力活动,为孩子们演示正确的书写姿势,在孩子们写字、画画、看书时,及时纠正错误姿势;为孩子们讲解保护视力的小常识;跟孩子们一起做眼保健操;与家长沟通,严格控制孩子看电视,玩电脑的时间;定时带幼儿到户外看看天空,远方的小树绿草来缓解眼睛的疲劳。
现代科技的发展给我们的生活带来了巨大的变化,给我们的生活带来了便利,同时也存在着它的弊端,希望我们能够利用好它的优势而将他的弊端减小为零。相信通过我们的共同努力孩子们的视力一定会有所恢复。经过这次的健康查体让我意识到我们不单单要教给孩子知识,更重要的是让孩子们能够健康的成长。孩子们的健康才是发展之本。
4.优秀大班教育笔记大全集
5.优秀大班教育笔记大全集
6.优秀大班教育笔记大全集
通过这个游戏我知道孩子们已经与老师建立了很深厚的感情。孩子喜不喜欢老师,老师在孩子心目中是什么形象,通过这些细节就能看出来,甚至有的孩子会在我咳嗽的时候,说:“老师你喝点水吧。”“老师您好辛苦啊,谢谢老师!”在孩子小小的心灵中他们关心我们,就像我们关爱他们一样。孩子说的这些话,学的这些样子,不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多吗?我们的一举一动都在无形中影响着孩子。
教师的职业素养限定了我们有太多的不可以,而幼儿教师的职业守则又使得我们必须牺牲一些喜好。作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话一个动作都会成为幼儿模仿的对象,并在他们的行为中反射出来。我们对孩子关心,孩子们就会关心我们,我们对孩子粗暴孩子也会不友善。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为来回报我们。
7.优秀大班教育笔记大全集
8.优秀大班教育笔记大全集
开学前一周各种琐事较多,主题的开展只是结合幼儿升班的自豪感逐步进行谈话,让幼儿了解新环境,让教师感受孩子们的新变化,从第二周开始主题《我是大班哥哥姐姐》步入正轨,一周的时间基本完成。
在进行活动的时候,我们结合每个活动的目标、幼儿的兴趣采取谈话、制作、绘画等形式,有重点地实施。把自主和合作交给幼儿。如:在《我是哥哥姐姐》的活动中,从如何做哥哥姐姐谈论到你会做的事情,我们把自主权全都交给了孩子。通过《谢谢老师》等活动,对孩子进行尊师重教的教育,了解教师的辛苦。
这两周的时间我们重点是关注孩子良好行为习惯的养成以及生活自理能力,更加关注个别孩子的表现,了解新入园幼儿的性格特点,关注他们对新环境的适应情况,引导和新孩子交朋友,好玩具一起玩,好食物一起吃,让每一个孩子都融入我们的班集体,大部分孩子都结识了新伙伴,认识了新老师。对于自己是大班的小朋友感到非常自豪和骄傲。
9.优秀大班教育笔记大全集
那是在孩子们吃完加餐后,我又兴致勃勃地带着孩子们做拍手律动,忽然见黄xx往桌上一趴,我以为她身体不适,马上询问她怎么了。没想到琪琪嘟着嘴,摇摇头说:“我不想那样做。”我一听愣住了,忙问她为什么。
琪琪说:“每次都是跟你做,不好玩,我想自己做动作。”“我也会!”“我也会!”原来如此!总以为大多的幼儿只会模仿,却忽视了一些年龄偏大的孩子和部分个性化的孩子,不料渴望创造的种子已在孩子心里萌发;总认为这个游戏有趣好玩,而一成不变的规则没能顺应孩子心理的变化,他们更喜欢新奇和挑战。
于是我笑着说:“是吗?那就请你听着音乐编出自己漂亮的动作吧!”琪琪兴奋地随着音乐一会学小鸡,一会学小猪,一会学小兔,真是各显神通,虽稚拙,却可爱,小脸上更透着一股专著和自豪。接着我请小朋友和琪琪一起做,孩子们别提多带劲了。
遇上有的孩子一时反应不过来,我就特意放慢音乐声,让他有思考的余地;遇上灵巧的孩子,我又加快节奏,提高其灵敏程度……就这样,拍手律动又重新获得了青睐。
孩子们总盼望着展示他们的创造成果,而我也认识到小孩子真的是很有力量的,他们并不是我们固定计划和思维模式中的那些孩子,他们每天都在成长。
我们要用欣赏的目光去关注孩子每一天的新变化,及时发现孩子们身上的优缺点,尊重和满足他们不断增长的独立要求,鼓励并指导他们获得个体意义上的进步和成功!
10.优秀大班教育笔记大全集
有一天,我上完课就组织孩子们喝水,一边看他们喝水,一边自己用手捶我发疼的肩膀,正在喝水的林xx小朋友就问我:“老师,你怎么了?”我说说:“肩膀疼。”其他孩子们都听见了,喝完水后,跑到我跟前都来说:“老师,你肩膀疼吗?我给你捶捶。”给我捶肩膀,但孩子太小,小手太小,根本不会捶。
这时,马xx小朋友走过来大声就说:“不是这样捶,这样捶一点都不管用的。”又转过身来用很甜的声音说:“老师,我劲大,我会捶,我来给你捶捶吧,我爸爸下班后经常让我捶,还表扬我捶得很好呢。”我听了,开心地笑容挂在了脸上。这时,其他孩子也围拢来,你一言,我一语:“老师,我会,我妈妈去下班,我也帮妈妈捶过。”“老师,我给你捶吧。”……
我忽然发现孩子们是多么可爱呀,感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽,心里一阵阵发热,感觉肩膀已经不疼了,我被孩子们所感动。
正在阅读:
优秀大班教育笔记大全集【10篇】10-13
冬日里的游戏作文500字08-15
2023关于实习合同样本5篇04-11
一年级有趣的童话故事大全|有趣的童话故事文字版大全10-19
忆起灵,思无邪01-22