初二上册语文寒假作业答案2021_语文初二寒假作业答案2018

时间:2024-04-26 15:14:02 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

#初二# 导语】本篇文章是®文档大全网为您整理的语文初二寒假作业答案2018,仅供大家参考。

  1、略

  2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō

  3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承

  4、

  堂堂屋签抽签侮侮辱

  棠海棠鉴鉴别海大海

  掐掐花博渊博遭遭遇

  陷缺陷搏搏斗糟糟糕

  5、D

  点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B、C都误用了贬义词,与语境不相符,应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。

  【语言表达训练】

  6、“如是我人”就是我人如此的意思。

  7、(1-3段)介绍自己的出生与姓名;(4-19段)写小学的田文杰老师和大学的游国恩教授对自己深远影响;(20-24段)写“我”的晚年的自我暴露。

  8、“”二字为据,应是开启下文对北大教授游国恩的叙述。

  9、这是一篇自传体的文章,这句话揭示了本文的写作主旨,表达了作者为人诚实,正直的文风,同时,借“尿炕”一事,讽刺了“装腔作势,借以唬人”的虚伪作风,蕴涵着做人的道理。

  10、内容上有相似处,都是对老师的怀念和赞美;都是善于选择典型的事例;都谈到老师对自己的影响。写法上存着不同之处,魏巍写蔡芸芝老师直接描写其外貌动作等,而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国恩老师则是主要以刻画语言、动作来表现。

  点拨:这两篇文章都是以刻画老师为主,它们在内容上,写法上都有很多值得我们学习的地方。从两位作家塑造的三位老师的形象,我们可以感受到一位好的老师能决定自己的成长道路,甚至能影响人的一生。

  【课内同步阅读】

  11、DCAB

  12、引起下文的作用。13、不论是写小说,写文章,即便是给爱人写信,都要先打一篇草稿,然后再字斟句酌,抄得工工整整,清清楚楚,横平竖直,一字不苟。

  14、略点拨:答案不必统一,关键是表述出自己的独特见解。

  15、第一问:一是嫌冬菇的样子“丑”,二是不喜欢吃。第二问:①采用欲扬先抑手法,与下文形成对比。②设置悬念,激发读者兴趣。③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。④为刻画善良聪明的母亲形象服务。

  点拨:第一问:也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上诡谲的袍子”;“筷子总绕道而逃”、“一见便皱眉”等,答对一点即可。第二问:以上四点中答到一点,意思对即可。

  16、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇,就可以拥有耳听千里的能力”这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象,让我们喜欢吃冬菇。

  点拨:巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇,等要点不能少,意思对即可。

  17、因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。

  18、(1)对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美;对温馨的伦常亲情的怀念;对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。

  (2)示例一:“母亲慧黠的笑容,便清晰浮现”一句中,“黠”的本义是聪明而狡猾,这里贬义褒用,赞叹了母亲的聪明机智。示例二:“那些岁月,是人生的无尘岁月”一句中,“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。

  点拨:此题为开放题,答案不惟一。能举出例子并加以适当分析就可以。

  19、B

语文初二寒假作业答案2018.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/sPjX.html