教师阅读提升人文素养,开学第一课：阅读—提升人文素养

【#中考# 导语】教育家朱熹对于读书有一句总结，“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”说的是人需要有条理有安排地读书，把内容消化之后还需要自己思索其中奥义。阅读对于每个人来说都是十分必要的，特别是在学生时代，更是要广泛阅读，扩大自己的知识面。下面©文档大全网整理了《开学第一课》的相关资料，一起看看吧。

　　在信息越来越电子化的时代里，拿出一本纸质书阅读会让很多人觉得是一件很有仪式感的事情。其实，读书并不是一个轰轰烈烈的事情，高大上的事情，读书其实是一个简单自我的事情，学生时代，阅读应该作为每天的必备功课之一去认真习得。

　　“同样的一本书每个人有每个人的读法，阅读是个性化的事情。有的书在你捧起阅读的时候内心会有一种激动，但是大部分的书就像是朋友一样有一种亲切感。”何婕在形容自己日常阅读的感受时是这样描述的，“长久以来，当你把阅读当成一种习惯之后，它就像水和空气，你未必记得哪一口水救了你的命，哪一口空气维持了你的生命，你只是感受到它成了你生活中的一部分。”

　　当你阅读到一本好书的时候，内心是最开心的，不论它的领域和内容，不论它的形式和年代，你都可以和它“交朋友”。因为你会在阅读的过程中发现，你们之间，情感可以交流，精神可以共振。书就是这样的好朋友。每一本书后面都站着它的作者，作者拥有丰厚的灵魂，你就像是在和他对话，汲取他的观点，就像在和他对话交流。你在内心给出了自己的回应和互动，你们就像是老友闲聊一般，领会了对方的心意。

　　正确的阅读能让你更好地收获人生

　　何婕作为一名主持人工作十分繁忙，但是她依然会争分夺秒地利用碎片时间去进行阅读。

　　“作为一名主持人，每天需要处理很多信息，工作十分烧脑。我在休息的时候就是阅读，让自己放松，沉静。”

　　她说，阅读可以让人平静下来，沉静下来才可以思考自己。读书可以帮助我们度过很多欢乐的，悲伤的时间。人生低落或者*的时候，可以用书来梳理自己的思路。

　　作为一名学生，在学业繁重的情况下，花一些时间捧起一本书，进入书本的世界，能让人感到平静。在思维沉静下来之后，学习和思考的效率会变得更高。何婕将碎片化的阅读比喻成和老友的片刻闲聊，“书本就像是一个朋友，有一段时间不去读书就像是很久没有和一个老朋友聊天。有时遇到不顺心的事情，和老友闲聊之后会变得豁然开朗。”

　　上海知名主持人，东方卫视新闻主播何婕在开学第一课上，也给浦东模范中学的学生几点培养良好阅读习惯的建议：

　　有计划地阅读

　　：养成良好的阅读习惯就像是给人生制定好合理的计划一样。比如了解读一本书要多久时间，同时自己会有多少时间分配给阅读。把大目标分解成小目标，一步一步地去实现。考试学业也是如此，将学业，将读书，将人生的漫长道路都分解成为一个个阶段性的小目标，利用自己的点滴时间去实现每一个目标，是阅读教给何婕的人生经验。

　　有记录地阅读

　　：俗话说，好记性不如烂笔头。每个学生都可以写读后感，读后感的范围并不局限，可以是对作者的认知，可以是对片段情节、对全文的理解，可以是自己的一个灵感或者想法。这是一个周全的思考的过程，自己的感悟的过程。你用你自己的方式，去和作者和书本来了一个呼应。当你的感悟落成文字的时候，你肯定会再次反刍式地思考。落笔生花，更加升华。随着阅读笔记量的积累，阅读效率和理解力都会增长，阅读的效果就从量变转化成为了质变。

　　有深度地阅读

　　：毛姆说，如果一本小说都不能吸引你看下去那它可能不是一本好书。你能感受到书中的愉悦，你能饥渴地读的下去，这才是一种好的阅读体验。和书有共鸣，和书对上眼儿，很重要。但是学生时代不能仅仅为了快乐而阅读，你需要去跳出自己的阅读舒适圈。

　　学生应该要去攻克一些并不是令人愉悦但是需要去征服的书，比如自己不了解领域的书，比如一些必学的知识性的书本。在你读完之后，你会得到阅读的征服感，这是一种对自己的挑战。你可以在阅读的时候认认真真拿笔拿纸去读，将自己每一个不懂的地方圈划出来，将这些挑战一个个击破，将它们变成自己的一个个小目标去征服。当你读完一本对你来说题材内容不熟悉、有深度的书后，你也能从阅读中收获更多。

　　在开学第一课的最后，何婕给在座的学生推荐了莫言的《莫言给孩子的八堂文学课》，书中从“童年野趣；梦境奇遇；民俗饮食；动物史诗；亲情眷恋；阅读往事；旅行见闻；我的演说”等不同方面，根据中学生的语言文字理解能力，为他们开启了一扇新的文学大门。浦东模范中学校长魏澜在开学第一课结束后表示，“阅读是一个学生在课堂之外增长知识，开拓视野最主要的途径之一。从任何角度来说，养成良好的阅读习惯，增加阅读量都是提高学生综合素质，提升学生文化自信的一个很重要的方式。”

本文来源：https://www.wddqw.com/sSBu.html