小学二年级上册语文试题-小学二年级语文试题三篇
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【#二年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是©文档大全网整理的《小学二年级语文试题三篇》相关资料，希望帮助到您。
B（ ） E（ ） P（ ） N（ ）
D（ ） F（ ） Q（ ） Y（ ）
二、我会按要求填空。
要查的字 音序中的大写字母 音节 组词
姑
特
社
于
三、我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。
1、大（哥、歌）教给我唱（哥、歌）。
2、我知（道、到）火车站就要（道、到）了。
3、小明一（提、题）起做练习（提、题）就高兴。
4、他（住、柱）在一间有四根（住、柱）子的大屋子里。
5、她（真、珍）的很喜欢这个（珍、真）贵的礼物。
四、我能给句子加上合适的标点。
1、墙上有四幅画 你喜欢哪一幅
2、我要把这件事讲给同学听
3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊
4、天上的彩虹好看
5、天上的彩虹好看吗
6、天上的彩虹真好看
五、我能把这些词语按不同的季节涂上我最喜欢的四种颜色。
鸟语花香 雪花飘舞 挥汉如雨 天高云淡
寒风刺骨 烈日炎炎 果实累累 春暖花开
我还能把下面句子中描写春天的句子找出来，涂上粉红色。
1、嫩绿的小草发芽了。
2、火辣辣的太阳当头照。
3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。
4、柳树抽出了嫩芽。
5、树上的知了不停地叫着。
6、风吹过来，暖洋洋的。
7、小河里结冰了。
六、阅读。
小太阳
有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。
小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢？
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、填空。
（ ）中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，（ ）奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，（ ），他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。（3分）
3、冰冰为老人做了几件事？哪几件事？
4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”？（ ）
（1）因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。
（2）因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。
（3）因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。
yóu qí qí zhì dào yǐng mín zú
gāng qín xiū xi róng yì zhù fú
biǎo shì kē jì bǎo hù zhǐ chuán
二、比一比，再组词，别弄错哦。
纪（ ） 州（ ） 良（ ）
记（ ） 川（ ） 食（ ）
娘（ ） 份（ ） 灾（ ）
浪（ ） 粉（ ） 灭（ ）
三、我会选，在正确的读音下画“ ——”。
倒（dǎo dào ）水 兴（ xīng xìng ）奋
都（ dōu dū ）市 弯曲（ qǔ qū ）
转（ zhuàn zhuǎn ）身 嫦娥奔（bèn bēn ）月
四、我会填，我能照样子在括号里填上合适的字词。
1、例：碧绿的叶子 机灵的（ ） （ ） 的生活
2、例：一（杯）牛奶 一（ ）邻居 一（ ）葡萄
3、 例：一片片叶子 一面面_____ 一盘盘______
4、例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去
五、我会写。
1、照样子，写一写。
静悄悄 （ ） 认认真真（ ）
2、我也会说这些有带数字的成语了！
（ ）牛（ ）毛 （ ）嘴（ ）舌
3、写反义词。
危险——（ ） 富——（ ）
饥寒——（ ） 敌人——（ ）
4、 填空。
春（ ）秋（ ） （ ）长（ ）短
（ ）空母（ ） （ ）苗（ ）长
5、 词语接龙。
看见——见面——（ ）——（ ）——（ ）
六、 照样子写句子。别忘了加标点啊！
李明是我们的班长。 →
例2：叶子上的虫还用治？ → 叶子上的虫不用治。
这么明亮的玻璃还用擦？ →
例3： 我把苹果吃了。 →苹果被我吃了。
八路军把敌人全部消灭了。 →
例4：天上有一个月亮。（弯弯的）→天上有一个弯弯的月亮。
小明走进公园。（高兴地） →
七、我能把三个词语请回家。
关心 专心 小心
①小朋友们在教室里（ ）地听老师讲课。
②妈妈对我很（ ）。
③路滑，奶奶您走路要（ ）。
八、默写古诗《山 行》。
远 （ ） 寒 （ ）石径斜， 白云（ ）（ ）有人家。
停车（ ）（ ）枫林晚， 霜（ ）红（ ）二月花。
九、读下面一段话，回答问题。
松鼠的窝（wō）做在山野里的一个大树洞里。冬天快要到了，松鼠拾（shí）了 许多栗（lì）子储（chǔ）藏（cáng）在窝里。冬天到了，松鼠有时候在窝里睡大觉， 有时候跑出来蹦蹦跳跳玩玩，饿了就吃藏在窝里的栗子，栗子又脆（cuì）又香， 它舒（shū）舒服服地过了一个冬天。
1、 “饿”用音序查字法查字典应该查音序（ ），音节是（ ）， 用部首查字法应查（ ），除去部首还有（ ）画。
2、这段话一共有（ ）句话。
3、松鼠的家住在（ ），它靠（kào）吃（ ）。
hūnàn zuǐchún jiǎndān nònɡzānɡ xǐhuān
二、我会用“——”给下面的多音字画出正确的读音。
1、数（shùshǔ）学课上，老师教我们从一数（shùshǔ）到百。
2、我坚持步行（xínɡhánɡ）上下学，并把节省下来的的钱存进银行（xínɡhánɡ）。
三、比一比，再组词，你一定行！
脸（）那（）尤（）练（）桃（）
捡（）哪（）龙（）炼（）挑（）
四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。
专心（）（） 绿草（）（） 争（）恐（）
例：小题大做
红彤彤
五、找出句子中意思相反的词语，写在括号里。
1、春天温暖、冬天寒冷。（）——（）
2、人望高处走、水望低处流（）——（）
六、按要求写句子：
（一）把下面的句子补充完整，你肯定行！
1、妈妈的新衣服（）。
2、（）在认真的写字。
（二）照样子，把长句子改成短句子。
1、可爱的小白兔正在高高兴兴地吃着萝卜。（）吃（）。
2、春天到了，公路上到处都有融化了的积雪。（）有（）。
（三）把下面的。词语组成句子写下来，并加上标点。
1、说话跟蚂蚁正在小白兔
2、妈妈要我告诉下雨了
（四）给下面的句子加上标点。
1、就说仙桃石吧它好象上从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上
2、日月潭风光秀丽吸引了许许多多中外游人
3、黄果树瀑布是中国上的瀑布在世界上也挺有名气呢
七、为歇后语找朋友，请试试吧！
1、乐乐捡了一支钢笔却没有交给老师，好朋友劝她说：“那是纸里包火——（）！
2、我买了一张纸，太薄了，简直是“（）——一捅就破。”
3、最近班里老是丢东西，可小刚一件也没拿，他可是“小葱拌豆腐——（）。”
八、我会填。
1、悠扬的笛声飘荡在（），许多行人被（），都站在细雨中（）。
2、这学期我们学习了（）代诗人（）写的《登鹳雀楼》，诗中有一句是激励大家努力向上的，它一直被世人传诵至今，请你写下来。
（）。
3、不怕学不成，就怕（）。（），万事都可成。
4、运用一分知识，（）。
九、阅读园地：
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适。
1、这篇短文共有_________自然段。第二自然段有________句话。用直线划出这段中小猴说的话。
2、小猴做新衣，先请教__________，再请教_________，最后请教________________。
3、小猴能穿上合适的新衣是因为：（哪种对在括号里打“√”）
（1）请别人帮他做。（）
（2）小猴买了五尺布。（）
（3）山羊量体裁衣。（）
十、我会说，我会写。
星期天，明明在家写作业，想起自己的袜（wà）子脏了。明明对妈妈说了什么？你能写出来吗？
明明：
妈妈：孩子，你是二年级学生了，老师说自己能做的事自己做，你自己试一试，好吗？
明明：
妈妈：那等你写完作业再去洗，怎么样？
明明：
妈妈：明明真是个好孩子，越来越懂事了。
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