一年级小学生居家语文作业题

【#一年级# 导语】语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生居家语文作业题》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生居家语文作业题

　　太阳的颜色

　　春天来了。

　　小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天，它高兴地说：“我知道了，春天是蓝色的。”

　　小山羊走出羊圈，一眼就看到了许多小草，它高兴地说：“我知道了，春天是绿色的。”

　　小蜜蜂飞到花园，一眼看到了一树桃花，它高兴地说：“我知道了，春天是粉色的。”

　　小燕子从南方飞回来了，它看到了好多鲜花，高兴地说：“我知道了，春天是五颜六色的。”

　　1、结合短文填量词。

　　一（）蓝天

　　一（）桃花

　　2、找一找，连一连。

　　小鸭子　　小山羊　　小蜜蜂

　　粉色　　蓝色　　绿色

　　3、你觉得春天是什么颜色的？为什么？

2.一年级小学生居家语文作业题

　　1、乐乐洗水果。________________。________________。

　　参考答案：

　　牛牛拍皮球

　　沙沙扔沙包

　　2、青青的、白白的________、________、________、________

　　参考答案：

　　宽宽的

　　大大的

　　高高的

　　小小的

　　3、暖和的________、绿色的________、漂亮的________、雪白的________

　　参考答案：

　　被子

　　小草

　　彩虹

　　雪花

3.一年级小学生居家语文作业题

　　一、判断(对的打√，错的打×)。
　　1.“第”共11画，第7画是“”。( )
　　2.“稻”的部首是“禾”。( )
　　3.“军”的部首是“车”。( )
　　4.“米”和“立”组成“粒”。( )
　　二、组词。
　　回( ) 兴( ) 道( ) 湖( ) 逃( )
　　会( ) 星( ) 到( ) 蝴( ) 桃( )
　　三、填上合适的字。
　　一( )瓜地 一( )树枝 一( )红旗 一( )同学
　　一( )石头 一( )乌鸦 一( )瓶子 一( )大雁
　　四、照样子写词。
　　例：蹦跳(蹦蹦跳跳)
　　风雨( ) 高低( )
　　前后( ) 来往( )
　　五、选词填空。
　　在 再 向 像 有 又
　　1.我看见飞机( )天上飞。
　　2.我早上去看了奶奶，下午( )去看奶奶。
　　3.爸爸说我( )妈妈那样爱学习。
　　4.爸爸说：“你要( )雷锋同志学习。”
　　5.学校里有许多花，现在( )要种很多花。
　　参考答案：
　　一、1.√;2.√;3.×;4.√
　　二、回家、开会;高兴、红星;知道、到处;
　　湖面、蝴蝶;逃跑、桃子
　　三、片、根、面、位、块、只、个、群
　　四、风风雨雨、高高低低、前前后后、来来往往
　　五、1.在;2.再;3.像;4.向;5.又　

4.一年级小学生居家语文作业题

　　一、我会看拼音，写汉字。
　　zhúqiáo　　jiāxiāng　　àihào　　zhúyè
　　chuīfēnɡ　　lǎoshī　　kuàilè　　cǎoyuán
　　二、连词成句，并加上标点符号。
　　1、高兴地来到他校园
　　2、城市家乡京京的在
　　三、读读小诗，完成练习。
　　梦（mènɡ）
　　小草爱做梦，梦是绿绿的；
　　花儿爱做梦，梦是红红的；
　　大海爱做梦，梦是蓝蓝（lán）的；
　　雨儿爱做梦，梦是哗哗（huā）的；
　　云儿爱做梦，梦是白白的。
　　小朋友爱做梦，梦是甜甜（tián）的。
　　1、用“______”画出表示颜色的词语。
　　2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。
　　参考答案：
　　一、竹桥、家乡、爱好、竹叶、吹风、老师、快乐、草原
　　五、1、他高兴地来到校园。
　　2、京京的家乡在城市。
　　三、1、绿绿的、蓝蓝、红红、白白
　　2、小草、花儿、大海、雨儿、云儿、小朋友

5.一年级小学生居家语文作业题

　　一、照样子，写句子。

　　1、例：小鸭子游到小公鸡身边。

　　小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

　　小公鸡（）跟在小鸭子后面。

　　2、例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

　　__________带领____________________。

　　3、例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

　　爸爸画了个____________，送给____________。

　　二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

　　1、“因”是半包围结构的字，共有6画。（）

　　2、所有左右结构的字，书写时都是左窄右宽。（）

　　3、“这“共7笔，最后一笔是点。（）

　　4、“红”“行”书写时左高右低。（）

　　三、阅读短文，回答问题。

　　小猴戴眼镜

　　小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

　　一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

　　猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

　　事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

　　1.本文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

　　2.根据课文内容填空。

　　（1）妈妈适合戴（），奶奶适合戴（）。

　　（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（），戴奶奶的眼镜的感觉是（）。

　　3.这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。

　　（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（）

　　（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（）

　　（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）

　　4.你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？

　　答案：

　　一、1.紧紧地

　　2.张老师带领同学们去春游。

　　3.爸爸画了个大红色的苹果，送给妈妈。

　　二、1.×

　　2.√

　　3.×

　　4.×

　　三、1.4，2

　　2.（1）近视眼镜老花眼镜

　　（2）模模糊糊头昏眼花

　　3.（3）√

　　4.有，我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。”

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