一年级小学生居家语文作业题

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【#一年级# 导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生居家语文作业题》相关资料,希望帮助到您。

1.一年级小学生居家语文作业题

  太阳的颜色

  春天来了。

  小鸭子走出家门,一眼看到了一片蓝天,它高兴地说:“我知道了,春天是蓝色的。”

  小山羊走出羊圈,一眼就看到了许多小草,它高兴地说:“我知道了,春天是绿色的。”

  小蜜蜂飞到花园,一眼看到了一树桃花,它高兴地说:“我知道了,春天是粉色的。”

  小燕子从南方飞回来了,它看到了好多鲜花,高兴地说:“我知道了,春天是五颜六色的。”

  1、结合短文填量词。

  一()蓝天

  一()桃花

  2、找一找,连一连。

  小鸭子  小山羊  小蜜蜂

  粉色  蓝色  绿色

  3、你觉得春天是什么颜色的?为什么?

2.一年级小学生居家语文作业题

  1、乐乐洗水果。________________。________________。

  参考答案:

  牛牛拍皮球

  沙沙扔沙包

  2、青青的、白白的________、________、________、________

  参考答案:

  宽宽的

  大大的

  高高的

  小小的

  3、暖和的________、绿色的________、漂亮的________、雪白的________

  参考答案:

  被子

  小草

  彩虹

  雪花

3.一年级小学生居家语文作业题

  一、判断(对的打√,错的打×)。
  1.“第”共11画,第7画是“”。( )
  2.“稻”的部首是“禾”。( )
  3.“军”的部首是“车”。( )
  4.“米”和“立”组成“粒”。( )
  二、组词。
  回( ) 兴( ) 道( ) 湖( ) 逃( )
  会( ) 星( ) 到( ) 蝴( ) 桃( )
  三、填上合适的字。
  一( )瓜地 一( )树枝 一( )红旗 一( )同学
  一( )石头 一( )乌鸦 一( )瓶子 一( )大雁
  四、照样子写词。
  例:蹦跳(蹦蹦跳跳)
  风雨( ) 高低( )
  前后( ) 来往( )
  五、选词填空。
  在 再 向 像 有 又
  1.我看见飞机( )天上飞。
  2.我早上去看了奶奶,下午( )去看奶奶。
  3.爸爸说我( )妈妈那样爱学习。
  4.爸爸说:“你要( )雷锋同志学习。”
  5.学校里有许多花,现在( )要种很多花。
  参考答案:
  一、1.√;2.√;3.×;4.√
  二、回家、开会;高兴、红星;知道、到处;
  湖面、蝴蝶;逃跑、桃子
  三、片、根、面、位、块、只、个、群
  四、风风雨雨、高高低低、前前后后、来来往往
  五、1.在;2.再;3.像;4.向;5.又 

4.一年级小学生居家语文作业题

  一、我会看拼音,写汉字。
  zhúqiáo  jiāxiāng  àihào  zhúyè
  chuīfēnɡ  lǎoshī  kuàilè  cǎoyuán
  二、连词成句,并加上标点符号。
  1、高兴地来到他校园
  2、城市家乡京京的在
  三、读读小诗,完成练习。
  梦(mènɡ)
  小草爱做梦,梦是绿绿的;
  花儿爱做梦,梦是红红的;
  大海爱做梦,梦是蓝蓝(lán)的;
  雨儿爱做梦,梦是哗哗(huā)的;
  云儿爱做梦,梦是白白的。
  小朋友爱做梦,梦是甜甜(tián)的。
  1、用“______”画出表示颜色的词语。
  2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。
  参考答案:
  一、竹桥、家乡、爱好、竹叶、吹风、老师、快乐、草原
  五、1、他高兴地来到校园。
  2、京京的家乡在城市。
  三、1、绿绿的、蓝蓝、红红、白白
  2、小草、花儿、大海、雨儿、云儿、小朋友

5.一年级小学生居家语文作业题

  一、照样子,写句子。

  1、例:小鸭子游到小公鸡身边。

  小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

  小公鸡()跟在小鸭子后面。

  2、例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

  __________带领____________________。

  3、例:我画了个彩色的太阳,送给春天。

  爸爸画了个____________,送给____________。

  二、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

  1、“因”是半包围结构的字,共有6画。()

  2、所有左右结构的字,书写时都是左窄右宽。()

  3、“这“共7笔,最后一笔是点。()

  4、“红”“行”书写时左高右低。()

  三、阅读短文,回答问题。

  小猴戴眼镜

  小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

  一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

  猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”

  事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

  1.本文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。

  2.根据课文内容填空。

  (1)妈妈适合戴(),奶奶适合戴()。

  (2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(),戴奶奶的眼镜的感觉是()。

  3.这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”。

  (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。()

  (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。()

  (3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。()

  4.你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么?

  答案:

  一、1.紧紧地

  2.张老师带领同学们去春游。

  3.爸爸画了个大红色的苹果,送给妈妈。

  二、1.×

  2.√

  3.×

  4.×

  三、1.4,2

  2.(1)近视眼镜老花眼镜

  (2)模模糊糊头昏眼花

  3.(3)√

  4.有,我想对他说:“我们要好好保护自己的眼睛,如果近视了要及时配合适的眼镜。”

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