单位营养膳食情况报告

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【#报告# 导语】单位营养膳食情况报告是一份对某个单位或组织的饮食情况进行全面分析和评估的报告。以下是®文档大全网整理的单位营养膳食情况报告,欢迎阅读!

1.单位营养膳食情况报告 篇一


  自学生营养改善计划工程开展以来,我镇各校高度重视此项工作。结合上级会议精神及有关部门的相关要求,广泛宣传,精心组织,努力完成学生营养餐工作的各项任务。现将本学期营养餐工作总结如下:

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针。实施“营养餐工程”,为我镇各校学生安全食用营养良好的营养餐,改善学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

  二、认真学习,加强宣传

  开学初立即召开了全镇各校校长会议,认真学习县局会议精神,就学生营养餐工作做了认真部署,还通过国旗下讲话和板报等形式,大力宣传,切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。

  三、成立工作领导小组

  略

  四、健全管理制度、落实工作责任制

  为使我镇的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化,我镇制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》等,同时还制定管理人员岗位职责,和班主任签订食品安全管理责任书。

  五、认真组织,及时供餐

  本学期我镇各校义务教育阶段在校生有2673人享受营养餐,每天的饭菜、牛奶、蛋糕面包、火腿肠等都要做好留样,确保安全。实行日清、月结、期末汇总。为保证营养餐工作万无一失,每天都要有教师陪餐,并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。

  六、存在的问题

  1、多数学校食堂面积较小,满足不了学生用餐的需要;

  2、学生人数少的学校资金有点困难;

  3、学校离市场远的采购有点困难;

  4、学生人数少的学校,勤工人员少,教师人数少的,为了解决学生的营养餐,显得人力不足。

  总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,减轻了家长负担,促进学校良好学风的形成。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争使我镇的学生营养餐工作做得更好。

2.单位营养膳食情况报告 篇二


  自开展学生营养餐工程以来,我校非常重视学生营养餐管理工作。我校结合上级精神,认真工作,细心组织,努力完成任务。现前期工作总结如下:

  一、领导重视,建立工作机构。

  我校始终把营养餐放在重点,学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生按时、足额、准确发放,实名制人数统计情况统计上报,组织严密。

  二、健全管理制度、落实工作责任制。

  为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生课间餐信息公开及监督制度》、《学生营养状况监测评估制度》。同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任状。

  三、做好宣传教育工作。

  使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义,同时对学校的专职人员做好培训工作,对学生进行健康教育,使学生吃到健康、卫生、放心的食品。

  四、认真组织,及时发放营养餐。

  本学期我校共享受营养餐学生共20xx人,实行每天上报每天出库管理,做到“五统一、一全程”(即统一加工,各班统一领取,统一发放,统一饮用,统一回收垃圾。)及时进行收集信息(做好食品验收、分发统计,学生饮食用情况统计,学生饮食用情况汇总),做好留样,确保安全,实行每天统计,每周统计,每月统计,学期汇总统计,及时处理出现的问题,做到万无一失。

  回顾前期的学生营养餐工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说我校规模大,学生多,校点多而分散,工作量大给班主任工作带来了一定的麻烦。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。

3.单位营养膳食情况报告 篇三


  五华区学生营养餐工程启动仪式于20xx年2月20日在五华区沙朗民族实验学校隆重召开。自开展学生营养餐工程以来,西翥学区非常重视学生营养餐管理工作。认真结合上级精神,认真工作,细心组织,努力完成任务。现将两个月来工作总结如下:

  一、领导重视,建立工作机构。

  西翥各校园始终把营养餐放在重点,各学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生按时、足额、准确发放,实名制人数统计情况统计上报,组织严密。

  二、健全管理制度、落实工作责任制。

  为使学校营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。学区制定了《西翥学区学生营养餐资金管理制度》,各校园制度了《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急议案》并报教育局备案。

  三、做好宣传教育工作。

  使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义,同时对学校的专职人员做好培训工作,对学生进行健康教育,使学生吃到健康、卫生、放心的食品。

  四、认真组织,及时发放营养餐。

  做好留样,确保安全,实行每周一统计,半月统计,每月统计,学期汇总统计及时处理出现的问题,做到万无一失。并做好向教育局半月报告情况。

  五、加大检查力度。

  4月11日市教育局到沙朗民族实验学校对学生营养餐督导检查。

  4月10日---4月16日各校园对学生营养餐做了细致的自检自查,并形成了书面报告报学区。

  4月18日、19日五华区监察局、五华区教育局、五华区财政局、五华区审计局、五华区食品药品监督管理局对西翥学区所有学校进行了学生营养餐的专项督导监察。

  回顾两个月来的学生营养餐工作,虽然取得一定成绩受到市、区领导的认可,但是也还存在不足,例如:食品验收入库制度、食品储存保管、食品发放与饮食用、食品安全管理等还需要进一步规范;同时人员岗位职责,层层签订工作责任状工作需要进一步落实;卫生许可证现在只有沙朗民族实验学校、瓦恭小学、陡普鲁小学有,其它学校需要尽快办理;公示工作还需要进一步规范;进一步加大检查力度;进一步规范学生营养餐台账。

  我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。

4.单位营养膳食情况报告 篇四


  为了切实改善我校学生的营养状况,提高学生的身体健康水平,使营养餐更能适合学生口味,更能受到全体学生青睐。我校结合上级精神,认真工作,精心组织,努力完成任务。现将本学期工作总结如下:

  一、基本情况

  本学期,我校共有学生1366人,全部纳入学生营养改善计划实施范畴。成立了营养办和膳食管理委员会,负责学校营养餐日常管理。营养餐运行规范有序,没有发生过安全事敀。

  二、健全管理制度、落实工作责任制

  1、建立健全制度,使营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。制定了营养餐应急救援实施方案。层层签订食品安全目标责任书。

  2.建立以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制,成立食品安全管理机构幵配备专职食堂食品安全管理人员。落实食品安全责任制度,明确各环节、各岗位从业人员的责任,定期检查食品安全工作幵作好记录。

  3.建立健全覆盖各个供餐环节的规章制度,如:膳食委员会管理制度,物品采购、验收、存储制度,库房管理制度,食堂安全及规范操作制度、食堂从业人员管理制度、食堂烧煮和烹调卫生制度、食堂卫生管理制度、餐厅卫生管理制度、学生就餐管理制度,学校领导及教师陪餐制度及食品留样制度等等;确保各项制度装帧整齐,上墙公示。参照有关营养标准,每周制订营养均衡的食谱,确保一日一谱,幵提前在公示栏里公布。

  4.学生就餐期间,落实教师领餐、陪餐制度,加强就餐秩序的管理,做到安全、文明就餐,避免浪费。

  三、加强食堂从业人员管理

  1.食堂从业人员必须持有有敁的健康合格证明上岗。学校建立食堂从业人员健康管理制度,每年组织食堂从业人员进行健康检查。严禁非食堂从业人员擅自进入食堂各个功能区。学校定期开展食品安全知识和技能培训,确保食堂从业人员掌握食品安全基本知识。

  2.实行食堂从业人员晨检制度。食堂管理人员在每天早晨各项饭菜烹饪活动开始之前,对每名从业人员的健康状况进行检查,幵将检查情况记录在案。发现有发热、腹泻、皮肤感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的,立即离开工作岗位,待查明原因幵将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。从业人员有不良思想倾向及行为、精神异常等现象的,立即调离工作岗位。

5.单位营养膳食情况报告 篇五


  自开展营养餐计划工作以来,我校认真贯彻省、州农村义务教育学生营养改善计划会议精神和和政县教育局工作会议精神,高度重视,认真落实了改善学生营养餐状况,提高了学生营养水平,现将我校实施营养餐工作汇报如下:

  一、加强组织领导,健全工作机构

  我校始终把营养餐工作放在重点,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,全体班主任和后勤服务人员等为成员的实施营养餐管理工作领导小组,制定了切实可行的方案,对实施营养餐工作认真准备,周密安排,精心布置。确保学生按时、足额、准确发放,实名制人数统计上报,组织严密。为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。

  二、建立健全管理制度,落实工作责任制

  为使我校的营养餐工作走向规范化、制度化。我校制定了《和政四中食品安全管理制度》、《和政四中食堂从业人员工作管理制度》、《和政四中食堂食品留样制度》、《和政四中学生营养餐日常管理制度》、《和政四中学生用餐要求》、《和政四中学校食品安全制备制度》、《和政四中学校食品仓库卫生管理制度》、《和政四中营养餐经费管理制度》、《和政四中营养餐实施管理制度》、《和政县第四中学学校食品卫生安全工作管理制度》、《烹调加工管理制度》、《食品从业人员健康检查制度》、《食堂管理制度》、《食物中毒报告制度》、《学校工作民主监督制度》、《学校食品卫生安全工作管理制度》、《学校食堂加工操作间卫生管理制度》、《学校食堂卫生管理制度》、《预防学生食品安全突发事件应急预案》、《预防学生食物中毒应急预案》、《和政四中学生营养餐安全管理制度》、《和政四中学生营养餐责任追究制度》、《和政四中学生营养餐验收入库制度》、《教师陪餐制度》、《和政四中学生营养餐储存保管制度》、《和政四中学生营养餐发放制度》。同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任书。

  三、做好宣传教育工作

  利用板报、专栏、《致家长朋友的一封信》、讲座等形式,使家长和学生们知道这一惠民政策的重要意义,同时对学校的专职人员做好培训工作,对学生进行健康教育,使学生迟到健康、卫生、放心的食品。

  四、认真组织,及时发放营养餐

  (1)我校共享受营养餐学生数为710人,在实施营养餐过程中供餐方式为企业供餐;时间为早上;分餐为各班主任领取、发放营养早餐,由负责学生组织发放,班主任陪餐。自3月5日起,我校实施营养早餐开展得规范有序。

  (2)学校结合实际,因地制宜制定了供餐食谱,种类为牛奶、鸡蛋、面包、水果等。我校严格按照有关食品安全卫生标准及要求,确保食品原料新鲜洁净,做到合理搭配,营养均衡,保证营养质量。

  (3)学校统一购置厨具、餐具、清洗消毒柜、冰箱等,本着“节俭、安全、卫生、实用”的原则,改善基础设施,为学生在校就餐提供基本条件。

  (4)学校食堂建立健全食品安全管理制度,规范食品入库、储存、加工、留样、配送、分发等环节的管理流程,落实食品安全保障措施,每天安排专人负责,轮流对食品安全工作的监督,尤其是留样环节,我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上,学校负责人轮流陪餐,并做好了相关记录。

  (5)根据《和政四中预防学生食品安全突发事件应急预案》、《和政四中预防学生食物中毒应急预案》。建立食堂安全事故应急处理机构,设立食堂安全监督举报电话等。

  (6)认真及时收集信息(做好食品验收、分发统计、学生饮食情况统计)。做好留样,确保安全并及时处理出现的问题,做到了万无一失。

  (7)在资金管理上做到了支出透明,账务清楚,及时公示。实行周统计,月核算,学期汇总统计。管理规范。

  五、存在的主要困难和问题

  (1)由于我校是一所半寄宿制学校,营养早餐的领取发放,给我校的班主任及营养餐工作的教师上课增加了工作量,无疑使忙上加忙。对教学工作有一定的影响。

  (2)部分学生在用营养餐后有拉肚子现象,不过为轻微过敏反应。

  (3)学生灶无餐厅,对学生的就餐有比较大的影响。

  (4)鸡蛋在搬运、入库、加工过程中出现破损现象,情况较为严重,总的破损率为3%左右。

  在以后的工作当中,我们将更加尽职尽力的工作,将这项惠民工作真正做到实处,将实惠带给我们的学生,让他们在健康中成长!

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