三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1.1979年,联合国发起了“国际儿童年”。 ( )
2.儿童的活动可以分为两大类,一类是操作活动,一类是游戏活动。 ( )
3.社区学前教育是一种正规化的学前教育。 ( )
4.同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。 ( )
5.在培养幼儿行为习惯的时候,引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。 ( )
6.幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。 ( )
7.幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 ( )
8.家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础,只具有正面积极作用。 ( )
9.游戏没有外在目的,其动机来自于儿童内部。 ( )
10.教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 ( )
四、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.观察法
2.儿童的权利
3.自主游戏
4.正规的社会教育活动
5.家长委员会
五、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.科学学前教育观的内涵。
2.认知发展理论的观点。
3.教师实施学前教育课程时应注意的问题。
4.幼儿园家庭教育指导的原则。
5.幼儿教师职业道德的内涵。
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