【#三年级# 导语】习题是小学数学教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可或缺的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体,是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具,是教师了解学生知识掌握情况的主要途径,高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、看谁算对又对又快。(每题1分,共8分)
340+204=299+320=630-360=766-660=
200+5×7=60-40÷5=190+(36-6)=1600+400-500=
二、选择题。(把正确答案的序号填入括号里)(每题2分,共8分)
1、哪两个数相加最接近500?()。
A.220+160B.220+290C.220+256
2、一捆电线长1000米,第一次用去258米,第二次用去342米,还剩多少米?列式是()。
A.1000-258+342B.1000-(258+342)C.258+342
3、算式3+6=954÷9=6改写成一个算式()
A.54÷(3+6)B.54÷3+6C.3+6÷54
4、在÷6=7……,里填(),此时内填()。
A.7,49B.6,48C.5,47
三、填空。(每题2分,共12分)
1、在没有括号的算式里,既有乘除法又有加减法,都要先算()法,再算()法。
2、()能改变运算顺序,它是荷兰人吉拉特最先开始使用的。
3、观察讲台上的粉笔盒,从一个方向每次最少能看到()个面,最多能看到()个面。
4、将360-50=310,300+310=610列成一道综合算式是()。
5、464减去185与98的和,正确列式是()。
6、比4个9多6的数是(),301比()大83。
四、判断题(正确的打√,错误的打×)。(每题1分,共6分)
1、在没有括号的算式里,都按照从左到右的顺序计算。()
2、小明想改变算式5×9-7的运算顺序,他列式的算式是(5×9)-7。()
3、有*13人,男生17人,如果5人一组做实验,求能分几组?要列成的综合算式中一定有小括号。()
4、观察易拉罐,不管从什么方向观察看到的形状都是圆形。()
5、小丽观察一个魔方,不管从什么位置观察看到的形状都是正方形。()
五、我会细心计算。(带的要验算,计算、验算各3分,共18分)
827-543-126=749+148+52=
12+48÷6(6+3)×7496-(196+207)
六、看图列式计算。(每题4分,共8分)
(1)(2)
七、解决问题。
(1题、2题各5分,3题、4题(1)(2)小题、5题(1)(2)小题各6分,共40分)
1、溜冰场上午来了256人,中午有142人离开,又有150人到来。这时溜冰场有多少人?
2、果园里收获了690筐苹果,一辆货车一次能运走240筐,这辆货车几次能运完?
3、捐书活动,三年级捐书317本,四年级捐书比三节少7本,两个年级一共捐书多少本?
(先画图,再列式解答)
4、张老师不小心把下面的表格弄脏了,你能将表格填完整吗?
种类文学类科普类传记类合计
原有本数315190785
借出本数105
剩余本数110482
(1)4×5+3在图中解决的什么问题?(2)30-5×5在图中解决的什么问题?
八、附加题。
1、简便计算。
230+174+1701000-241-59999+99+9
2、下面是武汉到南京的长江航线示意图。
(1)芜湖到南京有多少千米?画一画,算一算。
(2)637-269求的是()和()之间的航程,画一画。
⑶一条游船从武汉出发行驶了650千米,在图中标出游船的位置。
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