一年级小学生数学手抄报内容文字

【#一年级# 导语】手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生数学手抄报内容文字》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生数学手抄报内容文字

　　11-20各数的认识：

　　1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。

　　2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

　　3、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。

　　4、11—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的。如：1个十和5个一组成15。

　　5、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。

　　6、11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20的读法，20读作：二十。

　　7、写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2。有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。

　　8、十加几、十几加几与相应的减法

　　（1）10加几和相应的减法的计算方法：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。

　　如：10+5=15、17-7=10、18-10=8

　　（2）十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。

　　（3）加减法的各部分名称：

　　在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。

　　在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。

　　9、解决问题

　　求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法（用大数减小数再减1的方法来计算）。　

2.一年级小学生数学手抄报内容文字

　　1-5的认识和加减法：

　　一、1——5的认识

　　1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。

　　2、1—5各数的数序

　　从前往后数：1、2、3、4、5。

　　从后往前数：5、4、3、2、1。

　　3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

　　二、比大小

　　1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。

　　2、填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数。

　　三、第几

　　1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。

　　2、区分“几个”和“第几”

　　“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

　　四、分与合

　　数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4，2和3，3和2，4和1。

　　把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。

　　五、加法

　　1、加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。

　　2、加法的'计算方法：计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。

　　六、减法

　　1、减法的含义：从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩多少用减法计算。

　　2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。

　　七、0

　　1、0的意义：0表示一个物体也没有，也表示起点。

　　2、0的读法：0读作：零

　　3、0的写法：写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。

　　4、0的加、减法：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0。

　　如：0+8=8、9-0=9、4-4=0

3.一年级小学生数学手抄报内容文字

　　星期五，我看到爸爸拿来了两张卡片一样的纸，我一看，原来是两张证书。是什么证书呢？原来是我写的数学日记发表的证书。我还看到一张五十元钱，原来这是给我的稿费。

　　我可以用它干什么呢？爸爸让我用这五十元钱请客吃馄饨，我不肯用，爸爸又让我用钱去买票，我还是不肯用。这张钱实在是太新了，我要把它藏起来。

4.一年级小学生数学手抄报内容文字

　　我和妈妈、外婆一起去体育馆逛街。我们是下午2：00出发，3：30到体育馆。6：30逛完，8：00回到家。

　　从家出发到体育馆用了几时几分？

　　从家出发到体育馆用了1时30分。

　　从到体育馆到逛完体育馆用了几时几分？

　　从到体育馆到逛完体育馆用了3时0分。

　　从逛完到回到家用了几时几分？

　　从逛完到回到家用了1时30分。

5.一年级小学生数学手抄报内容文字

　　星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

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