1、()一群小同学在草地上做游戏。
()有时在他的身旁互相追逐。
()童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
()可是童第周始终专心地读书。
()天色很晚了,他也不觉得,还在全身贯注地读着。
()连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。
2、()姥姥对我送的礼物可满意了,连声说:“谢谢,你想得真好。”
()妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果,还有她最爱吃的大柿子。
()到了姥姥家,我把礼物交给了姥姥,还说:“祝愿姥姥越活越年轻!”
()上午,妈妈带我去给姥姥祝寿。
()想来想去,我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。
()我也想送点礼物给姥姥表示祝贺,可我有什么可送的呢?
3、()啊,原来是这个小家伙在住我一臂之力!
()我拉着一车化肥,;来到坡下。
()不知是雨后空气宜人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气就拉到了坡顶。
()上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。
()当我回头时,不禁呆住了。车后站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑呢!
小时有gōng()夫,可不肯练gōng()夫,大时没gōng()夫,工作无效果。我们正年少,要下gōng()夫,练gōng()夫,练成一身好gōng()夫,长大工作有成果。
二、照样子,写词语。
例:像雪一样白(雪白)
1、像火一样红()
2、像橘子一样黄()
3、像天一样蓝()
4、像小草一样绿()
三、减一减,加一加,再组词。
例:他-亻+土=(地)地球
1、灯-+=()
2、吧-+=()
3、抄-+=()
4、观-+=()
四、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴,又会画画,真有()下子。
2、这样做很好,可以说是一举()得,()全其美。
3、县里乒乓球比赛,我们第()小学得了第()名。
4、请说得具体些,不要三言()语的,使人难理解。
5、同学们三三()()地在议论昨天发生的那件事。
舍:shě、shè
1、有舍()才有得。
2、宿舍()前面种着好多花儿。
二、在括号里填上恰当的词语。
活泼的()可爱的()轰隆隆的()
参考答案
一、1、shě
2、shè
二、示例:孩子、小兔、雷声
个、件、种类
一()同学 一()士兵
一()书籍 一()方法
一()问题 一()衣服
一()零食 一()月亮
二、选择正确的字填在括号里。
状、壮:()大 告() ()士
技、枝:()术 树() ()能
三、阅读理解。
果子沟
新疆的果子沟是个美丽的地方。那里水绿山青,花繁树茂。一到春天,山沟里到处是花。除去满坡的野花处,还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走,一树树,一丛丛,一片片,红艳艳,蓝莹莹,白闪闪,直到山顶与天上的彩云相接。
1、短文共有__________句话。
2、你能照样子把词语补充完整吗?
例:水(绿)
山()花()树()天()
3、短文是围绕哪句话展开描写的?请用“____”标出。
4、短文重点写了果子沟的____。除了满坡的____花外,还有满树的____花、____花、____花、____花。
5、“一树树,一丛丛,一片片”是写花很____,“红艳艳,蓝莹莹,白闪闪”是写花的____很____。
划 春联
贴 高跷
踩 龙灯
吃 彩船
舞 汤圆
二、比一比,再组词。
要()饺()阿()钮()
耍()咬()啊()扭()
三、加标点。
1、春节我们终于把你盼来了
2、你们怎么回来了
3、什么好看的'好玩的好吃的都汇到一起了
四、我会照样子用“!”写句子。
例:这是迎接春天的节日呀!
1____________________呀!
2____________________啊!
3________________________!
五、照样子把下面的句子补充完整。
例:春节的晚上,全家人在一起看电视。
春节的晚上,____在一起________。
_____,____在一起________。
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