小学生读书主题班会主持稿:学校读书主题班会主持稿

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【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。©文档大全网主持词频道为你整理了《学校读书主题班会主持稿》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……

【篇一】

  (1)甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。

  乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。

  甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。

  甲:“下面我宣布,XX中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动,现在开始!

  (2)好读书不好读书,好读书不好读书”

  甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)

  乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。

  甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。

  (3)打出ppt2:小组讨论:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?

  甲:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?(下面2分钟时间,独立思考,随机提问)

  乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!

  (4)名人读书方法故事共勉

  乙:不过通过也不难发现,我们的阅读面还是比较狭窄的,知识面也不够丰富,那么,我们应该怎么去读书呢?首先,我们来看看名人的读书方法,在看的过程中,同学们可以跟自己对比一下,借鉴一下。(随机找同学读)内容略

  (5)读书法

  乙:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:surver(觉察),question(提问),read(阅读),recite(复述),review(复习)。其步骤如下:(随机找同学读,内容略)

  甲:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结,这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。

  甲:我们现在就推荐一本书籍给大家,希望大家喜欢。

  乙:阅读内容

  (放背景音乐:林俊杰:会读书)

  (6):主题班会结束

  甲:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!

  乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!

  甲:下面我宣布XX中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!

  乙:下面请班主任老师总结。

【篇二】

  同学们好:今天我们召开一个班会,会议的主题是<名人的好习惯>。

  首先我来说一下历史名人对于好习惯的观点,

  普德曼说:

  播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。

  王尔说:

  起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。

  马斯说:

  心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。

  培根说:

  习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。

  同学们想啊,一个好的习惯对一个人来说是多么的重要,所以我们今天召开这个班会,主要想让我们认识好习惯、培养好习惯、改掉坏习惯,下面让我们进行讨论我们在生活中见到的、想到的和接触到的好习惯。

【篇三】

  “我读书,我快乐!”班队活动主持稿甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲:如果你到我们三(1)班来,我们会自豪地告诉你

  甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

  乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

  敏而好学,不耻下问——孔子

  业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

  学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

  知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

  甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。乙:下面请欣赏名人读书故事

  《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》

  甲:这个嘛,我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。

  乙:队员们,这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论)主持人甲:大家说的都不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢?主持人乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。

  今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。

  第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。

  第三小组:我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。

  主持人乙:是的,古典名著常读常新。不过童话,更适合我们这个年龄来读。

  讲故事:《丑小鸭》

  主持人甲:讲得太精彩了,大家掌声鼓励!(带头鼓掌)

  甲:欣赏了那么多节目,现在,让我们都来参与,做个小游戏吧!

  乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧!

学校读书主题班会主持稿.doc

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