【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学三年级我的同桌作文范文》,希望帮助到您。
【篇一】
我的同桌是一个活泼开朗的小男孩,他叫关博元。
弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
我的同桌在班里是个体育明星,他在上次秋季运动会上大显身手,跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人,有一次我忘记带橡皮了,他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动,每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。
毕竟人无完人,我的同桌也有缺点,比如:忘记带作业本,上课爱说话。虽然我的同桌有缺点,但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正,优点要保持。
【篇二】
有一次数学课时,我忘记了带尺子,心里很焦急,看见同桌有三把尺子,于是向她借把尺子用一下,她却嘟着嘴巴不肯借给我,我心里很气愤。到了中午,我因为刚才她不肯借我尺子,心里还是愤愤不平,故意和她吵起了架,她委屈地趴在桌子上哭了,我自顾自地拿出课外书看了起来:两个好朋友为了一只小鸟相互吵了架,然后,又各自告诉了自己的妈妈,他们的妈妈说:“你们不应该吵架,要团结友爱。”第二天早上,两个好朋友互相道了歉,重新又变成了一对好朋友。这时,同桌章怡鑫正凑在我身旁,我发现她满脸通红的样子,低着头说:“张垚,对不起!刚才是我不对,我应该借你尺子的。”我一下子感到很惭愧,连声摇摇手说:“章怡鑫,我不应该跟你吵架,让你生气。”于是,我们又重归于好了。
这件事让我明白了,同学之间无论发生什么事,不要为了一些小事情而斤斤计较。
【篇三】
有一天早上,我起得太迟了,就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。来到了学校的班级里。我们班的语文老师胡赛多来了,胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。我看到了这两样东西就想到:“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。”于是,我马上开始搜我的书包。过了一会儿,我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。上课了,我开始是紧张了。我心里想:如果被老师发现了那就完蛋了。我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说:“你没带语文书和铅笔盒我借你吧!”我听了连忙说了声:“谢谢!”
这就是我的同桌,乐于助人的同桌同学。
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