[初中作文]观看天宫课堂感想100字【7篇】

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【#初中作文# 导语】一堂“太空授课”,牵动了无数国人的心,看完“天宫课堂”第一课之后,相信大家感触多多,可以写一写自己的感受。《观看天宫课堂感想100字》是©文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.观看天宫课堂感想100字


  今天下午我观看了“天宫课堂”第一课,聆听了神舟十三号航天员在中国空间站的首次精彩授课。王亚平阿姨和叶光富叔叔给我们演示了太空失重环境下的种种情形:太空行走及太空转身、乒乓球浮力消失、水在太空的巨大张力等等。航天科学家们用他们毕生的精力去做研究,我们才能有今天的成就。


  作为新时代的学生,我更应该努力学习,全面发展,长大以后也像他们一样为祖国争光。


2.观看天宫课堂感想100字


  在太空里,我们的神舟十三号已飞向太空,飞船里的三位宇航员——叶光富、王亚平与霍志刚。今日,他们在太空里给我们授课。亚平老师用一个东西弄出一个又小又薄的水膜,接着她又开始把这个水膜加厚加大。


  过了一会儿,水膜变成了一个晶莹剔透的水晶球,又圆又大,美丽极了!然后亚平老师把泡腾片塞进这个“水晶球”里面,刹那间里面绽放出了美丽的花朵。这个实验原理就是:微重力表面张力显神威,水膜注水变水球。


  通过这次太空实验,我不仅感受到了太空物理奥秘,还让我知道只有现在更加的努力学习,打下坚实的基础,长大后才有机会去探索太空的奥秘。


3.观看天宫课堂感想100字


  我们致敬梦想。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运行,我国的载人航天事业从无到有,从弱到强,跨越了发达国家三四十年的发展历程。世界各国中第五个独立研制和发射卫星、第三个把人类带往太空,先后把12名航天员17人次送入太空,成功率100%,如今更是迈向了“空间站时代”。伟大事业始于梦想,是梦想照亮前进的方向。


  我们更是在致敬青春。神舟系列一次次关键技术的突破,让太空离我们越来越近,万户飞天不再只是传说。三位今天出征的航天员中,两位60后,一位70后。而在地面,我国载人航天器研制设计工作的主力军神舟团队平均年龄仅33岁。将个人理想与国家和民族命运紧密相连,是曾经年轻和正值韶华的他们共同托起了中华民族的飞天梦。


4.观看天宫课堂感想100字


  今天下午我观看了由王亚平、翟志刚、叶光富三位航天员上的一堂精彩的太空授课,其中,最让我印象深刻的是叶光富叔叔讲在太空中如何转身,用了许多办法都不能成功,最后王亚平阿姨提出了右手一直画圈,从慢到快叶光富叔叔试了一下,果真转了过来。


  这让我感受到了在太空中的生活不便,宇航员的智慧和艰辛。我也要努力学习,为祖国建设奉献自己的力量。


5.观看天宫课堂感想100字


  今天我们观看了“天宫课堂”直播,让我对祖国的航空事业理解更深入了。最令我感兴趣的是宇航员介绍的舱内结构:前面是像仓库一样用来存食物的区域,旁边还有一些特制的烤箱,微波炉和“冰箱”。后面是他们的卫生室和休息的“房间”,上面还挂着小牛布偶,特别好玩。中间是他们的工作区,他们在工作区做了许多十分有趣的实验,让大家都惊讶的张大了嘴巴。所以我决定好好学习,为祖国的航天事业添砖加瓦。


6.观看天宫课堂感想100字


  今天下午,我观看了《天宫课堂》。看完视频已经过去一个多小时了,但我我心中却久久不能平静。


  “天有多高啊,天的外面是什么啊……?”这是儿时的问题。现在终于明白了,原来还有太空的存在。生动的视频如夜中的明灯,引我走近太空,帮助我明晓了知识,同时又点燃了我对太空的热情。我愿意在星空中漂浮,探索,来满足自己的好奇。用热情探索太空,探索未知的领域。


7.观看天宫课堂感想100字


  中国作为一个大国,正一步一步的实现自己的飞天梦,但,航天事业,需要后继有人。太空授课,就是要让孩子热爱航天,首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式,也把神秘的航天科技逐渐渗透到全民科普教育之中,让民众对航天与生活等各方面的关系及作用,有更深入的认知,进而更加理解和支持航天事业。


  太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点,液体表面张力的作用情况,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,实验现象将更加更直接更加直观,无须运用推论等方法。现场直播这样的科学探究值得期待。


  王亚平身处太空,面对地球,面向地球人授课,是中国太空老师的第一人,彰显了一个航天大国的风度和气派。


  王亚平说:“面对浩瀚的宇宙,我们也是学生,我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,获取知识和快乐。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的复杂多变的,宇宙中许多奥秘值得探究,这就是科学的态度。


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