淘气的孩子怎么教育:淘气的孩子

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【#亲子教育# 导语】淘气的小宝宝们一般都是让家长与老师感到头疼的事情,但是淘气的孩子也往往更加的聪明,以下就让我们来看一篇来自汤圆的小窝日志,看看面对淘气的孩子,我们应该如何来教育吧!

  众所周知,孩子的天性是好动、顽皮,甚至有的喜欢捣乱和恶作剧。这就是老师眼中的“调皮生”。可是我却特别爱这些调皮的孩子,为什么呢?看!我正在讲如何营救小白兔的故事,有个小男孩,眼睛看着我,旁若无人的坐在地上转圈。全部的孩子哄堂大笑,作为老师该怎么办?哈哈哈……简单!我面带微笑的看着他:“奥要,坤坤准备了直升机救小兔子啊,想的办法不错,可是要是你能用语言表达出来,我相信比你用动作表达的会更让小朋友明白,试一试?”猜怎么样?他一股脑的坐起来,一本正经的说着自己要如何营救小白兔。那奇妙的想法让其他孩子情不自禁的鼓起了掌。调皮怎么了?俺就是聪明啊!这样的事情还多着呢…

  这些孩子,他们希望受到老师的关注,希望得到老师一个甜甜的徽笑哪怕是一个鼓励的眼神。所以他们往往会搞出一些与众不同的举动来吸引老师的注意,或者是真实地表现自我。要做一名合格的教师。就要真正走进孩子的心里,愤听孩子的心声用自己的耐心、诚心、信心、热心去对待每一个孩子。任何孩子都有他自己的主张,都有可爱善良的一面,都渴望得到老师的赞赏、肯定,都渴望被人发现,被人重视,尤其是他们比较尊敬的老师。老师的一句关心鼓励的话语,能让学生感受到亲情的温暖;一个赞赏鼓励的眼神,能让孩子扬起理想的风帆;一个小小的奖赏,能让孩子在学习中奋勇争先……这是老师给予学生的无形的力量和智慧。走下三尺讲台,放下教师的架子,俯下身来,平等、真诚地对待每一个孩子,与他们进行心与心的真诚交流,爱与爱的等价交换,让每一个孩子都享受到学习的快乐,享受到创造成功的喜悦,这是我们和孩子交流的基本理念。让我们用放大镜去观察孩子的优点吧,相信您的孩子一定是秀的。

  面对淘气调皮的孩子,我的方法是三个字:查、看、讲。

  1、查,就是查这些孩子的“动态”。他们调皮有哪些行为,分好类别,哪一类最严重,再对症下药。比方,有的孩子喜欢打架,你就认真地查一查:什么原因打架?是受了对方的骂或打以示还击,还是性子暴燥或受了谁的唆使而行动?你一一查清楚了,教育起来心中就有数了,可以做到“一把钥匙开一把锁”。你若看到孩子打架、满腔怒火、不分青红皂的,抓到不是训一顿就是打一顿,虽在当时“制服”了孩子,但没有从根本上解决孩子的思想问题,他们对你不满或有一种仇恨的心理。

  2、看,是看他们的表现。尤其调皮的孩子,要重视他们的表现。不管怎样调皮的孩子,他们都有好的一面,哪怕是微小的好的表现,都要重视或给予肯定。你这样做,在他们的心目中,认为你公正,看得起他们。有的老师或家长见到孩子有不良的行为。狠狠地骂,讲得一无是处;或一顿毒打。他们会认为:“反正看不起”,干脆“破罐子破摔”,甚至和你“对着干”。这样就达不到教育好孩子的目的。

  3、讲,就是讲故事。我认为,不管怎样调皮的孩子,他们都有个共同的特点:喜欢听故事。故事是吸引孩子们的磁铁。无论你是老师或家长,都要会讲故事,而且要有丰富的故事。比方有些孩子厌学,你就讲古今中外名人勤学成才的故事;有些孩子喜欢打闹,你就讲打闹带来危害这方面的故事,有些孩子闹不团结,你就讲团结友爱的故事,使孩子们在听故事中受到教育。讲给孩子们听的故事,要通俗易懂,适合他们的年龄特点。我深切体会到,你无论是老师或家长,不仅会讲故事,有丰富的故事,还要学会编故事。比方,有的孩子有这样或那样的缺点、错误,一时想不起恰当的故事,可以临时编,编的故事同样让他们听得津津有味。我认为,用故事教育他们比用严厉的训斥要好得多。孩子们听故事受到教育,还可以学到很多知识。

  愿我们归还眼中那“调皮”孩子一份童真,给他们鼓励,在严与爱的融合中,发挥他们的特长吧!

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