【#一年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助!
【篇一】
每天刷完牙的时候,妈妈总是说我的牙齿刷的不干净,听妈妈说现在新换的叫恒牙,一旦坏了就不会再长新牙了,我原来看过风车大舞台的“爱牙日”的节目,上面专门讲了小孩子怎样保护好自己的牙齿,人如果没有了牙齿很多好吃的都没法吃了。比如:我爷爷现在只有六颗牙,他只能吃软的,不能吃硬的,所以我们要天天刷牙,从小做起。
【篇二】
今天下午,我告诉妈妈说:“妈妈,我的牙齿怎么还没长出来。”
妈妈告诉我说:“要少吃糖,早晚都要养成刷牙的好习惯,这样牙齿才健康,另外,也可以用买糖和零食的钱来买文具。”
我想,我们都应该养成早晚刷牙的好习惯,这样,牙齿才能坚固、明亮。
【篇三】
今天,我在一本书上看到了怎样保护牙齿。人一要长两次牙。第一次长的牙叫乳牙,一般在出生后不久长出,在两岁半长齐,共20颗。第二次长出的牙叫恒牙,换牙的的时候人们常说是在6岁——7岁。直到12岁左右长齐,共有32颗牙。牙齿的作用很大,我们要保护牙齿。
第一要吃有利于牙齿健康的食物,第二要用含氧牙膏刷牙,普通牙膏的只能刷到表面,而氧却能深入孔隙,杀死里面的细菌。第三要按时检查······
【篇四】
今天是暑假的第二天,我过得很开心也很有意义。
吃过午饭,按照学校里的要求爸爸带我去坡头集看牙齿。结果,医生说:“我的牙齿没什么问题保护的还不错。”所以我以后要坚持不吃糖,而且还要每天都刷牙,坚决不让小虫子在我的牙齿里造房子。
【篇五】
星期天,我发现我的牙齿活动起来了,很不舒服。然后我就让妈妈看看我的牙齿,妈妈一看。说‘’你的牙齿已被牙虫咬的就省下一半了。‘’我心里想,我以后再也不乱吃东西了,并且每天都刷牙。同学们一定不要学我,要保护好牙齿哦。
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